Embedded Files
Književni susret: Naši uzori u ulozi izgradnje čitalačke pismenosti i odašiljanju važne poruke
Književni susret: Naši uzori u ulozi izgradnje čitalačke pismenosti i odašiljanju važne poruke
Nakon nacionalnog programa „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, u koji su bili uključeni svi učitelji/učiteljice razredne nastave i školska knjižničarka, nastavljamo s ciljem. Zajedno ćemo preventivno djelovati kako bismo razvijali čitalačku pismenost kod naših učenika i jačali svijest o važnosti kvalitetnog provođenja slobodnog vremena. Jednako tako su se učenici na primjeru osobe koja je ostvarila svoj san i može im biti uzor, mogli uvjeriti u dobrobit koju pruža čitanje. Time će se ujedno djelovati na djecu kako ne bi previše vremena provodili za ekranima i u igranju videoigara. Tomu ih je poučio i glavni lik Emine priče. U Eminu društvu učenici su zaista uživali pa su pri kraju susreta imali za nju brojna pitanja.
Nakon nacionalnog programa „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, u koji su bili uključeni svi učitelji/učiteljice razredne nastave i školska knjižničarka, nastavljamo s ciljem. Zajedno ćemo preventivno djelovati kako bismo razvijali čitalačku pismenost kod naših učenika i jačali svijest o važnosti kvalitetnog provođenja slobodnog vremena. Jednako tako su se učenici na primjeru osobe koja je ostvarila svoj san i može im biti uzor, mogli uvjeriti u dobrobit koju pruža čitanje. Time će se ujedno djelovati na djecu kako ne bi previše vremena provodili za ekranima i u igranju videoigara. Tomu ih je poučio i glavni lik Emine priče. U Eminu društvu učenici su zaista uživali pa su pri kraju susreta imali za nju brojna pitanja.
KNJIŽEVNI SUSRET – NAŠI UZORI U ULOZI IZGRADNJE ČITALAČKE PISMENOSTI I ODAŠILJANJU VAŽNE PORUKE
EMA JUZBAŠIĆ I NJEZINA „KNJIŠKA PUSTOLOVINA“ PONOVNO NAKON OSAM GODINA S NAMA: I VI MOŽETE RADOM, TRUDOM I ZALAGANJEM OSTVARITI SVOJE SNOVE!
Školska knjižničarka i učitelji/učiteljice razredne nastave naše škole pozvali su u goste Emu Juzbašić. Nekad je bila učenica naše škole, a danas je studentica na Likovnoj akademiji u Zagrebu. Emu Juzbašić poznaju i oni učenici koji je nisu upoznali uživo. Naime, upoznali su je kroz priču „Knjiška pustolovina“. Pričom koju je sama ilustrirala (jer je to bio jedan od uvjeta natječaja), pod vodstvom prof. Tene Lončarević, naša Ema osvojila je prvu nagradu na natječaju „Moja prva knjiga“. Nagrada se sastojala u tome što su Eminu priču, uz ostale nagrađene, tiskali u određenom broju primjeraka. Bilo je to 2018. godine. Od tada pa do danas nije se ništa promijenilo kad je riječ o odabiru knjige za slobodan izbor. Naime, prvašići i drugašići redovno je posuđuju i rijetko ju se može naći na polici školske knjižnice.
Školska knjižničarka i učitelji/učiteljice razredne nastave naše škole pozvali su u goste Emu Juzbašić. Nekad je bila učenica naše škole, a danas je studentica na Likovnoj akademiji u Zagrebu. Emu Juzbašić poznaju i oni učenici koji je nisu upoznali uživo. Naime, upoznali su je kroz priču „Knjiška pustolovina“. Pričom koju je sama ilustrirala (jer je to bio jedan od uvjeta natječaja), pod vodstvom prof. Tene Lončarević, naša Ema osvojila je prvu nagradu na natječaju „Moja prva knjiga“. Nagrada se sastojala u tome što su Eminu priču, uz ostale nagrađene, tiskali u određenom broju primjeraka. Bilo je to 2018. godine. Od tada pa do danas nije se ništa promijenilo kad je riječ o odabiru knjige za slobodan izbor. Naime, prvašići i drugašići redovno je posuđuju i rijetko ju se može naći na polici školske knjižnice.
Prije osam godina Ema je imala promociju svoje slikovnice u Gradskoj knjižnici Županja. Nakon toga, pozvala ju je školska knjižničarka u dva navrata na književni susret u našoj školi. Ema je nedavno došla u našu školu kao suradnik dragoj učiteljici. Pozvala ju je učiteljica Tena Lončarević kako bi se družila s učenicima koje učiteljica Tena okuplja na Medijskoj družini. Tom prilikom Ema je srela i učiteljicu razredne nastave Vitu Vidaković koja je nekad bila njezina učiteljica. Njihovom susretu pridružile su se ostale učiteljice i školska knjižničarka. Rodila se zamisao o novom književnom susretu. Zamisao se i ostvarila. Školska knjižničarka je s učiteljicama Vitom Vidaković, Ivanom Jozić, Anitom Lešić, Ninom Mikić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem okupila učenike 1.b, 2.a, 3.a, 3.c i 4.c razreda na književni susret. Susret je vodila knjižničarka, ali ovaj puta Eminu priču učenicima čitala je ona sama. Kroz razgovor koji je vodila knjižničarka učenici su saznali kako je Ema nakon osnovne i srednje škole ostvarila svoj san i upisala željeni studij. Naime, razvijala je svoj dar za crtež i nastavlja ga graditi i dalje. Našim učenicima je svojom pričom poslala važnu poruku. I oni mogu ostvariti svoj san te im je ukazala kako je za sve u životu potreban trud i zalaganje.
Prije osam godina Ema je imala promociju svoje slikovnice u Gradskoj knjižnici Županja. Nakon toga, pozvala ju je školska knjižničarka u dva navrata na književni susret u našoj školi. Ema je nedavno došla u našu školu kao suradnik dragoj učiteljici. Pozvala ju je učiteljica Tena Lončarević kako bi se družila s učenicima koje učiteljica Tena okuplja na Medijskoj družini. Tom prilikom Ema je srela i učiteljicu razredne nastave Vitu Vidaković koja je nekad bila njezina učiteljica. Njihovom susretu pridružile su se ostale učiteljice i školska knjižničarka. Rodila se zamisao o novom književnom susretu. Zamisao se i ostvarila. Školska knjižničarka je s učiteljicama Vitom Vidaković, Ivanom Jozić, Anitom Lešić, Ninom Mikić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem okupila učenike 1.b, 2.a, 3.a, 3.c i 4.c razreda na književni susret. Susret je vodila knjižničarka, ali ovaj puta Eminu priču učenicima čitala je ona sama. Kroz razgovor koji je vodila knjižničarka učenici su saznali kako je Ema nakon osnovne i srednje škole ostvarila svoj san i upisala željeni studij. Naime, razvijala je svoj dar za crtež i nastavlja ga graditi i dalje. Našim učenicima je svojom pričom poslala važnu poruku. I oni mogu ostvariti svoj san te im je ukazala kako je za sve u životu potreban trud i zalaganje.
Međunarodni dan darivanja knjiga - akcija Mladih knjižničara: "Udomi knjigu"
Međunarodni dan darivanja knjiga - akcija Mladih knjižničara: "Udomi knjigu"
Povodom Međunarodnog dana darivanja knjiga školska je knjižničarka sa skupinom Mladih knjižničara osmislila darivanje otpisanih knjiga. Učenicima se akcija "Udomi knjigu" svidjela iz ranijih godina pa su knjige brzo pronašle svoje vlasnike. Učitelji su mogli također odabrati jednu od knjiga koje su za njih ostavljene u zbornici.
Povodom Međunarodnog dana darivanja knjiga školska je knjižničarka sa skupinom Mladih knjižničara osmislila darivanje otpisanih knjiga. Učenicima se akcija "Udomi knjigu" svidjela iz ranijih godina pa su knjige brzo pronašle svoje vlasnike. Učitelji su mogli također odabrati jednu od knjiga koje su za njih ostavljene u zbornici.
Ljubavna pošta uručena je uoči Valentinova
Ljubavna pošta uručena je uoči Valentinova
Mlade knjižničarke dobile su zadatak razvrstavati i dijeliti Valentinovsku poštu.
Mlade knjižničarke dobile su zadatak razvrstavati i dijeliti Valentinovsku poštu.
Razvrstavanje pošte po odjelima.
Razvrstavanje pošte po odjelima.
U kutiju je ubačen veliki broj pisama tako da su mlade knjižničarke imale pune ruke posla.
U kutiju je ubačen veliki broj pisama tako da su mlade knjižničarke imale pune ruke posla.
Dan sigurnijeg interneta 2026.
Dan sigurnijeg interneta 2026.
U trećim i četvrtim razredima školska je knjižničarka provela radionicu "N@tica u svijetu emocija i ekrana", dok je u šestim razredima radionica nosila naziv "Digitalna samoobrana". Obje radionice osmislio je Centar za sigurniji internet. Knjižničarka se prijavila za obilježavanje pa je od Centra za sigurniji internet dobila materijale za radionice.
U trećim i četvrtim razredima školska je knjižničarka provela radionicu "N@tica u svijetu emocija i ekrana", dok je u šestim razredima radionica nosila naziv "Digitalna samoobrana". Obje radionice osmislio je Centar za sigurniji internet. Knjižničarka se prijavila za obilježavanje pa je od Centra za sigurniji internet dobila materijale za radionice.
I ove godine školska knjižničarka sudjeluje u obilježavanju Dana sigurnijeg interneta
I ove godine školska knjižničarka sudjeluje u obilježavanju Dana sigurnijeg interneta
Radionicama u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda te u šetom razredu obilježit ćemo Dan sigurnijeg interneta i ove godine.
Radionicama u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda te u šetom razredu obilježit ćemo Dan sigurnijeg interneta i ove godine.
Učenicima je trećeg i četvrtog razreda knjižničarka podijelila materijale pa su preko emojia prikazali što osjećaju dok su za ekranima.
Učenicima je trećeg i četvrtog razreda knjižničarka podijelila materijale pa su preko emojia prikazali što osjećaju dok su za ekranima.
Sudjelovanje školske knjižnice OŠ Ivana Kozarca u programu "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci"
Sudjelovanje školske knjižnice OŠ Ivana Kozarca u programu "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci"
Sudjelovanje školske knjižnice u 15 – dnevnom čitalačkom izazovu „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“
Školska knjižničarka sudjelovala je u nacionalnom programu poticanja čitanja djeci od najranije dobi Rođeni za čitanje i 15 – dnevnom čitalačkom izazovu „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, koji se održavao pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija.
Školska knjižničarka sudjelovala je u nacionalnom programu poticanja čitanja djeci od najranije dobi Rođeni za čitanje i 15 – dnevnom čitalačkom izazovu „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, koji se održavao pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija.
Kroz školsku knjižnicu prošli su gotovo svi odjeli razredne nastave. Naime, knjižničarka je redovno svaki dan čitala djeci u odjelima koji su taj dan bili s njom u smjeni. Pojedini učitelji ušli su u ovaj izazov i sami, dok su se u pojedinim odjelima razredne nastave u čitanju izmjenjivali knjižničarka i učitelj/učiteljica. Budući da je šesti dan izazova trebao čitati i netko drugi, školska je knjižničarka pozvala u goste na 15 minuta čitanja školsku pedagoginju. Tako je ona čitala učenicima 2.a razreda.
Kroz školsku knjižnicu prošli su gotovo svi odjeli razredne nastave. Naime, knjižničarka je redovno svaki dan čitala djeci u odjelima koji su taj dan bili s njom u smjeni. Pojedini učitelji ušli su u ovaj izazov i sami, dok su se u pojedinim odjelima razredne nastave u čitanju izmjenjivali knjižničarka i učitelj/učiteljica. Budući da je šesti dan izazova trebao čitati i netko drugi, školska je knjižničarka pozvala u goste na 15 minuta čitanja školsku pedagoginju. Tako je ona čitala učenicima 2.a razreda.
U jednom odjelu je djeci čitano književno djelo za cjelovito čitanje. U pitanju je bio dječji roman u čitanju kojeg su se izmjenjivale učiteljica i školska knjižničarka. Ono što se dalo zamijetiti jest činjenica kako se nekim učenicima čitanje svidjelo pa su pretekli učiteljicu i knjižničarku. Ostali učenici su sami napravili „finiš u čitanju“, ali s velikim zanimanjem. Naime, bili su jako znatiželjni otkriti kraj romana.
U jednom odjelu je djeci čitano književno djelo za cjelovito čitanje. U pitanju je bio dječji roman u čitanju kojeg su se izmjenjivale učiteljica i školska knjižničarka. Ono što se dalo zamijetiti jest činjenica kako se nekim učenicima čitanje svidjelo pa su pretekli učiteljicu i knjižničarku. Ostali učenici su sami napravili „finiš u čitanju“, ali s velikim zanimanjem. Naime, bili su jako znatiželjni otkriti kraj romana.
U sklopu programa 15 po 15 obilježili smo i Dan čokoladnih kolača. Naime, učiteljice Vita Vidaković (3.a) i Ivana Jozić (4.c) okupile su učenike na radionicu pravljenja i pečenja kolača. Radionicu smo započeli prezentacijom koju je priredila knjižničarka. Potom je uslijedilo čitanje priče. U drugom dijelu radionice učenici 3.a i 4.c razreda su se rasporedili u učionici. Dok su jedni pravili kolače, drugi su rješavali izazov: križaljku koju je napravila školska knjižničarka. Nakon nekog vremena učenici su zamijenili uloge pa su pravili kolače oni koji su ranije rješavali križaljku i obratno. Sljedeći sat nastave pridružili su nam se u učionici 3.a razreda i prvašići. Naime, učitelj Tomislav Vidaković doveo je svoj 1. b razred. Sa šalicom toplog čokoladnog mlijeka i keksom u ruci sva tri odjela slušala su novu priču koju je priredila školska knjižničarka.
U sklopu programa 15 po 15 obilježili smo i Dan čokoladnih kolača. Naime, učiteljice Vita Vidaković (3.a) i Ivana Jozić (4.c) okupile su učenike na radionicu pravljenja i pečenja kolača. Radionicu smo započeli prezentacijom koju je priredila knjižničarka. Potom je uslijedilo čitanje priče. U drugom dijelu radionice učenici 3.a i 4.c razreda su se rasporedili u učionici. Dok su jedni pravili kolače, drugi su rješavali izazov: križaljku koju je napravila školska knjižničarka. Nakon nekog vremena učenici su zamijenili uloge pa su pravili kolače oni koji su ranije rješavali križaljku i obratno. Sljedeći sat nastave pridružili su nam se u učionici 3.a razreda i prvašići. Naime, učitelj Tomislav Vidaković doveo je svoj 1. b razred. Sa šalicom toplog čokoladnog mlijeka i keksom u ruci sva tri odjela slušala su novu priču koju je priredila školska knjižničarka.
Velika vrijednost nacionalnog programa Rođeni za čitanje i 15 – dnevnog čitalačkog izazova „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, jest to što smo svi zajedno potaknuli čitanje u obitelji, uz vođenje dnevnika čitanja te kod učenika potaknuli trajno zanimanje za knjige te slušanje i pričanje priča.
Velika vrijednost nacionalnog programa Rođeni za čitanje i 15 – dnevnog čitalačkog izazova „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, jest to što smo svi zajedno potaknuli čitanje u obitelji, uz vođenje dnevnika čitanja te kod učenika potaknuli trajno zanimanje za knjige te slušanje i pričanje priča.
Više pogledajte u videozapisu koji je priredila školska knjižničarka:
Više pogledajte u videozapisu koji je priredila školska knjižničarka:
Dan čokoladnih kolača - ostvaren u sklopu programa "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci"
Dan čokoladnih kolača - ostvaren u sklopu programa "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci"
S kolačićima i šalicom toplog čokoladnog mlijeka zaplovili smo u priču u sklopu programa "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci"
S kolačićima i šalicom toplog čokoladnog mlijeka zaplovili smo u priču u sklopu programa "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci"
Suradnjom učiteljica Vite Vidaković i Ivane Jozić, učitelja Tomislava Vidakovića i školske knjižničarke Gabrijele Čerkez osmišljen je uistinu zanimljiv dio nastave. Naši su učenici uživali u njemu!
Suradnjom učiteljica Vite Vidaković i Ivane Jozić, učitelja Tomislava Vidakovića i školske knjižničarke Gabrijele Čerkez osmišljen je uistinu zanimljiv dio nastave. Naši su učenici uživali u njemu!
Svjetski dan pisanja rukom - Dan rukopisa
Svjetski dan pisanja rukom - Dan rukopisa
Već nekoliko godina školska knjižničarka obilježava ovaj dan u četvrtom razredu
Već nekoliko godina školska knjižničarka obilježava ovaj dan u četvrtom razredu
Svjetski dan pisanja rukom ili Dan rukopisa podsjeća nas na dobru, staru tehniku olovke i papira. Najprije je knjižničarka ukazala učenicima kako je u današnje vrijeme, kada rijetko tko bilješke piše rukom, važno uzeti olovku u ruke. Prijedlog: na pluto ploči u svojoj sobi učenici mogu staviti rukom napisan raspored sati i podsjetnik na sve izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. Pored toga, mogu organizirati svoje slobodno vrijeme i planirati vrijeme učenja, pisanja domaćih zadaća i sl.
Svjetski dan pisanja rukom ili Dan rukopisa podsjeća nas na dobru, staru tehniku olovke i papira. Najprije je knjižničarka ukazala učenicima kako je u današnje vrijeme, kada rijetko tko bilješke piše rukom, važno uzeti olovku u ruke. Prijedlog: na pluto ploči u svojoj sobi učenici mogu staviti rukom napisan raspored sati i podsjetnik na sve izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. Pored toga, mogu organizirati svoje slobodno vrijeme i planirati vrijeme učenja, pisanja domaćih zadaća i sl.
U drugom dijelu sata je svaki učenik/ica u svoj oblačić napisao/la istu rečenicu: Ovo je moj rukopis. Knjižničarka je oblačiće pokupila i nakon toga su učenici otkrivali koliko se poznaju - pokušali su prepoznati rukopise drugih. Na kraju sata su prepisivali rečenice iz književnih djela za djecu koje je odabrala knjižničarka. Njihovi rukopisi sad krase panoe u našoj školi.
U drugom dijelu sata je svaki učenik/ica u svoj oblačić napisao/la istu rečenicu: Ovo je moj rukopis. Knjižničarka je oblačiće pokupila i nakon toga su učenici otkrivali koliko se poznaju - pokušali su prepoznati rukopise drugih. Na kraju sata su prepisivali rečenice iz književnih djela za djecu koje je odabrala knjižničarka. Njihovi rukopisi sad krase panoe u našoj školi.
Dan ljudskih prava i Dan UNICEF-a
Dan ljudskih prava i Dan UNICEF-a
Dan ljudskih prava školska je knjižničarka obilježila u 4.b razredu s naglaskom na pravima djeteta. Zajedno smo prelistali knjigu "Život kao moj: kako žive djeca širom svijeta". Knjigu je priredio ured UNICEF-a za Hrvatsku. Upoznali smo se s pravima djece, ali ujedno su učenici saznali i činjenicu kako se djeci u raznim djelovima svijeta uskraćuju njihova prava.
Dan ljudskih prava školska je knjižničarka obilježila u 4.b razredu s naglaskom na pravima djeteta. Zajedno smo prelistali knjigu "Život kao moj: kako žive djeca širom svijeta". Knjigu je priredio ured UNICEF-a za Hrvatsku. Upoznali smo se s pravima djece, ali ujedno su učenici saznali i činjenicu kako se djeci u raznim djelovima svijeta uskraćuju njihova prava.
Nakon što smo se upoznali sa sadržajem knjige, školska je knjižničarka učenike upoznala s KONVENCIJOM O PRAVIMA DJETETA. U brošuri koja je napisana na jezikom razumljivim djeci, učenici mogu saznati sve što ih zanima o njihovim pravima. Knjižničarka im je zato objasnila kako ovu brošuru mogu pronaći i pročitati u virtualnoj knjižnici naše škole.
Nakon što smo se upoznali sa sadržajem knjige, školska je knjižničarka učenike upoznala s KONVENCIJOM O PRAVIMA DJETETA. U brošuri koja je napisana na jezikom razumljivim djeci, učenici mogu saznati sve što ih zanima o njihovim pravima. Knjižničarka im je zato objasnila kako ovu brošuru mogu pronaći i pročitati u virtualnoj knjižnici naše škole.
Zaigrali smo i igricu o dječjim pravima pod nazivom ČOVJEČE, ISPRAVI SE! Na kraju sata uslijedio je zadatak: učenici su nacrtali ili napisali ono što su o pravima djeteta naučili na satu.
Zaigrali smo i igricu o dječjim pravima pod nazivom ČOVJEČE, ISPRAVI SE! Na kraju sata uslijedio je zadatak: učenici su nacrtali ili napisali ono što su o pravima djeteta naučili na satu.
Sveti Nikola obilježen radionicom na satu Vjeronauka u školskoj knjižnici
Sveti Nikola obilježen radionicom na satu Vjeronauka u školskoj knjižnici
Čizmice sa željama za svetog Nikolu, ali to nije sve...
Čizmice sa željama za svetog Nikolu, ali to nije sve...
Učenike trećeg razreda školska je knjižničarka pozvala u školsku knjižnicu kako bismo obilježili nadolazeći blagdan Svetog Nikole.
Učenike trećeg razreda školska je knjižničarka pozvala u školsku knjižnicu kako bismo obilježili nadolazeći blagdan Svetog Nikole.
Zadatak koji su smislile školska knjižničarka i vjeroučiteljica Jasna Pejić nije bio lak. Naime, učenici trećeg razreda su u prvom dijelu sata pisali pismo sv. Nikoli. U njemu nisu zaželjeli želju za sebe, već za djecu cijeloga svijeta. Pisali su pisma u kojima su zamolili sv. Nikolu neka podari djeci cijeloga svijeta dovoljno hrane i pitke vode. Siromašnoj djeci neka podari sve što imaju i druga djeca, a djeci pogođenoj ratom neka donese mir.
Zadatak koji su smislile školska knjižničarka i vjeroučiteljica Jasna Pejić nije bio lak. Naime, učenici trećeg razreda su u prvom dijelu sata pisali pismo sv. Nikoli. U njemu nisu zaželjeli želju za sebe, već za djecu cijeloga svijeta. Pisali su pisma u kojima su zamolili sv. Nikolu neka podari djeci cijeloga svijeta dovoljno hrane i pitke vode. Siromašnoj djeci neka podari sve što imaju i druga djeca, a djeci pogođenoj ratom neka donese mir.
No, kakav bi to blagdan Svetog Nikole bio kad ne bismo spomenuli i čizmice u koje treba ostaviti poklone. Tako su učenici u drugom dijelu radionice nacrtali čizmice u koje su upisali svoje želje za ovaj blagdan.
No, kakav bi to blagdan Svetog Nikole bio kad ne bismo spomenuli i čizmice u koje treba ostaviti poklone. Tako su učenici u drugom dijelu radionice nacrtali čizmice u koje su upisali svoje želje za ovaj blagdan.
Međunarodni dan osoba s invaliditetom
Međunarodni dan osoba s invaliditetom
I ove godine obilježili smo ovaj dan
I ove godine obilježili smo ovaj dan
Otvorite interaktivnu sliku i interaktivne elemente pa pogledajte kako smo obilježili ovaj dan u šestom i sedmom razredu.
Otvorite interaktivnu sliku i interaktivne elemente pa pogledajte kako smo obilježili ovaj dan u šestom i sedmom razredu.
Svjetski dan djece i Međunarodni dan dječjih prava
Svjetski dan djece i Međunarodni dan dječjih prava
Učili smo o dječjim pravima iz knjiga u školskoj knjižnici i zaigrali igricu!
Učili smo o dječjim pravima iz knjiga u školskoj knjižnici i zaigrali igricu!
Svjetski dan djece i Međunarodni dan dječjih prava školska je knjižničarka obilježila u 4.a i 4.c razredu.
Svjetski dan djece i Međunarodni dan dječjih prava školska je knjižničarka obilježila u 4.a i 4.c razredu.
Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Školska je knjižničarka u znak sjećanja na ovaj dan bila gost na satu Povijesti te ga, suradnjom s učiteljicom Ljubicom Šota, obilježila na poseban način.
Školska je knjižničarka u znak sjećanja na ovaj dan bila gost na satu Povijesti te ga, suradnjom s učiteljicom Ljubicom Šota, obilježila na poseban način.
Učenici su pogledali videozapis o Vukovaru iz 1991. koji je priredila izavačka kuća Alfa. Potom smo čitali stihove na ovu temu i priče Siniše Glavaševića. Poslušali smo i pjesmu "Stoji grad" Hrvoja Hegedušića. Na kraju su se učenici izrazili kroz blackout poeziju. Učeničke radove stavili smo na pano u predvorju škole.
Učenici su pogledali videozapis o Vukovaru iz 1991. koji je priredila izavačka kuća Alfa. Potom smo čitali stihove na ovu temu i priče Siniše Glavaševića. Poslušali smo i pjesmu "Stoji grad" Hrvoja Hegedušića. Na kraju su se učenici izrazili kroz blackout poeziju. Učeničke radove stavili smo na pano u predvorju škole.
Učenički uradak na panou - blackout poezija
Učenički uradak na panou - blackout poezija
ZAPALIMO SVIJEĆU U ZNAK SJEĆANJA...
ZAPALIMO SVIJEĆU U ZNAK SJEĆANJA...
Međunarodni dan tolerancije
Međunarodni dan tolerancije
Poruke u dlanovima
Poruke u dlanovima
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u 5.a i 5.b razredu. Budući da učenici u toj dobi ne razumiju značenje riječi tolerancija, školska knjižničarka čitala im je pričicu Julijane Adamović "Tole, Ranc i ja" i pripovijedala o knjizi "Drugačija" koju je napisala Ivana Guljašević Kuman. Tako su učenici nakon pročitane priče i prikaza knjige sami mogli opisati što je to tolerancija. Na kraju sata su nacrtali svoj dlan i upisali poruku povodom ovog dana.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u 5.a i 5.b razredu. Budući da učenici u toj dobi ne razumiju značenje riječi tolerancija, školska knjižničarka čitala im je pričicu Julijane Adamović "Tole, Ranc i ja" i pripovijedala o knjizi "Drugačija" koju je napisala Ivana Guljašević Kuman. Tako su učenici nakon pročitane priče i prikaza knjige sami mogli opisati što je to tolerancija. Na kraju sata su nacrtali svoj dlan i upisali poruku povodom ovog dana.
Ususret Svjetskom danu izumitelja 2025. - upoznajmo najveće hrvatske izumitelje
Ususret Svjetskom danu izumitelja 2025. - upoznajmo najveće hrvatske izumitelje
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na dijelu sata Tehničke kulture, u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem. Učenici su iz izvora najprije učili o najpoznatijim hrvatskim izumiteljima, s Padleta koji je priredila školska knjižničarka. Potom smo proučili popis hrvatskih izumitelja i izuma. Nakon toga su učenici riješili kviz o naučenom.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na dijelu sata Tehničke kulture, u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem. Učenici su iz izvora najprije učili o najpoznatijim hrvatskim izumiteljima, s Padleta koji je priredila školska knjižničarka. Potom smo proučili popis hrvatskih izumitelja i izuma. Nakon toga su učenici riješili kviz o naučenom.
Međunarodni dan štednje 2025.
Međunarodni dan štednje 2025.
O važnosti štednje učili smo u 3.b razredu na Satu razrednika. Čitali smo pričice o novcu. Iz njih smo učili kako u životu nije najvažniji novac, kako ga mnogi nemaju dovoljno, ali i o tome kako je važno štedjeti (pričice Božidara Prosenjaka "Novac" i "Kako je Marko kupio sreću").
O važnosti štednje učili smo u 3.b razredu na Satu razrednika. Čitali smo pričice o novcu. Iz njih smo učili kako u životu nije najvažniji novac, kako ga mnogi nemaju dovoljno, ali i o tome kako je važno štedjeti (pričice Božidara Prosenjaka "Novac" i "Kako je Marko kupio sreću").
Učenici su u drugom dijelu sata izradili svoj straničnik s porukama o štednji i novcu.
Učenici su u drugom dijelu sata izradili svoj straničnik s porukama o štednji i novcu.
Međunarodni dan međusobnog pomaganja 2025.
Međunarodni dan međusobnog pomaganja 2025.
Obilježili smo i ove godine Međunarodni dan međusobnog pomaganja
Obilježili smo i ove godine Međunarodni dan međusobnog pomaganja
Zadatak za učenike - izrada straničnika s porukama o prijateljstvu i podršci
Zadatak za učenike - izrada straničnika s porukama o prijateljstvu i podršci
Povodom ovog dana školska knjižničarka odabrala je za učenike 3.c razreda temu prijateljstvo.
Povodom ovog dana školska knjižničarka odabrala je za učenike 3.c razreda temu prijateljstvo.
Učili smo iz knjiga i pričica o bontonu i prijateljstvu. Razgovarali smo o tome kako možemo jedni drugima pomagati.
Učili smo iz knjiga i pričica o bontonu i prijateljstvu. Razgovarali smo o tome kako možemo jedni drugima pomagati.
Svjetski dan jabuka 2025.
Svjetski dan jabuka 2025.
I ove godine su Mladi knjižničari obradovali prvašiće
I ove godine su Mladi knjižničari obradovali prvašiće
Mladi knjižničari već nekoliko godina povodom Svjetskog dana jabuka izvedu za učenike prvog razreda kratak scenski izraz. Tako je bilo i ove godine. Učenice petog razreda Eva Balentović, Katja Oršolić i Martina Jelenić izvele su igrokaz "Jabuka i crv" za učenike 1.a i 1.b razreda.
Mladi knjižničari već nekoliko godina povodom Svjetskog dana jabuka izvedu za učenike prvog razreda kratak scenski izraz. Tako je bilo i ove godine. Učenice petog razreda Eva Balentović, Katja Oršolić i Martina Jelenić izvele su igrokaz "Jabuka i crv" za učenike 1.a i 1.b razreda.
Pogledajte u videozapisu!
Pogledajte u videozapisu!
Manifestacija Mjesec hrvatske knjige
Manifestacija Mjesec hrvatske knjige
Poster s programima koji je priredila školska knjižničarka
Poster s programima koji je priredila školska knjižničarka
I ove školske godine školska će knjižničarka posjetiti sve odjele kako bismo obilježili Mjesec hrvatske knjige. Tako će ova manifestacija od 15. listopada do 15. studenoga ušetati u 23 odjela. Družit ćemo se s knjigama, rješavati Nacionalani kviz za poticanje čitanja, natjecati se u čitanju naglas, sudjelovati u natječaju pisanja priče...
I ove školske godine školska će knjižničarka posjetiti sve odjele kako bismo obilježili Mjesec hrvatske knjige. Tako će ova manifestacija od 15. listopada do 15. studenoga ušetati u 23 odjela. Družit ćemo se s knjigama, rješavati Nacionalani kviz za poticanje čitanja, natjecati se u čitanju naglas, sudjelovati u natječaju pisanja priče...
Školska je knjižnica u Mjesecu hrvatske knjige objavila natječaj u pisanju kratke priče. Pročitaj! Ako imaš svoju priču, prijavi se!
Školska je knjižnica u Mjesecu hrvatske knjige objavila natječaj u pisanju kratke priče. Pročitaj! Ako imaš svoju priču, prijavi se!
Nacionalni kviz za poticanje čitanja 2025.
Nacionalni kviz za poticanje čitanja 2025.
Sudjeluj u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja!
Sudjeluj u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja!
Javi se školskoj knjižničarki!
Javi se školskoj knjižničarki!
Online kviz rješavamo do 24. listopada!
Online kviz rješavamo do 24. listopada!
Međunarodni tjedan svjesnosti o disleksiji
Međunarodni tjedan svjesnosti o disleksiji
Svjetski dan zaštite životinja
Svjetski dan zaštite životinja
Obilježit ćemo i ove godine ovaj dan
Obilježit ćemo i ove godine ovaj dan
Učenici petog razreda naučili su zašto se u svijetu obilježava ovaj dan. Većina učenika ima kućnog ljubimca pa ih je školska knjižničarka pozvala na izazov: uslikati svog kućnog ljubimca i poslati knjižničarki. Tako će kućni ljubimci dobiti svoj poster u virtualnoj knjižnici.
Učenici petog razreda naučili su zašto se u svijetu obilježava ovaj dan. Većina učenika ima kućnog ljubimca pa ih je školska knjižničarka pozvala na izazov: uslikati svog kućnog ljubimca i poslati knjižničarki. Tako će kućni ljubimci dobiti svoj poster u virtualnoj knjižnici.
Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača
Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača
Učimo o važnosti očuvanja ozona!
Učimo o važnosti očuvanja ozona!
Školska je knjižničarka za učenike 6.b razreda priredila radionicu povodom Međunarodnog dana zaštite ozonskog omotača. Učenici su kroz kratki obrazovni animirani film saznali zašto je ozonski omotač važan, kao i o tome kako nastaju ozonske rupe. Što činiti kako bismo ozonski omotač sačuvali, učenici su saznali tijekom radionice. Na kraju ih je školska knjižničarka poučila radu u jednom digitalnom alatu pa je nastao digitalni učenički uradak.
Školska je knjižničarka za učenike 6.b razreda priredila radionicu povodom Međunarodnog dana zaštite ozonskog omotača. Učenici su kroz kratki obrazovni animirani film saznali zašto je ozonski omotač važan, kao i o tome kako nastaju ozonske rupe. Što činiti kako bismo ozonski omotač sačuvali, učenici su saznali tijekom radionice. Na kraju ih je školska knjižničarka poučila radu u jednom digitalnom alatu pa je nastao digitalni učenički uradak.
Digitalni učenički uradak
Digitalni učenički uradak
Mihael Krištić, 6.b
Mihael Krištić, 6.b
Digitalni učenički uradak
Digitalni učenički uradak
Lana Komljenović, 6.b
Lana Komljenović, 6.b
Međunarodni dan prašuma 2025.
Međunarodni dan prašuma 2025.
Učimo o očuvanju prašume, a samim time i šume
Učimo o očuvanju prašume, a samim time i šume
Školska knjižničarka je obilježila 14. rujna - Međunarodni dan prašuma u 6. a razredu. O prašumI i važnosti njezinog očuvanja učenici su učili iz mrežnih izvora, knjiga i obrazovnog filma.
Školska knjižničarka je obilježila 14. rujna - Međunarodni dan prašuma u 6. a razredu. O prašumI i važnosti njezinog očuvanja učenici su učili iz mrežnih izvora, knjiga i obrazovnog filma.
Svjetski dan oceana 2025.
Svjetski dan oceana 2025.
Franka Babić
Franka Babić
Valentina Ivanković i Ena Knežević
Valentina Ivanković i Ena Knežević
Jeste li znali kako i oceani imaju svoj dan?
Jeste li znali kako i oceani imaju svoj dan?
Zašto su nam oceani važni, koju ulogu imaju u reguliranju sastava zraka, kao i u našoj prehrani te zašto ih moramo očuvati od onečišćenja, saznali su učenici 5.c razreda na radionici koju je priredila školska knjižničarka. Obilježavajući Svjetski dan oceana školska je knjižničarka poučila učenike radu u jednom web alatu. Tako su oni kroz digitalni uradak poslali poruku povodom obilježavanja ovog dana.
Zašto su nam oceani važni, koju ulogu imaju u reguliranju sastava zraka, kao i u našoj prehrani te zašto ih moramo očuvati od onečišćenja, saznali su učenici 5.c razreda na radionici koju je priredila školska knjižničarka. Obilježavajući Svjetski dan oceana školska je knjižničarka poučila učenike radu u jednom web alatu. Tako su oni kroz digitalni uradak poslali poruku povodom obilježavanja ovog dana.
Terezija Miličić
Terezija Miličić
Ana Špionjak
Ana Špionjak
Lana Tia Turić
Lana Tia Turić
Jelena Zovkić
Jelena Zovkić
Svjetski dan zaštite okoliša 2025.
Svjetski dan zaštite okoliša 2025.
Budimo ekološki osviješteni i odgovorni!
Budimo ekološki osviješteni i odgovorni!
S ciljem podizanja svijesti o važnosti očuvanja okoliša, školska knjižničarka obilježila je ovaj dan na Satu razrednika u 6.c i 7.c razredu. Što može učiniti svatko od nas, posebice kada je u pitanju odvajanje otpada, nošenje platnenih torbi ili pak torbi od reciklirane plastike (umjesto kupnje plastične vrećice), zapitajmo se već danas!
S ciljem podizanja svijesti o važnosti očuvanja okoliša, školska knjižničarka obilježila je ovaj dan na Satu razrednika u 6.c i 7.c razredu. Što može učiniti svatko od nas, posebice kada je u pitanju odvajanje otpada, nošenje platnenih torbi ili pak torbi od reciklirane plastike (umjesto kupnje plastične vrećice), zapitajmo se već danas!
Uz Međunarodni dan muzeja - radionica "Tajni jezik muzeja" u Gradskom muzeju Županja
Uz Međunarodni dan muzeja - radionica "Tajni jezik muzeja" u Gradskom muzeju Županja
Učenici naše škole u detektivskoj priči u muzeju
Učenici naše škole u detektivskoj priči u muzeju
Uoči Međunarodnog dana muzeja naše su učenike u posjet Gradskom muzeju Županja povele školska knjižničarka Gabrijela Čerkez i razrednica Tena Lončarević. Budući da se 18. svibnja obilježava kao Međunarodni dan muzeja, naši učenici su u muzejskim prostorima mogli uživati u radionici "Tajni jezik muzeja", koju je priredila kustosica i muzejska pedagoginja Marta Huber. Istražujući jezik kroz muzejske predmete, naši učenici učili su o starim riječima i predmetima i kreativno se izrazili. Naime, učenici su oduševljeno istraživali stare izraze u Etnografskom dijelu, kroz aplikaciju Qtour. Izazov su riješili, a riječi koje su naučili ilustrirali su i opisali njihovo značenje. Tako je nastao "Rječnik muzeja" - zbirka starih riječi za koju je materijale priredila kustosica Marta Huber, a naši učenici su je stvarali i oblikovali. Mogli smo ju ponijeti pa će biti sačuvana u našoj školskoj knjižnici. Nakon radionice, učenici su mogli uživati u sobi s prvom nogometnom loptom te u VR naočalama.
Uoči Međunarodnog dana muzeja naše su učenike u posjet Gradskom muzeju Županja povele školska knjižničarka Gabrijela Čerkez i razrednica Tena Lončarević. Budući da se 18. svibnja obilježava kao Međunarodni dan muzeja, naši učenici su u muzejskim prostorima mogli uživati u radionici "Tajni jezik muzeja", koju je priredila kustosica i muzejska pedagoginja Marta Huber. Istražujući jezik kroz muzejske predmete, naši učenici učili su o starim riječima i predmetima i kreativno se izrazili. Naime, učenici su oduševljeno istraživali stare izraze u Etnografskom dijelu, kroz aplikaciju Qtour. Izazov su riješili, a riječi koje su naučili ilustrirali su i opisali njihovo značenje. Tako je nastao "Rječnik muzeja" - zbirka starih riječi za koju je materijale priredila kustosica Marta Huber, a naši učenici su je stvarali i oblikovali. Mogli smo ju ponijeti pa će biti sačuvana u našoj školskoj knjižnici. Nakon radionice, učenici su mogli uživati u sobi s prvom nogometnom loptom te u VR naočalama.
Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Povezali smo Svjetski dan pisanja pisama (11. svibnja) i Međunarodni dan obitelji (15. svibnja)
Povezali smo Svjetski dan pisanja pisama (11. svibnja) i Međunarodni dan obitelji (15. svibnja)
Obilježavajući ove dane u školskoj knjižnici školska je knjižničarka poučila učenike trećeg razreda ne samo tomu kako se piše pismo te što je potrebno napisati na omotnici, već je učenike poučila i kome sve možemo pisati i kako. Na kraju sata su učenici pisali pisma članovima obitelji.
Obilježavajući ove dane u školskoj knjižnici školska je knjižničarka poučila učenike trećeg razreda ne samo tomu kako se piše pismo te što je potrebno napisati na omotnici, već je učenike poučila i kome sve možemo pisati i kako. Na kraju sata su učenici pisali pisma članovima obitelji.
Kako smo obilježili Noć knjige 2025. u našoj školskoj knjižnici
Kako smo obilježili Noć knjige 2025. u našoj školskoj knjižnici
Noć knjige 2025. - O životinjama i ljudima
Noć knjige 2025. - O životinjama i ljudima
Noć knjige se 23. travnja u našoj školskoj knjižnici odvijala cijeli dan. Naime, školska knjižničarka Gabrijela Čerkez osmislila je programe za sve odjele pa se s prvim započelo već u 8:00 sati ujutro. Tema ovogodišnje Noći knjige je O životinjama i ljudima. Za učenike nižih razreda osmišljeni su programi kojima smo oživjeli Disneyjeve likove kroz slikovnicu i crtež. Učenici četvrtog razreda uživali su u zagonetnom kamishibaiju. Naime, Mladi knjižničari izveli su za njih program kroz malo drveno kazalište. Zabavili su se odgonetanjem zagonetki i pitalica te naslova književnih djela. Za učenike viših razreda osmišljene su projekcije filmova koji vjerno prikazuju prijateljstvo između ljudi i životinja. Zadnji program u Noći knjige osmišljen je u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja. Učitelj Tomislav Vidaković poveo je svoj razred na ovo događanje u 18:00 sati. Mladi knjižničari naše škole su za njih na Odjelu za djecu i mladež priredili Zagonetni kamishibai. Bio je to zadnji program koji se odvijao 23. travnja. No, to nije sve! Noć knjige će ovih dana ušetati u sve odjele naše škole.
Noć knjige se 23. travnja u našoj školskoj knjižnici odvijala cijeli dan. Naime, školska knjižničarka Gabrijela Čerkez osmislila je programe za sve odjele pa se s prvim započelo već u 8:00 sati ujutro. Tema ovogodišnje Noći knjige je O životinjama i ljudima. Za učenike nižih razreda osmišljeni su programi kojima smo oživjeli Disneyjeve likove kroz slikovnicu i crtež. Učenici četvrtog razreda uživali su u zagonetnom kamishibaiju. Naime, Mladi knjižničari izveli su za njih program kroz malo drveno kazalište. Zabavili su se odgonetanjem zagonetki i pitalica te naslova književnih djela. Za učenike viših razreda osmišljene su projekcije filmova koji vjerno prikazuju prijateljstvo između ljudi i životinja. Zadnji program u Noći knjige osmišljen je u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja. Učitelj Tomislav Vidaković poveo je svoj razred na ovo događanje u 18:00 sati. Mladi knjižničari naše škole su za njih na Odjelu za djecu i mladež priredili Zagonetni kamishibai. Bio je to zadnji program koji se odvijao 23. travnja. No, to nije sve! Noć knjige će ovih dana ušetati u sve odjele naše škole.
Kako se sve odvijalo ovaj dan pogledajte OVDJE u videozapisu koji je priredila školska knjižničarka.
Kako se sve odvijalo ovaj dan pogledajte OVDJE u videozapisu koji je priredila školska knjižničarka.
Noć knjige 2025.
Noć knjige 2025.
Učenici nižih razreda nakon svake radionice imaju kreativni zadatak. Slijedi nagrada! Pogađate što je - straničnik s vizualom Noći knjige.
Učenici nižih razreda nakon svake radionice imaju kreativni zadatak. Slijedi nagrada! Pogađate što je - straničnik s vizualom Noći knjige.
Kao i ranijih godina, školska knjižničarka donosi Noć knjige u svih 25 odjela naše škole. Nakon 23. travnja nastavljamo s programima. Jedan od programa bit će ostvaren u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja. Naime, Mladi knjižničari izvode kratke scenske izraze za učenike 4. razreda kroz Kamishibai.
Kao i ranijih godina, školska knjižničarka donosi Noć knjige u svih 25 odjela naše škole. Nakon 23. travnja nastavljamo s programima. Jedan od programa bit će ostvaren u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja. Naime, Mladi knjižničari izvode kratke scenske izraze za učenike 4. razreda kroz Kamishibai.
Dan planeta Zemlje 2025. - Naš planet, naša snaga!
Dan planeta Zemlje 2025. - Naš planet, naša snaga!
Obilježili smo Dan planeta Zemlje u 6.c razredu, suradnjom školske knjižničarke i učitelja Geografije Marija Ramljaka.
Obilježili smo Dan planeta Zemlje u 6.c razredu, suradnjom školske knjižničarke i učitelja Geografije Marija Ramljaka.
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan. Na kraju sata školska je knjižničarka poučila učenike radu u jednom digitalnom alatu pa su nastali digitalni radovi s porukama.
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan. Na kraju sata školska je knjižničarka poučila učenike radu u jednom digitalnom alatu pa su nastali digitalni radovi s porukama.
Radionica izrade čestitki za Uskrs
Radionica izrade čestitki za Uskrs
Na satu Vjeronauka učenici 2.a razreda izradili su čestitke i čestitali Uskrs svojoj obitelji.
Na satu Vjeronauka učenici 2.a razreda izradili su čestitke i čestitali Uskrs svojoj obitelji.
Radionica je ostvarena suradnjom vjeroučiteljice Mande Kadić i školske knjižničarke
Radionica je ostvarena suradnjom vjeroučiteljice Mande Kadić i školske knjižničarke
Dani medijske pismenosti 2025.
Dani medijske pismenosti 2025.
Dani medijske pismenosti obilježeni radionicom u svim odjelima petog razreda
Dani medijske pismenosti obilježeni radionicom u svim odjelima petog razreda
Ove godine Dani medijske pismenosti obilježavani su od 7. do 13. travnja. Za učenike petih razreda školska knjižničarka Gabrijela Čerkez priredila je radionicu “Koliko znamo o algoritmima i ostavljenim digitalnim tragovima?”. Tijekom radionice korištena je videolekcija s portala Medijska pismenost “Algoritmi koji prate naše digitalne tragove”. Pored toga školska knjižničarka priredila je materijale u kojima su učenici primijenili naučeno iz videolekcije. Naime, pokušali su na temelju izmišljenih objava i profila nekoliko osoba na društvenim mrežama otkriti čime se bavi određena osoba i koji su njezini interesi (koristili su se materijali za učenje Udruge Suradnici u učenju). Učenici petog razreda naučili su kako svaka objava na društvenim mrežama ostavlja o nama digitalni trag.
Ove godine Dani medijske pismenosti obilježavani su od 7. do 13. travnja. Za učenike petih razreda školska knjižničarka Gabrijela Čerkez priredila je radionicu “Koliko znamo o algoritmima i ostavljenim digitalnim tragovima?”. Tijekom radionice korištena je videolekcija s portala Medijska pismenost “Algoritmi koji prate naše digitalne tragove”. Pored toga školska knjižničarka priredila je materijale u kojima su učenici primijenili naučeno iz videolekcije. Naime, pokušali su na temelju izmišljenih objava i profila nekoliko osoba na društvenim mrežama otkriti čime se bavi određena osoba i koji su njezini interesi (koristili su se materijali za učenje Udruge Suradnici u učenju). Učenici petog razreda naučili su kako svaka objava na društvenim mrežama ostavlja o nama digitalni trag.
Svjetski dan zdravlja
Svjetski dan zdravlja
Radionicom u šestom razredu obilježen Svjetski dan zdravlja
Radionicom u šestom razredu obilježen Svjetski dan zdravlja
Budući da naše zdravlje uvelike ovisi o zdravoj prehrani, tjelesnoj aktivnosti i našoj osviještenosti o važnosti očuvanja planeta, o svemu ovome je školska knjižničarka razgovarala s učenicima šestog razreda. Čuvajući planet, čuvamo i svoje zdravlje. Upravo takve poruke su na kraju radionice učenici poslali u jednom digitalnom alatu.
Budući da naše zdravlje uvelike ovisi o zdravoj prehrani, tjelesnoj aktivnosti i našoj osviještenosti o važnosti očuvanja planeta, o svemu ovome je školska knjižničarka razgovarala s učenicima šestog razreda. Čuvajući planet, čuvamo i svoje zdravlje. Upravo takve poruke su na kraju radionice učenici poslali u jednom digitalnom alatu.
Međunarodni dan dječje knjige
Međunarodni dan dječje knjige
Radionicom u četvrtom razredu obilježen Međunarodni dan dječje knjige u školskoj knjižnici
Radionicom u četvrtom razredu obilježen Međunarodni dan dječje knjige u školskoj knjižnici
Ove godine smo Međunarodni dan dječje knjige obilježili na poseban način. Naime, budući da smo pozvani sudjelovati u obilježavanju Svjetskog dana umjetnosti kroz blackout poeziju s likovima iz stripova, učenici su u drugom dijelu radionice pokazali svoju kreativnost. Na stranicama starih otpisanih knjiga prikazali su kroz blackout poeziju omiljene likove iz stripova.
Ove godine smo Međunarodni dan dječje knjige obilježili na poseban način. Naime, budući da smo pozvani sudjelovati u obilježavanju Svjetskog dana umjetnosti kroz blackout poeziju s likovima iz stripova, učenici su u drugom dijelu radionice pokazali svoju kreativnost. Na stranicama starih otpisanih knjiga prikazali su kroz blackout poeziju omiljene likove iz stripova.
Svjetski dan zaštite voda 2025.
Svjetski dan zaštite voda 2025.
I ove smo godine obilježili Svjetski dan zaštite voda
I ove smo godine obilježili Svjetski dan zaštite voda
Učenici 7. a razreda su na Satu razrednika saznali zašto je važno očuvanje vodnog bogatstva na Zemlji. Školska knjižničarka upoznala ih je s preporukama o štednji i zaštiti vode. Učenici su u časopisu Meridijani pronašli članke koji govore o rijekama, jezerima, slapovima i moru (kod nas i u svijetu). Naučili su puno zanimljivih činjenica. Povezali smo ovaj dan sa Svjetskim danom poezije i čitali pjesme Dobriše Cesarića, Josipa Pupačića i DragutinaTadijanovića.
Učenici 7. a razreda su na Satu razrednika saznali zašto je važno očuvanje vodnog bogatstva na Zemlji. Školska knjižničarka upoznala ih je s preporukama o štednji i zaštiti vode. Učenici su u časopisu Meridijani pronašli članke koji govore o rijekama, jezerima, slapovima i moru (kod nas i u svijetu). Naučili su puno zanimljivih činjenica. Povezali smo ovaj dan sa Svjetskim danom poezije i čitali pjesme Dobriše Cesarića, Josipa Pupačića i DragutinaTadijanovića.
Svjetski dan zaštite šuma 2025.
Svjetski dan zaštite šuma 2025.
Kao i ranijih godina, i ove je godine, suradnjom školske knjižničarke i učiteljice Ružice Kelava, na satu Prirode obilježen Svjetski dan zaštite šuma. Progovorili smo ne samo o tome zašto su nam šume važne, već i kako svatko od nas može doprinijeti njihovu očuvanju. Na kraju radionice učenici su stranice starih otpisanih knjiga oslikali motivima šume kroz blackout poeziju ili pak prepisali rečenice iz poznate pripovijetke Josipa Kozarca Slavonska šuma.
Kao i ranijih godina, i ove je godine, suradnjom školske knjižničarke i učiteljice Ružice Kelava, na satu Prirode obilježen Svjetski dan zaštite šuma. Progovorili smo ne samo o tome zašto su nam šume važne, već i kako svatko od nas može doprinijeti njihovu očuvanju. Na kraju radionice učenici su stranice starih otpisanih knjiga oslikali motivima šume kroz blackout poeziju ili pak prepisali rečenice iz poznate pripovijetke Josipa Kozarca Slavonska šuma.
Međunarodni dan darovitih učenika obilježen kroz Escape Room
Međunarodni dan darovitih učenika obilježen kroz Escape Room
Dan posvećen darovitim učenicima obilježili smo ove godine na poseban način
Dan posvećen darovitim učenicima obilježili smo ove godine na poseban način
Nadareni učenici iz skupine četvrtog i petog razreda naše škole bili su dio detektivske priče koja se odvijala 21. ožujka u našoj školi. Ne samo u unutarnjim prostorima škole, već i u školskom dvorištu. Escape Room priredile su stručne suradnice: školska psihologinja Ivana Perišić Juzbašić, školska pedagoginja Ljiljana Oršolić, školska knjižničarka Gabrijela Čerkez i socijalna pedagoginja naše škole Ivana Bešlić.
Nadareni učenici iz skupine četvrtog i petog razreda naše škole bili su dio detektivske priče koja se odvijala 21. ožujka u našoj školi. Ne samo u unutarnjim prostorima škole, već i u školskom dvorištu. Escape Room priredile su stručne suradnice: školska psihologinja Ivana Perišić Juzbašić, školska pedagoginja Ljiljana Oršolić, školska knjižničarka Gabrijela Čerkez i socijalna pedagoginja naše škole Ivana Bešlić.
Ključevi za rješenje skrivali su se na nekoliko lokacija. U videozapisu, koji je priredila školska knjižničarka, pogledajte kako dobri detektivi su naši nadareni učenici bili i koje sve izazove su riješili.
Ključevi za rješenje skrivali su se na nekoliko lokacija. U videozapisu, koji je priredila školska knjižničarka, pogledajte kako dobri detektivi su naši nadareni učenici bili i koje sve izazove su riješili.
Svjetski dan poezije 2025.
Svjetski dan poezije 2025.
Radionica NASLIKAJ PJESMU
Radionica NASLIKAJ PJESMU
Svjetski dan poezije obilježen je u svim odjelima petog razreda suradnjom školske knjižničarke i razrednika. Nakon čitanja poezije Dragutina Tadijanovića, Dobriše Cesarića i Paje Kanižaja, učenici su dobili zadatak pjesmu "naslikati".
Svjetski dan poezije obilježen je u svim odjelima petog razreda suradnjom školske knjižničarke i razrednika. Nakon čitanja poezije Dragutina Tadijanovića, Dobriše Cesarića i Paje Kanižaja, učenici su dobili zadatak pjesmu "naslikati".
Uz 8. ožujka - Međunarodni dan žena
Uz 8. ožujka - Međunarodni dan žena
Žene koje su ostavile trag u povijesti
Žene koje su ostavile trag u povijesti
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u svim odjelima osmog razreda. Progovorili smo o položaju žena kroz povijest i ženama koje su ostavile trag u povijesti. U virtualnoj knjižnici te na posterima koje je priredila školska knjižničarka u Canvi, učili smo iz mrežnih izvora o poznatim ženama u književnosti, umjetnosti, znanosti, medicini, sportu, svijetu mode i dzajna, informatici i dr. koje su ostavile trag u povijesti. Učenici su riješili kviz u Wordwallu koji je priredila školska knjižničarka. Na kraju sata su dobili zadatak napraviti grafit s imenom i prezimenom poznate žene.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u svim odjelima osmog razreda. Progovorili smo o položaju žena kroz povijest i ženama koje su ostavile trag u povijesti. U virtualnoj knjižnici te na posterima koje je priredila školska knjižničarka u Canvi, učili smo iz mrežnih izvora o poznatim ženama u književnosti, umjetnosti, znanosti, medicini, sportu, svijetu mode i dzajna, informatici i dr. koje su ostavile trag u povijesti. Učenici su riješili kviz u Wordwallu koji je priredila školska knjižničarka. Na kraju sata su dobili zadatak napraviti grafit s imenom i prezimenom poznate žene.
Međunarodni dan materinskoga jezika
Međunarodni dan materinskoga jezika
Njegujemo zavičajni govor
Njegujemo zavičajni govor
Radionicom u 6.c razredu školska je knjižničarka s učenicima oživjela zavičajni govor. Čitali smo poeziju naših zavičajnih pjesnika te rječnike zavičajnog govora. Na kraju sata su učenici izdvojili riječ ili stih te od njih napravili grafit.
Radionicom u 6.c razredu školska je knjižničarka s učenicima oživjela zavičajni govor. Čitali smo poeziju naših zavičajnih pjesnika te rječnike zavičajnog govora. Na kraju sata su učenici izdvojili riječ ili stih te od njih napravili grafit.
Valentinovo obilježeno dijeljenjem ljubavne pošte i radionicom u školskoj knjižnici
Valentinovo obilježeno dijeljenjem ljubavne pošte i radionicom u školskoj knjižnici
Uručena pošta za Valentinovo
Uručena pošta za Valentinovo
Mladi knjižničari su uoči Valentinova imali pune ruke posla. Razvrstali su poštu koja je prikupljana od 3. do 13. veljače povodom Valentinova. Poštu su uručili baš na dan Valentinova. U kutiju za ljubavnu poštu ubačeno je oko 150 pisama.
Mladi knjižničari su uoči Valentinova imali pune ruke posla. Razvrstali su poštu koja je prikupljana od 3. do 13. veljače povodom Valentinova. Poštu su uručili baš na dan Valentinova. U kutiju za ljubavnu poštu ubačeno je oko 150 pisama.
Osim dijeljenja pošte, Valentinovo je obilježeno i radionicom u 4.c razredu.
Osim dijeljenja pošte, Valentinovo je obilježeno i radionicom u 4.c razredu.
Dan sigurnijeg interneta 2025. - 11. veljače
Dan sigurnijeg interneta 2025. - 11. veljače
I ove godine obilježen Dan sigurnijeg interneta
I ove godine obilježen Dan sigurnijeg interneta
Školska knjižničarka obilježila je Dan sigurnijeg interneta i ove godine u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda radionicom Zamisli dan bez ekrana. Radionicu je osmislio tim Centra za sigurniji internet.
Školska knjižničarka obilježila je Dan sigurnijeg interneta i ove godine u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda radionicom Zamisli dan bez ekrana. Radionicu je osmislio tim Centra za sigurniji internet.
Osim radionice u trećim i četvrtim razredima, školska je knjižničarka na sam Dan sigurnijeg interneta uključila učenike 6.a razreda u rješavanje online kviza o sigurnosti na internetu (na službenoj stranici Dana sigurnijeg interneta). Kviz su rješavali djeca i mladi u cijeloj Hrvatskoj 11. veljače od 9:00 do 19:00 sati te su sudionici, koji su imali 80% i više točnih odgovora, sudjelovali su u izvlačenju nagrada.
Osim radionice u trećim i četvrtim razredima, školska je knjižničarka na sam Dan sigurnijeg interneta uključila učenike 6.a razreda u rješavanje online kviza o sigurnosti na internetu (na službenoj stranici Dana sigurnijeg interneta). Kviz su rješavali djeca i mladi u cijeloj Hrvatskoj 11. veljače od 9:00 do 19:00 sati te su sudionici, koji su imali 80% i više točnih odgovora, sudjelovali su u izvlačenju nagrada.
Svjetski dan čitanja naglas - 5. veljače
Svjetski dan čitanja naglas - 5. veljače
Ove godine opet obilježen Svjetski dan čitanja naglas u svim odjelima prvog razreda
Ove godine opet obilježen Svjetski dan čitanja naglas u svim odjelima prvog razreda
Povodom ovog dana školska je knjižničarka čitala svim prvašićima. No, nije čitala samo ona, već i naši najmlađi čitači. Tako su i prvašići čitali knjižničarki.
Povodom ovog dana školska je knjižničarka čitala svim prvašićima. No, nije čitala samo ona, već i naši najmlađi čitači. Tako su i prvašići čitali knjižničarki.
27. siječnja - Dan čokoladnih kolača
27. siječnja - Dan čokoladnih kolača
I ove godine obilježili smo Dan čokoladnih kolača
I ove godine obilježili smo Dan čokoladnih kolača
Kako bismo učenike poticali na učenje novih vještina od malih nogu, suradnjom školske knjižničarke i učiteljica Vite Vidaković, Ines Hrenovac i Anite Lešić, obilježen je Dan čokoladnih kolača. Na radionici koju je priredila školska knjižničarka drugašići su mogli naučiti puno toga. Učili su ne samo o povijesti čokolade i poznatim čokoladnim slasticama, nego i o tome kako uz pomoć odraslih mogu i sami učiti vještinu pravljenja čokoladnih slastica. Kroz priču Sanje Polak "Kolači", kao i kroz prikaz jednostavnih recepata za pravljenje slastica od čokolade, učenici su naučili kako kućanske uređaje i aparate ne smiju koristiti bez pomoći odraslih. Ujedno su upućeni kako možda baš netko od njih može u budućnosti postati poznati slastičar.
Kako bismo učenike poticali na učenje novih vještina od malih nogu, suradnjom školske knjižničarke i učiteljica Vite Vidaković, Ines Hrenovac i Anite Lešić, obilježen je Dan čokoladnih kolača. Na radionici koju je priredila školska knjižničarka drugašići su mogli naučiti puno toga. Učili su ne samo o povijesti čokolade i poznatim čokoladnim slasticama, nego i o tome kako uz pomoć odraslih mogu i sami učiti vještinu pravljenja čokoladnih slastica. Kroz priču Sanje Polak "Kolači", kao i kroz prikaz jednostavnih recepata za pravljenje slastica od čokolade, učenici su naučili kako kućanske uređaje i aparate ne smiju koristiti bez pomoći odraslih. Ujedno su upućeni kako možda baš netko od njih može u budućnosti postati poznati slastičar.
Za kraj radionice školska je knjižničarka priredila križaljku s pojmovima koje su učenici usvojili na satu te bojanku.
Za kraj radionice školska je knjižničarka priredila križaljku s pojmovima koje su učenici usvojili na satu te bojanku.
27. siječnja - Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta
27. siječnja - Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta
Zašto se 27. siječnja trebamo u cijelome svijetu prisjetiti žrtava holokausta?
Zašto se 27. siječnja trebamo u cijelome svijetu prisjetiti žrtava holokausta?
Budući da o ovoj temi učenici osmog razreda uče iz Povijesti, školska knjižničarka ih je upoznala s pojmom holokaust. Iz mrežnih izvora naučili su koje je značenje ovog pojma. Progovorila je o ovoj temi i kroz osvrt na dva književna djela: "Dječak u prugastoj pidžami" autora Johna Boyna te "Kradljivica knjiga" koju je napisao Markus Zusak. Učenici su pogledali dijelove filma Kradljivica knjiga, nastalog prema istoimenoj knjizi.
Budući da o ovoj temi učenici osmog razreda uče iz Povijesti, školska knjižničarka ih je upoznala s pojmom holokaust. Iz mrežnih izvora naučili su koje je značenje ovog pojma. Progovorila je o ovoj temi i kroz osvrt na dva književna djela: "Dječak u prugastoj pidžami" autora Johna Boyna te "Kradljivica knjiga" koju je napisao Markus Zusak. Učenici su pogledali dijelove filma Kradljivica knjiga, nastalog prema istoimenoj knjizi.
23. siječnja - Dan rukopisa ili Svjetski dan pisanja rukom
23. siječnja - Dan rukopisa ili Svjetski dan pisanja rukom
Obilježili smo ovaj dan u svim odjelima četvrtog razreda
Obilježili smo ovaj dan u svim odjelima četvrtog razreda
Obilježavajući ovaj dan školska je knjižničarka učenicima željela ukazati kako je tehnika pisanja rukom jako važna. Naime, dobro ju je uvesti u planiranju svakodnevnih aktivnosti vezanih kako uz učenje tako i za kvalitetnu organizaciju slobodnog vremena.
Obilježavajući ovaj dan školska je knjižničarka učenicima željela ukazati kako je tehnika pisanja rukom jako važna. Naime, dobro ju je uvesti u planiranju svakodnevnih aktivnosti vezanih kako uz učenje tako i za kvalitetnu organizaciju slobodnog vremena.
Školska je knjižničarka nakon prezentacije priredila za učenike dvije aktivnosti: učenici su otkrivali na temelju rukopisa koliko se međusobno poznaju, a nakon toga su prepisivali rečenice iz poznatih književnih djela.
Školska je knjižničarka nakon prezentacije priredila za učenike dvije aktivnosti: učenici su otkrivali na temelju rukopisa koliko se međusobno poznaju, a nakon toga su prepisivali rečenice iz poznatih književnih djela.
10. prosinca - Dan ljudskih prava i 11. prosinca - Dan UNICEF- a
10. prosinca - Dan ljudskih prava i 11. prosinca - Dan UNICEF- a
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 4.a razredu na Satu razrednika, suradnjom s učiteljicom Zdenkom Piljić. Upoznali smo se sa sadržajem gore prikazane knjige. Učenici su je imali u rukama, čitali iz nje i puno toga saznali o životu djece u raznim dijelovima svijeta.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 4.a razredu na Satu razrednika, suradnjom s učiteljicom Zdenkom Piljić. Upoznali smo se sa sadržajem gore prikazane knjige. Učenici su je imali u rukama, čitali iz nje i puno toga saznali o životu djece u raznim dijelovima svijeta.
Sveti Nikola - radionica pisanja pisama sv. Nikoli
Sveti Nikola - radionica pisanja pisama sv. Nikoli
U četvrtom razredu dolazak blagdana sv. Nikole obilježen na poseban način
U četvrtom razredu dolazak blagdana sv. Nikole obilježen na poseban način
Suradnjom školske knjižničarke i vjeroučiteljice Mande Kadić, sv. Nikola obilježen je na poseban način. Na satu Vjeronauka učenici 4.c razreda pisali su pisma sv. Nikoli. Malo je neobično što nisu zaželjeli ništa za sebe. Zaželjeli su puno toga dobroga svim svojim vršnjacima diljem svijeta: svijet bez rata, svijet bez gladi, svijet bez siromaštva, svijet u kojemu će sva djeca biti zdrava, imati sve što im treba i biti sretna.
Suradnjom školske knjižničarke i vjeroučiteljice Mande Kadić, sv. Nikola obilježen je na poseban način. Na satu Vjeronauka učenici 4.c razreda pisali su pisma sv. Nikoli. Malo je neobično što nisu zaželjeli ništa za sebe. Zaželjeli su puno toga dobroga svim svojim vršnjacima diljem svijeta: svijet bez rata, svijet bez gladi, svijet bez siromaštva, svijet u kojemu će sva djeca biti zdrava, imati sve što im treba i biti sretna.
Međunarodni dan osoba s invaliditetom
Međunarodni dan osoba s invaliditetom
Obilježili smo Međunarodni dan osoba s invaliditetom radionicom u šestom razredu
Obilježili smo Međunarodni dan osoba s invaliditetom radionicom u šestom razredu
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i pogledajte kako smo obilježili ovaj dan!
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i pogledajte kako smo obilježili ovaj dan!
Međunarodni dan dječjih prava i Svjetski dan djece
Međunarodni dan dječjih prava i Svjetski dan djece
Školska knjižničarka obilježila je ovaj sat u 4.c razredu, suradnjom s učiteljicom Ljiljanom Miličić.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj sat u 4.c razredu, suradnjom s učiteljicom Ljiljanom Miličić.
O dječjim pravima učili smo iz knjige ŽIVOT KAO MOJ: KAKO ŽIVE DJECA ŠIROM SVIJETA. Knjigu je priredio Ured UNICEF - a ZA Hrvatsku. Potom smo zaigrali igricu ČOVJEČE, ISPRAVI SE! Učili smo o pravima djece.
O dječjim pravima učili smo iz knjige ŽIVOT KAO MOJ: KAKO ŽIVE DJECA ŠIROM SVIJETA. Knjigu je priredio Ured UNICEF - a ZA Hrvatsku. Potom smo zaigrali igricu ČOVJEČE, ISPRAVI SE! Učili smo o pravima djece.
Uz ovaj dan zaigraj igricu o dječjim pravima!
Uz ovaj dan zaigraj igricu o dječjim pravima!
Naravno, nemojte zaboraviti kako osim prava imate i dužnosti!
Naravno, nemojte zaboraviti kako osim prava imate i dužnosti!
Dan sjećanja na žrtve Domovinskoga rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Dan sjećanja na žrtve Domovinskoga rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Učenički uradak: Ivana Lasić, 8.c
Učenički uradak: Ivana Lasić, 8.c
I ove godine suradnjom školske knjižničarke i učiteljice Ljubice Šota prisjetili smo se Vukovara iz 1991. na satu Povijesti u osmom razredu.
I ove godine suradnjom školske knjižničarke i učiteljice Ljubice Šota prisjetili smo se Vukovara iz 1991. na satu Povijesti u osmom razredu.
Na kraju sata školska knjižničarka uputila je učenike kako poslati poruku povodom obilježavanja u web alatu Word Art.
Na kraju sata školska knjižničarka uputila je učenike kako poslati poruku povodom obilježavanja u web alatu Word Art.
Učenički uradak: Karlo Šokić, 8.c
Učenički uradak: Karlo Šokić, 8.c
Obilježili smo Dan palčića
Obilježili smo Dan palčića
Ovako smo Dan palčića obilježili prošle godine
Ovako smo Dan palčića obilježili prošle godine
Ovako je to izgledalo ove školske godine
Ovako je to izgledalo ove školske godine
Simbolično smo obilježili Dan palčića u 6.a razredu
Simbolično smo obilježili Dan palčića u 6.a razredu
Učenica naše škole je u suradnji sa školskom knjižničarkom obilježila simbolično Dan palčića. Naime, cilj je bio upoznati i osvijestiti o Međunarodnom danu svjesnosti o prijevremenom rođenju. Posvetili smo ovaj dan ne samo Ivaninoj sestrici, već i svim drugim hrabrim palčićima.
Učenica naše škole je u suradnji sa školskom knjižničarkom obilježila simbolično Dan palčića. Naime, cilj je bio upoznati i osvijestiti o Međunarodnom danu svjesnosti o prijevremenom rođenju. Posvetili smo ovaj dan ne samo Ivaninoj sestrici, već i svim drugim hrabrim palčićima.
Svjetski dan izumitelja 2024.
Svjetski dan izumitelja 2024.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu Tehničke kulture u 7.a i 7.b razredu, u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu Tehničke kulture u 7.a i 7.b razredu, u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem.
Svjetski dan jabuka
Svjetski dan jabuka
I ove godine za prvašiće scenski izraz povodom Svjetskog dana jabuka
I ove godine za prvašiće scenski izraz povodom Svjetskog dana jabuka
Već nekoliko godina zaredom Mladi knjižničari obraduju naše prvašiće kratkim scenskim izrazom povodom Svjetskog dana jabuka. Tako je bilo i ove godine. Učenice 5.c razreda Franka Babić i Terezija Miličić oduševile su prvašiće i dobile zasluženi pljesak.
Već nekoliko godina zaredom Mladi knjižničari obraduju naše prvašiće kratkim scenskim izrazom povodom Svjetskog dana jabuka. Tako je bilo i ove godine. Učenice 5.c razreda Franka Babić i Terezija Miličić oduševile su prvašiće i dobile zasluženi pljesak.
Naše Mlade knjižničarke okružene prvašićima
Naše Mlade knjižničarke okružene prvašićima
Mjesec hrvatske knjige 2024.
Mjesec hrvatske knjige 2024.
I ove godine Mjesec hrvatske knjige ušetat će u svih 25 odjela naše škole
I ove godine Mjesec hrvatske knjige ušetat će u svih 25 odjela naše škole
Školska je knjižničarka i ove godine prijavila programe kojima će obilježiti Mjesec hrvatske knjige u našoj školskoj knjižnici. Svi su vezani uz knjigu i čitanje, a što ćemo sve iz knjiga naučiti pogledajte na posteru s programima.
Školska je knjižničarka i ove godine prijavila programe kojima će obilježiti Mjesec hrvatske knjige u našoj školskoj knjižnici. Svi su vezani uz knjigu i čitanje, a što ćemo sve iz knjiga naučiti pogledajte na posteru s programima.
Kako smo obilježili Mjesec hrvatske knjige, možete vidjeti u digitalnoj knjizi koju je u Book Creatoru priredila školska knjižničarka. Učenici od prvog do petog razreda su se na radionicama osmišljenim za Mjesec hrvatske knjige kreativno izrazili. Prelistajte knjigu i vidite što su sve poručili kroz crtež, napisane poruke te blackout poeziju.
Kako smo obilježili Mjesec hrvatske knjige, možete vidjeti u digitalnoj knjizi koju je u Book Creatoru priredila školska knjižničarka. Učenici od prvog do petog razreda su se na radionicama osmišljenim za Mjesec hrvatske knjige kreativno izrazili. Prelistajte knjigu i vidite što su sve poručili kroz crtež, napisane poruke te blackout poeziju.
NACIONALNI KVIZ ZA POTICANJE ČITANJA
NACIONALNI KVIZ ZA POTICANJE ČITANJA
Dugi niz godina školska knjižničarka poziva učenike naše škole na sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja. Kviz se odvija u Mjesecu hrvatske knjige.
Dugi niz godina školska knjižničarka poziva učenike naše škole na sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja. Kviz se odvija u Mjesecu hrvatske knjige.
Javi se školskoj knjižničarki i riješi kviz u školskoj knjižnici!
Javi se školskoj knjižničarki i riješi kviz u školskoj knjižnici!
Dječji tjedan
Dječji tjedan
Obilježen početak i kraj Dječjeg tjedna u našoj školskoj knjižnici
Obilježen početak i kraj Dječjeg tjedna u našoj školskoj knjižnici
Dječji tjedan se ove godine obilježava od 7. do 13. listopada. Obilježili smo ga i mi u školskoj knjižnici. Naglasak je bio na dječjim pravima pa smo ga obilježili čitanjem pričica, gledanjem animiranog filma i igranjem društvenih igara.
Dječji tjedan se ove godine obilježava od 7. do 13. listopada. Obilježili smo ga i mi u školskoj knjižnici. Naglasak je bio na dječjim pravima pa smo ga obilježili čitanjem pričica, gledanjem animiranog filma i igranjem društvenih igara.
Pogledaj videozapis!
Pogledaj videozapis!
Međunarodni tjedan svjesnosti o disleksiji
Međunarodni tjedan svjesnosti o disleksiji
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila radionicom u 6. a razredu. Učenici su kroz priče naučili o tome kako se osjeća osoba s disleksijom. Saznali su što je disleksija kako bismo razbili predrasude koje ljudi imaju o njoj.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila radionicom u 6. a razredu. Učenici su kroz priče naučili o tome kako se osjeća osoba s disleksijom. Saznali su što je disleksija kako bismo razbili predrasude koje ljudi imaju o njoj.
Svjetski dan zaštite životinja 2024.
Svjetski dan zaštite životinja 2024.
I ove godine izazov za učenike povodom Svjetskog dana zaštite životinja
I ove godine izazov za učenike povodom Svjetskog dana zaštite životinja
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u 5.b i 5.c razredu. Razgovarali smo o tome zašto obilježavamo ovaj dan te stavili naglasak na brigu o našim kućnim ljubimcima. Knjižničarka je pozvala učenike na izazov: uslikati svog kućnog ljubimca i poslati knjižničarki koja će slike objaviti.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u 5.b i 5.c razredu. Razgovarali smo o tome zašto obilježavamo ovaj dan te stavili naglasak na brigu o našim kućnim ljubimcima. Knjižničarka je pozvala učenike na izazov: uslikati svog kućnog ljubimca i poslati knjižničarki koja će slike objaviti.
Europski dan jezika 2024.
Europski dan jezika 2024.
Plakat nastao na radionicama
Plakat nastao na radionicama
Europski dan jezika obilježen i ove godine
Europski dan jezika obilježen i ove godine
Jezici za mir
Jezici za mir
Stručna suradnica školska knjižničarka obilježila je Europski dan jezika na satu razrednika, u suradnji s profesoricom hrvatskog i engleskog jezika Marijanom Berać. Na radionici su nastali plakati koji će sudjelovati u jednom izazovu na koji je pozvana svaka škola - na službenoj stranici Europskog dana jezika. Jednako tako su i Mladi knjižničari obilježili ovaj dan i uredili pano svojim radovima u školskoj knjižnici.
Stručna suradnica školska knjižničarka obilježila je Europski dan jezika na satu razrednika, u suradnji s profesoricom hrvatskog i engleskog jezika Marijanom Berać. Na radionici su nastali plakati koji će sudjelovati u jednom izazovu na koji je pozvana svaka škola - na službenoj stranici Europskog dana jezika. Jednako tako su i Mladi knjižničari obilježili ovaj dan i uredili pano svojim radovima u školskoj knjižnici.
Međunarodni dan prašuma - 14. rujna
Međunarodni dan prašuma - 14. rujna
I ove smo godine obilježili Međunarodni dan prašuma
I ove smo godine obilježili Međunarodni dan prašuma
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 6.a razredu, u suradnji s razrednicom Vlatkom Miličević. Zašto je važno sačuvati prašume, kao i naše šume, učenici su naučili pretražujući mrežne izvore, čitajući knjige i časopise te gledanjem obrazovnog filma na temu Amazonske prašume.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 6.a razredu, u suradnji s razrednicom Vlatkom Miličević. Zašto je važno sačuvati prašume, kao i naše šume, učenici su naučili pretražujući mrežne izvore, čitajući knjige i časopise te gledanjem obrazovnog filma na temu Amazonske prašume.
Dan izvannastavnih aktivnosti - sudjelovanje školske knjižnice i Mladih knjižničara u Escape roomu
Dan izvannastavnih aktivnosti - sudjelovanje školske knjižnice i Mladih knjižničara u Escape roomu
Zagonetka 16: Escape room školska knjižnica
Zagonetka 16: Escape room školska knjižnica
U školskoj knjižnici je košara u kojoj se nalazi desetak zagonetki čije odgonetke predstavljaju jedan lik iz književnog djela ili pak naslov književnog djela. Pozorno pročitajte zagonetke te ih jednu po jednu odgonetnite. Potom na policama školske knjižnice, na kojima se nalaze slikovnice i knjige za najmlađe, potražite naslove tj. knjige s književnim likom koji se krije u zagonetki. Posljednji korak: kad odgonetnete sve zagonetke i pronađete slikovnice ili knjige, riješite jednu križaljku. U njoj se krije ime i prezime autora/autorice koji je bio/bila najčitaniji/najčitanija u ovoj školskoj godini u našoj školskoj knjižnici.
U školskoj knjižnici je košara u kojoj se nalazi desetak zagonetki čije odgonetke predstavljaju jedan lik iz književnog djela ili pak naslov književnog djela. Pozorno pročitajte zagonetke te ih jednu po jednu odgonetnite. Potom na policama školske knjižnice, na kojima se nalaze slikovnice i knjige za najmlađe, potražite naslove tj. knjige s književnim likom koji se krije u zagonetki. Posljednji korak: kad odgonetnete sve zagonetke i pronađete slikovnice ili knjige, riješite jednu križaljku. U njoj se krije ime i prezime autora/autorice koji je bio/bila najčitaniji/najčitanija u ovoj školskoj godini u našoj školskoj knjižnici.
Dan izvannastavnih aktivnosti ove školske godine osmislila je učiteljica Informatike Sanja Oršolić, u suradnji s drugim učiteljima. Tako su se naši učenici izvrsno zabavili kroz Escape room. Rješavali su zagonetke u svakoj novoj učionici tj. prostoriji škole. Među njima bila je i školska knjižnica. Tako su učenici riješili niz zagonetki u aplikaciji koju je kreirala učiteljica Sanja Oršolić, a voditelji izvannastavnih aktivnosti priredili su svatko svoj zadatak.
Dan izvannastavnih aktivnosti ove školske godine osmislila je učiteljica Informatike Sanja Oršolić, u suradnji s drugim učiteljima. Tako su se naši učenici izvrsno zabavili kroz Escape room. Rješavali su zagonetke u svakoj novoj učionici tj. prostoriji škole. Među njima bila je i školska knjižnica. Tako su učenici riješili niz zagonetki u aplikaciji koju je kreirala učiteljica Sanja Oršolić, a voditelji izvannastavnih aktivnosti priredili su svatko svoj zadatak.
U ovom danu je kroz školsku knjižnicu prošao veliki broj učenika - po nekoliko iz svakog od 25 odjela naše škole. Dočekali su ih Mladi knjižničari.
U ovom danu je kroz školsku knjižnicu prošao veliki broj učenika - po nekoliko iz svakog od 25 odjela naše škole. Dočekali su ih Mladi knjižničari.
Svjetski dan oceana - 8. lipnja
Svjetski dan oceana - 8. lipnja
Zašto je važno obilježiti ovaj dan?
Zašto je važno obilježiti ovaj dan?
O važnosti očuvanja mora, a samim time i oceana, učenicima 5.b razreda ukazale su školska knjižničarka i razrednica Tena Lončarević.
O važnosti očuvanja mora, a samim time i oceana, učenicima 5.b razreda ukazale su školska knjižničarka i razrednica Tena Lončarević.
Poruke učenika povodom Svjetskog dana oceana
Poruke učenika povodom Svjetskog dana oceana
Svjetski dan zaštite okoliša 2024.
Svjetski dan zaštite okoliša 2024.
Učenički uradak nastao tijekom obilježavanja
Učenički uradak nastao tijekom obilježavanja
I ove godine obilježili smo Svjetski dan zaštite okoliša
I ove godine obilježili smo Svjetski dan zaštite okoliša
Učenike šestog razreda osvijestili smo o važnosti očuvanja okoliša, kao i na to kako svatko od nas može nešto učiniti već danas.
Učenike šestog razreda osvijestili smo o važnosti očuvanja okoliša, kao i na to kako svatko od nas može nešto učiniti već danas.
Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Misli o obitelji naše učenice Leone Lešić, 3.b
Misli o obitelji naše učenice Leone Lešić, 3.b
Obilježen Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji u svim odjelima trećeg razreda
Obilježen Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji u svim odjelima trećeg razreda
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u suradnji s učiteljima trećeg razreda. Naučili smo kako se piše i šalje pismo, koje su vrste pisama i podsjetili se nekih pisama iz lektirnih djela koja su učenici čitali ranije. Potom su učenici i sami pisali pisma i misli o obitelji. Odgovorili su na knjižničarkin izazov.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan u suradnji s učiteljima trećeg razreda. Naučili smo kako se piše i šalje pismo, koje su vrste pisama i podsjetili se nekih pisama iz lektirnih djela koja su učenici čitali ranije. Potom su učenici i sami pisali pisma i misli o obitelji. Odgovorili su na knjižničarkin izazov.
Književni susret s poznatim književnicima u sklopu eTwinning projekta
Književni susret s poznatim književnicima u sklopu eTwinning projekta
U sklopu eTwinning projekta učenice naše škole, učiteljica Hrvatskoga jezika i školska knjižničarka sudjelovale u online književnom susretu s poznatim hrvatskim književnicima
U sklopu eTwinning projekta učenice naše škole, učiteljica Hrvatskoga jezika i školska knjižničarka sudjelovale u online književnom susretu s poznatim hrvatskim književnicima
Na književnom susretu, koji se odvijao kako uživo tako i online, sudjelovala je i naša škola sa svojim pedstavnicima uključenim u projekt. Naime, književnike Julijanu Matanović i Pavla Pavličića kroz književni susret online, upoznale su učenice naše škole uključene u eTwinnig projekt - Sara Klarić i Antea Petričević (6.b). Njih su za ovaj susret pripremile učiteljica Hrvatskoga jezika Marijana Mazalović i školska knjižničarka Gabrijela Čerkez.
Na književnom susretu, koji se odvijao kako uživo tako i online, sudjelovala je i naša škola sa svojim pedstavnicima uključenim u projekt. Naime, književnike Julijanu Matanović i Pavla Pavličića kroz književni susret online, upoznale su učenice naše škole uključene u eTwinnig projekt - Sara Klarić i Antea Petričević (6.b). Njih su za ovaj susret pripremile učiteljica Hrvatskoga jezika Marijana Mazalović i školska knjižničarka Gabrijela Čerkez.
Dani medijske pismenosti od 22. do 28. travnja
Dani medijske pismenosti od 22. do 28. travnja
Dani medijske pismenosti obilježeni u svim odjelima petog razreda
Dani medijske pismenosti obilježeni u svim odjelima petog razreda
Školska knjižničarka je za sve odjele petog razreda održala radionicu pod nazivom Naša komunikacija u online i offline svijetu – naši odnosi u virtualnom i stvarnom svijetu. Učenike je potaknula na promišljanje kakve riječi koriste i kakva je kvaliteta njihove međusobne komunikacije. Poslušali su kratku priču koja im je ukazala na to kako riječi koje drugima uputimo (u komunikaciji uživo) mogu biti uvredljive. Isto vrijedi i za komunikaciju na internetu pa su pogledali i videolekciju o pravilima lijepog ponašanja i komuniciranja na internetu. No, promišljali su o svemu i kroz lekcije iz knjige o bontonu. Naposlijetku su u skupinama poslali poruke drugima, a knjižničarka ih je stavila na pano u predvorju škole.
Školska knjižničarka je za sve odjele petog razreda održala radionicu pod nazivom Naša komunikacija u online i offline svijetu – naši odnosi u virtualnom i stvarnom svijetu. Učenike je potaknula na promišljanje kakve riječi koriste i kakva je kvaliteta njihove međusobne komunikacije. Poslušali su kratku priču koja im je ukazala na to kako riječi koje drugima uputimo (u komunikaciji uživo) mogu biti uvredljive. Isto vrijedi i za komunikaciju na internetu pa su pogledali i videolekciju o pravilima lijepog ponašanja i komuniciranja na internetu. No, promišljali su o svemu i kroz lekcije iz knjige o bontonu. Naposlijetku su u skupinama poslali poruke drugima, a knjižničarka ih je stavila na pano u predvorju škole.
Dan planeta Zemlje - 22. travnja
Dan planeta Zemlje - 22. travnja
PLANET PROTIV PLASTIKE - TEMA OVOGODIŠNJEG DANA PLANETA ZEMLJE
PLANET PROTIV PLASTIKE - TEMA OVOGODIŠNJEG DANA PLANETA ZEMLJE
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan u šestom razredu, suradnjom učitelja Geografije Marija Ramljaka i školske knjižničarke.
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan u šestom razredu, suradnjom učitelja Geografije Marija Ramljaka i školske knjižničarke.
Svjetski dan haiku poezije
Svjetski dan haiku poezije
Učenički uradak: Dalija Antalović, 5.a
Učenički uradak: Dalija Antalović, 5.a
Obilježen Svjetski dan haiku poezije
Obilježen Svjetski dan haiku poezije
Ovaj dan obilježen je u 5.a razredu radionicom. Najprije je školska knjižničarka upoznala učenike s haiku poezijom. Prošetali smo kroz haiku pjesmu kroz sva četiri godišnja doba. Učenici su naučili kako nastaje haiku pjesma. I sami su napisali svoj haiku.
Ovaj dan obilježen je u 5.a razredu radionicom. Najprije je školska knjižničarka upoznala učenike s haiku poezijom. Prošetali smo kroz haiku pjesmu kroz sva četiri godišnja doba. Učenici su naučili kako nastaje haiku pjesma. I sami su napisali svoj haiku.
Svjetski dan umjetnosti - sudjelovanje naše škole u izložbi na temu Blackout poezije
Svjetski dan umjetnosti - sudjelovanje naše škole u izložbi na temu Blackout poezije
Radovi naših učenika na izložbi povodom Svjetskog dana umjetnosti u Gradskoj knjižnici i čitaonici Vinkovci
Radovi naših učenika na izložbi povodom Svjetskog dana umjetnosti u Gradskoj knjižnici i čitaonici Vinkovci
Na izložbi radovi naših učenika nastali na nastavi Hrvatskoga jezika (učiteljice Marijana Mazalović i Tena Lončarević) te na radionicama u školskoj knjižnici (knjižničarka Gabrijela Čerkez)
Na izložbi radovi naših učenika nastali na nastavi Hrvatskoga jezika (učiteljice Marijana Mazalović i Tena Lončarević) te na radionicama u školskoj knjižnici (knjižničarka Gabrijela Čerkez)
Ovu izložbu popratili su i mediji.
Ovu izložbu popratili su i mediji.
Svjetski dan zdravlja - 7. travnja
Svjetski dan zdravlja - 7. travnja
O važnosti obilježavanja Svjetskog dana zdravlja - u šestom razredu
O važnosti obilježavanja Svjetskog dana zdravlja - u šestom razredu
Učenici šestog razreda doznali su koliko su zdrava prehrana, kretanje te očuvanje planeta važni za očuvanje našeg zdravlja. Povodom ovog dana poslali su i svoju poruku u jednom digitalnom alatu.
Učenici šestog razreda doznali su koliko su zdrava prehrana, kretanje te očuvanje planeta važni za očuvanje našeg zdravlja. Povodom ovog dana poslali su i svoju poruku u jednom digitalnom alatu.
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i pronađite digitalni uradak učenika 6.b i 6.c razreda
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i pronađite digitalni uradak učenika 6.b i 6.c razreda
Svjetski dan zaštite voda - 22. ožujka
Svjetski dan zaštite voda - 22. ožujka
Svjetski dan zaštite voda obilježen u sedmom razredu
Svjetski dan zaštite voda obilježen u sedmom razredu
O važnosti vode za život na Zemlji, kao i život svakoga čovjeka te o preporukama za štednju i zaštitu vode, školska je knjižničarka osvijestila naše učenike sedmog razreda. Naime, suradnjom s učiteljicom Željkom Mikić Obradović, ovaj je dan obilježen na satu razrednika. Svaki je učenik na satu dobio svoj primjerak časopisa Meridijani te u njemu pronašao članak o rijeci, jezeru, slapu, moru i dr. Učili smo jedni od drugih, budući da je svaki učenik istaknuo tri zanimljive činjenice o onome što je pročitao.
O važnosti vode za život na Zemlji, kao i život svakoga čovjeka te o preporukama za štednju i zaštitu vode, školska je knjižničarka osvijestila naše učenike sedmog razreda. Naime, suradnjom s učiteljicom Željkom Mikić Obradović, ovaj je dan obilježen na satu razrednika. Svaki je učenik na satu dobio svoj primjerak časopisa Meridijani te u njemu pronašao članak o rijeci, jezeru, slapu, moru i dr. Učili smo jedni od drugih, budući da je svaki učenik istaknuo tri zanimljive činjenice o onome što je pročitao.
Svjetski dan zaštite šuma - 21. ožujka
Svjetski dan zaštite šuma - 21. ožujka
Što svatko od nas može učiniti kako bismo očuvali naše šume te osvijestili važnost obilježavanja ovog dana, školska je knjižničarka učenicima odgovorila na satu Prirode, koji je osmislila u szradnji s učiteljicom Ružicom Kelava. Tako je Svjetski dan zaštite šuma ušetao u sve odjele petog razreda.
Što svatko od nas može učiniti kako bismo očuvali naše šume te osvijestili važnost obilježavanja ovog dana, školska je knjižničarka učenicima odgovorila na satu Prirode, koji je osmislila u szradnji s učiteljicom Ružicom Kelava. Tako je Svjetski dan zaštite šuma ušetao u sve odjele petog razreda.
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan. Učenički radovi krase pano u predvorju naše škole.
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan. Učenički radovi krase pano u predvorju naše škole.
Svjetski dan poezije - 21. ožujka
Svjetski dan poezije - 21. ožujka
Obilježili smo Svjetski dan poezije radionicom NASLIKAJ PJESMU
Obilježili smo Svjetski dan poezije radionicom NASLIKAJ PJESMU
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 5.b razredu, u suradnji s prof. Tenom Lončarević. Najprije smo se zabavili čitanjem poezije iz zbirke pjesama Paje Kanižaja Tričave pjesme. Nakon toga su učenici prionuli uz zadatak. Stihove pjesama pretočili su u crtež. Crtežu su mogli dodati i stihove. Pjesme su "naslikali".
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 5.b razredu, u suradnji s prof. Tenom Lončarević. Najprije smo se zabavili čitanjem poezije iz zbirke pjesama Paje Kanižaja Tričave pjesme. Nakon toga su učenici prionuli uz zadatak. Stihove pjesama pretočili su u crtež. Crtežu su mogli dodati i stihove. Pjesme su "naslikali".
Dani hrvatskoga jezika - od 11. do 17. ožujka
Dani hrvatskoga jezika - od 11. do 17. ožujka
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 7.c razredu, suradnjom s razrednicom Irenom Matanović
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 7.c razredu, suradnjom s razrednicom Irenom Matanović
Učeniči uradak - ukazuje kako možemo pogriješiti
Učeniči uradak - ukazuje kako možemo pogriješiti
Nakon što smo progovorili o Deklaraciji o nazivu i položaju hrvatskoga jezika, školska knjižničarka je povela s učenicima razgovor o riječima u hrvatskome jeziku
Nakon što smo progovorili o Deklaraciji o nazivu i položaju hrvatskoga jezika, školska knjižničarka je povela s učenicima razgovor o riječima u hrvatskome jeziku
Dane hrvatskoga jezika obilježili smo u sedmom razredu
Dane hrvatskoga jezika obilježili smo u sedmom razredu
U čemu griješimo? Odgovor smo dali kroz učenički uradak.
U čemu griješimo? Odgovor smo dali kroz učenički uradak.
Čitali smo pjesme o hrvatskome jeziku
Čitali smo pjesme o hrvatskome jeziku
Promislimo koje riječi rabimo!
Promislimo koje riječi rabimo!
NIJE - NEGO
NIJE - NEGO
našao se na panou u školskoj knjižnici i u predvorju škole
našao se na panou u školskoj knjižnici i u predvorju škole
Međunarodni dan žena - 8. ožujka
Međunarodni dan žena - 8. ožujka
Žene koje su ostavile trag u povijesti
Žene koje su ostavile trag u povijesti
Obilježili smo Međunarodni dan žena radionicom u 7.d razredu. Kako bi saznali nešto više o ženama koje su ostavile trag u povijesti, školska knjižničarka je za učenike priredila postere u Canvi o poznatim ženama iz svijeta znanosti, mode, umjetnosti, književnosti i dr. Pretražili smo mrežne izvore o položaju žena kroz povijest. Na kraju su učenici riješili kviz o poznatim ženama u Wordwallu, koji je priredila školska knjižničarka.
Obilježili smo Međunarodni dan žena radionicom u 7.d razredu. Kako bi saznali nešto više o ženama koje su ostavile trag u povijesti, školska knjižničarka je za učenike priredila postere u Canvi o poznatim ženama iz svijeta znanosti, mode, umjetnosti, književnosti i dr. Pretražili smo mrežne izvore o položaju žena kroz povijest. Na kraju su učenici riješili kviz o poznatim ženama u Wordwallu, koji je priredila školska knjižničarka.
Svjetski dan komplimenata - 1. ožujka
Svjetski dan komplimenata - 1. ožujka
Na Svjetski dan komplimenata dijelit ćemo poštu s komplimentima
Na Svjetski dan komplimenata dijelit ćemo poštu s komplimentima
Kao i prošle školske godine, i ove godine će u školskoj knjižnici biti kutija u koju možete ubaciti poštu s komplimentima. Ukoliko nekome želite dati kompliment povodom ovog dana, pruža vam se prilika. Poštu ćemo uručiti, kao i za Valentinovo.
Kao i prošle školske godine, i ove godine će u školskoj knjižnici biti kutija u koju možete ubaciti poštu s komplimentima. Ukoliko nekome želite dati kompliment povodom ovog dana, pruža vam se prilika. Poštu ćemo uručiti, kao i za Valentinovo.
Maskenbal u 2.b razredu
Maskenbal u 2.b razredu
Koliko truda su uložili učenici 2.b razreda kako bi imali vlasiti "razredni karneval", najbolje govori videozapis nastao na maskenbalu. Naime, učiteljica Snježana Jozanović odlično je motivirala svoje učenike na kreiranje zanimljivih i maštovitih maski. Naš 2.b imao je zaista izvrsne zamisli. Uložili su puno truda i dobro se zabavili. Cijeli maskenbal pogledajte u videozapisu koji je priredila učiteljica Snježana Jozanović OVDJE!
Koliko truda su uložili učenici 2.b razreda kako bi imali vlasiti "razredni karneval", najbolje govori videozapis nastao na maskenbalu. Naime, učiteljica Snježana Jozanović odlično je motivirala svoje učenike na kreiranje zanimljivih i maštovitih maski. Naš 2.b imao je zaista izvrsne zamisli. Uložili su puno truda i dobro se zabavili. Cijeli maskenbal pogledajte u videozapisu koji je priredila učiteljica Snježana Jozanović OVDJE!
Valentinovo obilježeno u školskoj knjižnici kroz radionice i ljubavnu poštu
Valentinovo obilježeno u školskoj knjižnici kroz radionice i ljubavnu poštu
Poster koji je u našoj školi bio na nekoliko mjesta
Poster koji je u našoj školi bio na nekoliko mjesta
Kutija za pisma u školskoj knjižnici
Kutija za pisma u školskoj knjižnici
Nakon radionice povodom Valentinova, učenički radovi na panou i izložbi
Nakon radionice povodom Valentinova, učenički radovi na panou i izložbi
Dan sigurnijeg interneta 2024.
Dan sigurnijeg interneta 2024.
Dan sigurnijeg interneta 2024. obilježen u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda
Dan sigurnijeg interneta 2024. obilježen u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda
I ove godine obilježili smo DAN SIGURNIJEG INTERNETA. Suradnjom školske knjižničarke i učiteljica informatike Vesne Pifat i Mateje Gorupić, obilježili smo ovaj dan u svim trećim i četvrtim razredima radionicom. Naša tema: BALANSIRAM.
I ove godine obilježili smo DAN SIGURNIJEG INTERNETA. Suradnjom školske knjižničarke i učiteljica informatike Vesne Pifat i Mateje Gorupić, obilježili smo ovaj dan u svim trećim i četvrtim razredima radionicom. Naša tema: BALANSIRAM.
Moto ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta: GEJMAJ SIGURNO!
Moto ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta: GEJMAJ SIGURNO!
Porazgovarali smo o tome kako i KOLIKO DUGO vremena provedemo za VIDEO IGRAMA (na računalu, pametnom telefonu i tabletu i dr.). Ukazali smo na to do čega može dovesti prekomjerno provođenje vremena za video igrama. Naučili smo kao napraviti popis dnevnih aktivnosti u kojemu će biti mjesta za učenje, druženje s vršnjacima, društvene igre s obitelji, bavljenje sportom, hobije i naravno za video igre. Na vagi, koju im je knjižničarka podijelila, učenici su napravili balans tj. ravnotežu između igranja video igara i ostalog slobodnog vremena.
Porazgovarali smo o tome kako i KOLIKO DUGO vremena provedemo za VIDEO IGRAMA (na računalu, pametnom telefonu i tabletu i dr.). Ukazali smo na to do čega može dovesti prekomjerno provođenje vremena za video igrama. Naučili smo kao napraviti popis dnevnih aktivnosti u kojemu će biti mjesta za učenje, druženje s vršnjacima, društvene igre s obitelji, bavljenje sportom, hobije i naravno za video igre. Na vagi, koju im je knjižničarka podijelila, učenici su napravili balans tj. ravnotežu između igranja video igara i ostalog slobodnog vremena.
Učenički radovi nastali obilježavanjem - na panou u predvorju
Učenički radovi nastali obilježavanjem - na panou u predvorju
GEJMAJ SIGURNO - moto ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta
GEJMAJ SIGURNO - moto ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta
Centar za sigurniji internet iz Osijeka organizator je ovog obilježavanja
Centar za sigurniji internet iz Osijeka organizator je ovog obilježavanja
Dan čokoladnih kolača - 27. siječnja
Dan čokoladnih kolača - 27. siječnja
Dan čokoladnih kolača obilježen je ove godine na poseban način
Dan čokoladnih kolača obilježen je ove godine na poseban način
Školska je knjižničarka obilježila ovaj dan u svim odjelima drugog razreda, u suradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić. Učenici su učili o povijesti čokolade, vrstama čokolade i čokoladnih slastica, ali su upoznati i s jednostavnim receptima za izradu čokoladnih slastica koje mogu napraviti uz pomoć odraslih. U 2.c razredu ovaj dan je obilježen na poseban način jer su učenici bili pravi mali slastičari. Nakon radionice u školskoj knjižnici, njihova učiteljica Ivana Jozić dočekala ih je u razredu s novom radionicom. Učenici su pravili čokoladne muffine. Bili su pravi majstori. Pogledajte video koji najbolje govori o tome kako su odradili ovaj zadatak i naučili jednu važnu žIvotnu vještinu.
Školska je knjižničarka obilježila ovaj dan u svim odjelima drugog razreda, u suradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić. Učenici su učili o povijesti čokolade, vrstama čokolade i čokoladnih slastica, ali su upoznati i s jednostavnim receptima za izradu čokoladnih slastica koje mogu napraviti uz pomoć odraslih. U 2.c razredu ovaj dan je obilježen na poseban način jer su učenici bili pravi mali slastičari. Nakon radionice u školskoj knjižnici, njihova učiteljica Ivana Jozić dočekala ih je u razredu s novom radionicom. Učenici su pravili čokoladne muffine. Bili su pravi majstori. Pogledajte video koji najbolje govori o tome kako su odradili ovaj zadatak i naučili jednu važnu žIvotnu vještinu.
Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta - 27. siječnja
Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta - 27. siječnja
Obilježen Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta u svim odjelima osmog razreda
Obilježen Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta u svim odjelima osmog razreda
Suradnjom školske knjižničarke i razrednica Đurđice Stjepanović, Ružice Lušić i Ivane Pušić, ovaj je dan obilježen u svim odjelima osmog razreda. Učenici su o ovoj temi učili na satu povijesti pa im je školska knjižničarka o tome govorila kroz osvrt na dva književna djela: Dječak u prugastoj pidžami autora Johna Boyna te Kradljivicu knjiga koju je napisao Markus Zusak. Učenicima je knjižničarka priredila i film pa su tako pogledali dijelove filma Kradljivica knjiga.
Suradnjom školske knjižničarke i razrednica Đurđice Stjepanović, Ružice Lušić i Ivane Pušić, ovaj je dan obilježen u svim odjelima osmog razreda. Učenici su o ovoj temi učili na satu povijesti pa im je školska knjižničarka o tome govorila kroz osvrt na dva književna djela: Dječak u prugastoj pidžami autora Johna Boyna te Kradljivicu knjiga koju je napisao Markus Zusak. Učenicima je knjižničarka priredila i film pa su tako pogledali dijelove filma Kradljivica knjiga.
Svjetski dan pisanja rukom - 23. siječnja
Svjetski dan pisanja rukom - 23. siječnja
Dan rukopisa
Dan rukopisa
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u svim odjelima četvrtog razreda, u suradnji s učiteljicama Ninom Mikić, Marijom Šen i Sanjom Raonić. Učenicima se ukazalo na to kako pisanje olovkom može jako dobro doći pri planiranju i organiziranju slobodnog vremena. Na ovom satu su učenici pisali ulomke iz književnih djela za cjelovito čitanje. Njima smo ukrasili pano u predvorju škole.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u svim odjelima četvrtog razreda, u suradnji s učiteljicama Ninom Mikić, Marijom Šen i Sanjom Raonić. Učenicima se ukazalo na to kako pisanje olovkom može jako dobro doći pri planiranju i organiziranju slobodnog vremena. Na ovom satu su učenici pisali ulomke iz književnih djela za cjelovito čitanje. Njima smo ukrasili pano u predvorju škole.
Dan ljudskih prava i Dan UNICEF - a
Dan ljudskih prava i Dan UNICEF - a
Obilježen Dan ljudskih prava i Dan UNICEF-a u 4.a razredu
Obilježen Dan ljudskih prava i Dan UNICEF-a u 4.a razredu
Suradnjom školske knjižničarke i učiteljice 4.a razreda Nine Mikić, obilježen je na satu razrednika 10. prosinca - Dan ljudskih prava i 11. prosinca - Dan UNICEF -a. Učenici su o dječjim pravima učili iz knjiga. Na satu su čitali iz knjiga koje im je podijelila školska knjižničarka. Uslijedio je zadatak za učenike - kroz riječi i crtež prikazali su što su naučili na satu.
Suradnjom školske knjižničarke i učiteljice 4.a razreda Nine Mikić, obilježen je na satu razrednika 10. prosinca - Dan ljudskih prava i 11. prosinca - Dan UNICEF -a. Učenici su o dječjim pravima učili iz knjiga. Na satu su čitali iz knjiga koje im je podijelila školska knjižničarka. Uslijedio je zadatak za učenike - kroz riječi i crtež prikazali su što su naučili na satu.
Dan sjećanja na žrtve Domovinskoga rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Dan sjećanja na žrtve Domovinskoga rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Obilježili smo ovaj dan, na satu Povijesti, u 8.c razredu - suradnjom školske knjižničarke i profesorice Povijesti Ljubice Šota.
Obilježili smo ovaj dan, na satu Povijesti, u 8.c razredu - suradnjom školske knjižničarke i profesorice Povijesti Ljubice Šota.
Svjetski dan izumitelja 9. studenoga - upoznaj najpoznatije hrvatske izumitelje!
Svjetski dan izumitelja 9. studenoga - upoznaj najpoznatije hrvatske izumitelje!
Zabavi se i rješavanjem osmosmjerke i kriptograma koje je priredila školska knjižničarka
Zabavi se i rješavanjem osmosmjerke i kriptograma koje je priredila školska knjižničarka
Školska je knjižničarka obilježila ovaj dan na satu Tehničke kulture u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem.
Školska je knjižničarka obilježila ovaj dan na satu Tehničke kulture u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem.
Međunarodni dan međusobnog pomaganja - 26. listopada
Međunarodni dan međusobnog pomaganja - 26. listopada
Međunarodni dan međusobnog pomaganja obilježili smo u 2.b razredu, u suradnji s učiteljicom Snježanom Jozanović.
Međunarodni dan međusobnog pomaganja obilježili smo u 2.b razredu, u suradnji s učiteljicom Snježanom Jozanović.
Naučili smo iz knjiga koliko je važno međusobno si pomagati. Učili smo što je sve važno za prijateljstvo te kako naći pravoga prijatelja i sačuvati prijateljstvo. Učili smo o povjerenju, ljubavi i međusobnom pomaganju.
Naučili smo iz knjiga koliko je važno međusobno si pomagati. Učili smo što je sve važno za prijateljstvo te kako naći pravoga prijatelja i sačuvati prijateljstvo. Učili smo o povjerenju, ljubavi i međusobnom pomaganju.
20. listopada 2023. - Svjetski dan jabuka
20. listopada 2023. - Svjetski dan jabuka
Svjetski dan jabuka 2023.
Svjetski dan jabuka 2023.
Povodom Dana dječjih knjižnica - Natjecanje u čitanju naglas
Povodom Dana dječjih knjižnica - Natjecanje u čitanju naglas
Povodom 16. listopada - Dana dječjih knjižnica, u našoj školskoj knjižnici je suradnjom školske knjižničarke i učiteljica Hrvatskoga jezika organizirano natjecanje u čitanju naglas
Povodom 16. listopada - Dana dječjih knjižnica, u našoj školskoj knjižnici je suradnjom školske knjižničarke i učiteljica Hrvatskoga jezika organizirano natjecanje u čitanju naglas
U mlađoj kategoriji prvo mjesto je osvojila Emili Panić (5.c), a u starijoj kategoriji Ana Župarić (6.a) razred. Krajem mjeseca naše pobjednice će sa svojim mentoricama sudjelovati na Županijskom natjecanju u čitanju naglas u Gradskoj knjižnici i čitaonici Vinkovci.
U mlađoj kategoriji prvo mjesto je osvojila Emili Panić (5.c), a u starijoj kategoriji Ana Župarić (6.a) razred. Krajem mjeseca naše pobjednice će sa svojim mentoricama sudjelovati na Županijskom natjecanju u čitanju naglas u Gradskoj knjižnici i čitaonici Vinkovci.
Mjesec hrvatske knjige 2023.
Mjesec hrvatske knjige 2023.
Obilježit ćemo i ove godine Mjesec hrvatske knjige u školskoj knjižnici.
Obilježit ćemo i ove godine Mjesec hrvatske knjige u školskoj knjižnici.
NEK' TI RIJEČ NE BUDE STRANA(C)... slogan je ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige.
NEK' TI RIJEČ NE BUDE STRANA(C)... slogan je ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige.
Nacionalni kviz za poticanje čitanja već rješavamo.
Nacionalni kviz za poticanje čitanja već rješavamo.
Od 15. listopada do 15. studenoga čitat ćemo knjige stranih autora i upoznati njihove prevoditelje.
Od 15. listopada do 15. studenoga čitat ćemo knjige stranih autora i upoznati njihove prevoditelje.
Svjetski dan zaštite životinja 2023.
Svjetski dan zaštite životinja 2023.
Svjetski dan zaštite životinja obilježen je u 5.a razredu
Svjetski dan zaštite životinja obilježen je u 5.a razredu
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan u suradnji s razrednicom Vlatkom Miličević. Učenici su prihvatili knjižničarkin izazov i uslikali svoje kućne ljubimce. Pogledajte slike pod Izložbe!
OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan u suradnji s razrednicom Vlatkom Miličević. Učenici su prihvatili knjižničarkin izazov i uslikali svoje kućne ljubimce. Pogledajte slike pod Izložbe!
Europski dan jezika 2023.
Europski dan jezika 2023.
Obilježili smo Europski dan jezika
Obilježili smo Europski dan jezika
I ove godine je školska knjižničarka obilježila Europski dan jezika. Obilježen je u suradnji s učiteljicom Njemačkog jezika Palomom Vuk u 7.c razredu. Učenici su sudjelovali u jednom izazovu. Tako smo kroz poster ispričali priču o jezicima u našoj školi.
I ove godine je školska knjižničarka obilježila Europski dan jezika. Obilježen je u suradnji s učiteljicom Njemačkog jezika Palomom Vuk u 7.c razredu. Učenici su sudjelovali u jednom izazovu. Tako smo kroz poster ispričali priču o jezicima u našoj školi.
16. rujna 2023. - Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača
16. rujna 2023. - Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača
Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača obilježen je u šestom razredu
Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača obilježen je u šestom razredu
14. rujna 2023. - Međunarodni dan prašuma
14. rujna 2023. - Međunarodni dan prašuma
I ove smo godine obilježili Međunarodni dan prašuma
I ove smo godine obilježili Međunarodni dan prašuma
Ovaj dan smo obilježili na satu razrednika u 6.a razredu, suradnjom s razrednicom Irenom Kopić, mr.sc. OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan.
Ovaj dan smo obilježili na satu razrednika u 6.a razredu, suradnjom s razrednicom Irenom Kopić, mr.sc. OVDJE možete vidjeti kako smo obilježili ovaj dan.
Nakon Međunarodnog dana sporta - u goste nam je došla Marta Huber, kustosica Zavičajnog muzeja Stjepana Grubera Županja i autorica povijesne slikovnice o prvoj nogometnoj lopti u Hrvatskoj
Nakon Međunarodnog dana sporta - u goste nam je došla Marta Huber, kustosica Zavičajnog muzeja Stjepana Grubera Županja i autorica povijesne slikovnice o prvoj nogometnoj lopti u Hrvatskoj
Izvrsna zamisao kustosice Zavičajnog muzeja Stjepana Grubera u Županji - povijesna slikovnica o prvoj nogometnoj lopti u Hrvatskoj naišla je na odličan odjek. Svidjela se kako djeci tako i odraslima.
Izvrsna zamisao kustosice Zavičajnog muzeja Stjepana Grubera u Županji - povijesna slikovnica o prvoj nogometnoj lopti u Hrvatskoj naišla je na odličan odjek. Svidjela se kako djeci tako i odraslima.
Marta Huber pokazala je kroz prezentaciju stare fotografije Županje, a zatim pročitala "Priču o jednoj lopti". Uslijedio je razgovor o knjizi koji je otkrio kako su naši učenici mnogo naučili na ovom književnom susretu.
Marta Huber pokazala je kroz prezentaciju stare fotografije Županje, a zatim pročitala "Priču o jednoj lopti". Uslijedio je razgovor o knjizi koji je otkrio kako su naši učenici mnogo naučili na ovom književnom susretu.
Martini obožavatelji htjeli su se slikati s njezinim knjigama koje imaju otprije jer su ih dobili na poklon od članova obitelji.
Martini obožavatelji htjeli su se slikati s njezinim knjigama koje imaju otprije jer su ih dobili na poklon od članova obitelji.
Književni susret pratilo je preko stotinu učenika
Književni susret pratilo je preko stotinu učenika
Obilježili smo 5. lipnja - Svjetski dan zaštite okoliša
Obilježili smo 5. lipnja - Svjetski dan zaštite okoliša
Mirna Jovanovac, 6.a
Mirna Jovanovac, 6.a
Lana Nemeth, 6.a
Lana Nemeth, 6.a
Obilježili smo ovaj dan u 6.a razredu, suradnjom s razrednicom Marčelom Maričić. OVDJE možete vidjeti kako je obilježen.
Obilježili smo ovaj dan u 6.a razredu, suradnjom s razrednicom Marčelom Maričić. OVDJE možete vidjeti kako je obilježen.
Karlo Babić, 6.a
Karlo Babić, 6.a
Književni susret u sklopu projekta "Recimo DA čitanju! - u goste na je došla spisateljica Sanja Pilić
Književni susret u sklopu projekta "Recimo DA čitanju! - u goste na je došla spisateljica Sanja Pilić
Budući da je jedna od aktivnosti projekta RECIMO DA ČITANJU! bila susret s poznatim književnikom, školska je knjižničarka u goste pozvala spisateljicu Sanju Pilić. Njezine naslove u našoj knjižnici traže svi, od najmlađih do najstarijih.
Budući da je jedna od aktivnosti projekta RECIMO DA ČITANJU! bila susret s poznatim književnikom, školska je knjižničarka u goste pozvala spisateljicu Sanju Pilić. Njezine naslove u našoj knjižnici traže svi, od najmlađih do najstarijih.
Spisateljicu Sanju Pilić željeli su upoznati uživo mnogi naši učenici, od najmlađih do najstarijih
Spisateljicu Sanju Pilić željeli su upoznati uživo mnogi naši učenici, od najmlađih do najstarijih
Mnogi su željeli spisateljici postaviti pitanje i saznati o njoj još više
Mnogi su željeli spisateljici postaviti pitanje i saznati o njoj još više
Dramatizaciju teksta Sanje Pilić, pod vodstvom učiteljice Tene Lončarević, izveli su učenici Anto Sušac (6.c), Neva Lončarević (6.b) i Iva Galović (6.a)
Dramatizaciju teksta Sanje Pilić, pod vodstvom učiteljice Tene Lončarević, izveli su učenici Anto Sušac (6.c), Neva Lončarević (6.b) i Iva Galović (6.a)
Najava književnog susreta na panou u školskoj knjižnici
Najava književnog susreta na panou u školskoj knjižnici
Sanja Pilić u društvu sa školskom knjižničarkom
Sanja Pilić u društvu sa školskom knjižničarkom
Intervju sa spisateljicom su nakon susreta imali naši novinari
Intervju sa spisateljicom su nakon susreta imali naši novinari
Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Povezali smo Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Povezali smo Svjetski dan pisanja pisama i Međunarodni dan obitelji
Obilježili smo 11. svibnja - Svjetski dan pisanja pisama i 15. svibnja - Međunarodni dan obitelji
Obilježili smo 11. svibnja - Svjetski dan pisanja pisama i 15. svibnja - Međunarodni dan obitelji
Obilježili smo ova dva dana na satu razrednika u 4.c razredu u suradnji s učiteljicom Anitom Lešić. Učenici su saznali kako se piše pismo te što treba napisati na omotnicu prije nego se pošalje. Povezali smo Svjetski dan pisanja pisama s Međunarodnim danom obitelji tako što smo pisali pisma nekom članu obitelji. OVDJE možete vidjeti kako smo ga obilježili.
Obilježili smo ova dva dana na satu razrednika u 4.c razredu u suradnji s učiteljicom Anitom Lešić. Učenici su saznali kako se piše pismo te što treba napisati na omotnicu prije nego se pošalje. Povezali smo Svjetski dan pisanja pisama s Međunarodnim danom obitelji tako što smo pisali pisma nekom članu obitelji. OVDJE možete vidjeti kako smo ga obilježili.
Dani medijske pismenosti 2023.
Dani medijske pismenosti 2023.
Pogledaj film, ali pročitaj i knjigu na istu temu!
Pogledaj film, ali pročitaj i knjigu na istu temu!
Raspored aktivnosti u danu je itekako važan.
Raspored aktivnosti u danu je itekako važan.
Dane medijske pismenosti smo obilježili od 3. do 5. svibnja.
Dane medijske pismenosti smo obilježili od 3. do 5. svibnja.
Poruka učenika je jasna - pronaći ravnotežu između online i offline.
Poruka učenika je jasna - pronaći ravnotežu između online i offline.
Dane medijske pismenosti je školska knjižničarka obilježila radionicom u svim odjelima petog razreda s temom: U svijetu medija - provodimo slobodno vrijeme za našim ekranima, ali i za knjigom!
Dane medijske pismenosti je školska knjižničarka obilježila radionicom u svim odjelima petog razreda s temom: U svijetu medija - provodimo slobodno vrijeme za našim ekranima, ali i za knjigom!
Uz Svjetski dan knjige i autorskih prava - "Udomi knjigu" - akcija školske knjižničarke i Mladih knjižničara
Uz Svjetski dan knjige i autorskih prava - "Udomi knjigu" - akcija školske knjižničarke i Mladih knjižničara
Kako bi stare otpisane knjige iz naše školske knjižnice bile sačuvane i nastavile dijeliti radost čitanja, pobrinuli su se Mladi knjižničari sa školskom knjžničarkom. Osmislili smo akciju pod nazivom "Udomi knjigu". Zanimanje za akciju bilo je jako veliko. Učenici su knjige mogli uzeti ispred školske knjižnice. U samo dva školska odmora sve su knjige pronašle svoje udomitelje. One će se sada naći u učeničkim kućnim bibliotekama.
Kako bi stare otpisane knjige iz naše školske knjižnice bile sačuvane i nastavile dijeliti radost čitanja, pobrinuli su se Mladi knjižničari sa školskom knjžničarkom. Osmislili smo akciju pod nazivom "Udomi knjigu". Zanimanje za akciju bilo je jako veliko. Učenici su knjige mogli uzeti ispred školske knjižnice. U samo dva školska odmora sve su knjige pronašle svoje udomitelje. One će se sada naći u učeničkim kućnim bibliotekama.
Mladi knjižničari vode akciju "Udomi knjigu"
Mladi knjižničari vode akciju "Udomi knjigu"
Zanimanje za akciju bilo je jako veliko. Knjige su brzo dobile nove vlasnike.
Zanimanje za akciju bilo je jako veliko. Knjige su brzo dobile nove vlasnike.
Među učenicima je bilo i onih koji su željeli sve naslove.
Među učenicima je bilo i onih koji su željeli sve naslove.
Dan planeta Zemlje 2023. - 22. travnja
Dan planeta Zemlje 2023. - 22. travnja
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu Geografije, u suradnji s predmetnim učiteljem Marijom Ramljakom. Osvijestili smo naše učenike o važnosti djelovanja u cilju očuvanja našeg planeta. OVDJE možete pogledati kako smo ga obilježili.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu Geografije, u suradnji s predmetnim učiteljem Marijom Ramljakom. Osvijestili smo naše učenike o važnosti djelovanja u cilju očuvanja našeg planeta. OVDJE možete pogledati kako smo ga obilježili.
Petar Špoljar, 6.d
Petar Špoljar, 6.d
Lana Šumanovac, 6.d
Lana Šumanovac, 6.d
Tina Dabić, 6.d
Tina Dabić, 6.d
Događanje u Noći knjige ostvareno suradnjom Gradske knjižnice Županja i školske knjižnice OŠ Ivana Kozarca Županja
Događanje u Noći knjige ostvareno suradnjom Gradske knjižnice Županja i školske knjižnice OŠ Ivana Kozarca Županja
Mladi knjižničari izveli su dva scenska izraza za učenike 4.a razreda
Mladi knjižničari izveli su dva scenska izraza za učenike 4.a razreda
Učenici naše škole koji su za izvannastavnu aktivnost odabrali Mlade knjižničare, izveli su u Noći knjige dva scenska izraza u Gradskoj knjižnici Županja. Najprije su izveli scenski izraz Odgonetni zagonetku robota - koji sam književni lik?, a potom Vratimo knjige u budućnost.
Učenici naše škole koji su za izvannastavnu aktivnost odabrali Mlade knjižničare, izveli su u Noći knjige dva scenska izraza u Gradskoj knjižnici Županja. Najprije su izveli scenski izraz Odgonetni zagonetku robota - koji sam književni lik?, a potom Vratimo knjige u budućnost.
Učenici 4.a razreda su ovo događanje upotpunili čitanjem nekoliko detektivskih priča koje su sami napisali. Naime, za pisanje ovih priča motivirala ih je učiteljica Vita Vidaković nakon čitanja lektire Emil i detektivi. Poruka ovog programa u Noći knjige jest kako ljudsku kreativnost i maštu ništa ne može zamijeniti. Pokazali su to svojim literaranim radovima učenici 4. razreda, ali i scenski izrazi Mladih knjižničara.
Učenici 4.a razreda su ovo događanje upotpunili čitanjem nekoliko detektivskih priča koje su sami napisali. Naime, za pisanje ovih priča motivirala ih je učiteljica Vita Vidaković nakon čitanja lektire Emil i detektivi. Poruka ovog programa u Noći knjige jest kako ljudsku kreativnost i maštu ništa ne može zamijeniti. Pokazali su to svojim literaranim radovima učenici 4. razreda, ali i scenski izrazi Mladih knjižničara.
Noć knjige 2023.
Noć knjige 2023.
Najava Noći knjige programskog odbora Noći knjige
Najava Noći knjige programskog odbora Noći knjige
Programi kojima će školska knjižničarka obilježiti Noć knjige
Programi kojima će školska knjižničarka obilježiti Noć knjige
U Noći knjige Mladi knjižničari su u predvorju naše škole priredili za prvašiće i drugašiće dva scenska izraza
U Noći knjige Mladi knjižničari su u predvorju naše škole priredili za prvašiće i drugašiće dva scenska izraza
Svjetski dan zdravlja 2023. - Naš planet, naše zdravlje!
Svjetski dan zdravlja 2023. - Naš planet, naše zdravlje!
Obilježili smo Svjetski dan zdravlja u odjelima šestog razreda
Obilježili smo Svjetski dan zdravlja u odjelima šestog razreda
Školska je knjižničarka osvijestila učenike kako očuvanjem planeta ujedno čuvamo sebe i svoje zdravlje. Zdrava prehrana, više kretanja te ekološka osviještenost su načini na koje možemo tomu doprinijeti. Tema kroz koju smo obilježili ovaj dan bila je "Naš planet, naše zdravlje!
Školska je knjižničarka osvijestila učenike kako očuvanjem planeta ujedno čuvamo sebe i svoje zdravlje. Zdrava prehrana, više kretanja te ekološka osviještenost su načini na koje možemo tomu doprinijeti. Tema kroz koju smo obilježili ovaj dan bila je "Naš planet, naše zdravlje!
Online književni susret - uz Međunarodni dan dječje knjige
Online književni susret - uz Međunarodni dan dječje knjige
Online književni susret pratilo je 3. travnja 15 škola, 130 učenika i 21 mentor
Online književni susret pratilo je 3. travnja 15 škola, 130 učenika i 21 mentor
Naši učenici, učiteljice Hrvatskoga jezika i školska knjižničarka sudjeluju već drugu godinu u projektu e Twinninga koji nosi ime A sad - čitam! 2
Naši učenici, učiteljice Hrvatskoga jezika i školska knjižničarka sudjeluju već drugu godinu u projektu e Twinninga koji nosi ime A sad - čitam! 2
6. projektna aktivnost bila je online književni susret s književnicom Đurđicom Stuhlreiter. Naši osmaši su imali nacionalne ispite pa su se za književni susret pripremile učenice 7.a razreda Lora Mach i Klara Svirčević. Čitale su knjigu Biser iz parka.
6. projektna aktivnost bila je online književni susret s književnicom Đurđicom Stuhlreiter. Naši osmaši su imali nacionalne ispite pa su se za književni susret pripremile učenice 7.a razreda Lora Mach i Klara Svirčević. Čitale su knjigu Biser iz parka.
Naše učenice Lora Mach i Klara Svirčević pratile su književni susret s učiteljicom Marijanom Mazalović i školskom knjižničarkom
Naše učenice Lora Mach i Klara Svirčević pratile su književni susret s učiteljicom Marijanom Mazalović i školskom knjižničarkom
Lora i Klara su aktivno sudjelovale u književnom susretu postavljajući pitanja književnici.
Lora i Klara su aktivno sudjelovale u književnom susretu postavljajući pitanja književnici.
Obilježavanje Svjetskog i Europskog tjedna novca
Obilježavanje Svjetskog i Europskog tjedna novca
Svjetski i Europski tjedan novca od 20. do 26. ožujka
Svjetski i Europski tjedan novca od 20. do 26. ožujka
Obilježili smo Svjetski i Europski tjedan novca, na poticaj Ministarstva znanosti i obrazovanja temom "Planiraj svoj novac, zasadi svoju budućnost!"
Obilježili smo Svjetski i Europski tjedan novca, na poticaj Ministarstva znanosti i obrazovanja temom "Planiraj svoj novac, zasadi svoju budućnost!"
Obilježili smo ovaj tjedan radionicom financijske pismenosti u odjelima 6.c i 6.d razreda. Učili smo o osnovama financija i o štednji. Gledali smo videolekcije Učim s gospodinom Finom te poslali poruku kroz učenički uradak.
Obilježili smo ovaj tjedan radionicom financijske pismenosti u odjelima 6.c i 6.d razreda. Učili smo o osnovama financija i o štednji. Gledali smo videolekcije Učim s gospodinom Finom te poslali poruku kroz učenički uradak.
Svjetski dan zaštite voda 2023.
Svjetski dan zaštite voda 2023.
Svjetski dan voda -22. ožujka
Svjetski dan voda -22. ožujka
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 7.a razredu u suradnji s razrednicom Đurđicom Stjepanović. Učenici su osviješteni o važnosti vode i upoznati s preporukama o štednji i zaštiti vode. U drugom dijelu sata su učenici iz časopisa Meridijani, koji je za sat priredila knjižničarka, mogli saznati zanimljive činjenice o morima, rijekama, jezerima, slapovima i dr., kod nas i u svijetu. Svatko je od učenika izložio tri zanimljive činjenice iz članka u časopisu. Na ovaj način smo pronalazili informacije i učili jedni od drugih.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila u 7.a razredu u suradnji s razrednicom Đurđicom Stjepanović. Učenici su osviješteni o važnosti vode i upoznati s preporukama o štednji i zaštiti vode. U drugom dijelu sata su učenici iz časopisa Meridijani, koji je za sat priredila knjižničarka, mogli saznati zanimljive činjenice o morima, rijekama, jezerima, slapovima i dr., kod nas i u svijetu. Svatko je od učenika izložio tri zanimljive činjenice iz članka u časopisu. Na ovaj način smo pronalazili informacije i učili jedni od drugih.
Međunarodni dan darovitih učenika - 21. ožujka
Međunarodni dan darovitih učenika - 21. ožujka
Obilježavanju Međunarodnog dana darovitih učenika, koji su u našoj školi priredile psihologinja Ivana Perišić Juzbašić i pedagoginja Ljiljana Oršolić, pridružila se i školska knjižničarka. Pored mnogih darovitih učenika, koji su na našem školskom dvorištu sa svojim mentorima učiteljima pripremili cijelu paletu zanimljivih aktivnosti, našli su se i oni nadareni za čitanje. Naime, osvojili su nagrade na Županijskom natjecanju u čitanju naglas, na čitateljskom izazovu Gradske knjižnice Županja te na fotografskom natječaju o knjizi i čitanju.
Obilježavanju Međunarodnog dana darovitih učenika, koji su u našoj školi priredile psihologinja Ivana Perišić Juzbašić i pedagoginja Ljiljana Oršolić, pridružila se i školska knjižničarka. Pored mnogih darovitih učenika, koji su na našem školskom dvorištu sa svojim mentorima učiteljima pripremili cijelu paletu zanimljivih aktivnosti, našli su se i oni nadareni za čitanje. Naime, osvojili su nagrade na Županijskom natjecanju u čitanju naglas, na čitateljskom izazovu Gradske knjižnice Županja te na fotografskom natječaju o knjizi i čitanju.
Nadareni za knjigu i čitanje: Franka B., Noa, Nea i Franka K.
Nadareni za knjigu i čitanje: Franka B., Noa, Nea i Franka K.
Franka Babić, 3.c
Franka Babić, 3.c
Noa Juzbašić, 3.c
Noa Juzbašić, 3.c
Franka Kobaš, 3.b
Franka Kobaš, 3.b
Svjetski dan zaštite šuma 2023.
Svjetski dan zaštite šuma 2023.
Učenički rad: Klara Dropuljić
Učenički rad: Klara Dropuljić
Učenički rad: Nina Bošnjak
Učenički rad: Nina Bošnjak
Obilježili smo Svjetski dan zaštite šuma u 5.a i 5.b razredu u suradnji s razrednicima Irenom Kopić i Ivanom Pulja. Na stranicama starih otpisanih knjiga oživjeli smo Slavonsku šumu Josipa Kozarca.
Obilježili smo Svjetski dan zaštite šuma u 5.a i 5.b razredu u suradnji s razrednicima Irenom Kopić i Ivanom Pulja. Na stranicama starih otpisanih knjiga oživjeli smo Slavonsku šumu Josipa Kozarca.
Svjetski dan pripovijedanja 2023. - 20. ožujka
Svjetski dan pripovijedanja 2023. - 20. ožujka
Obilježili smo ovaj dan u svim odjelima prvog razreda u susradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić.
Obilježili smo ovaj dan u svim odjelima prvog razreda u susradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić.
Pripovijedala je ne samo školska knjižničarka nego su u ulozi pripovjedača bili i učenici.
Pripovijedala je ne samo školska knjižničarka nego su u ulozi pripovjedača bili i učenici.
Dani hrvatskoga jezika
Dani hrvatskoga jezika
Školska knjižničarka obilježila je Dane hrvatskoga jezika u 7.c razredu u suradnji s učiteljicom Ivanom Pušić. Čitali smo misli i stihove o hrvatskome jeziku, razgovarali o Deklaraciji o nazivu i položaju hrvatskoga jezika te se osvrnuli na najčešće pogrješke u govoru i pisanju.
Školska knjižničarka obilježila je Dane hrvatskoga jezika u 7.c razredu u suradnji s učiteljicom Ivanom Pušić. Čitali smo misli i stihove o hrvatskome jeziku, razgovarali o Deklaraciji o nazivu i položaju hrvatskoga jezika te se osvrnuli na najčešće pogrješke u govoru i pisanju.
Učenici 7.c razreda su pisali stihove i misli na ovu temu
Učenici 7.c razreda su pisali stihove i misli na ovu temu
Uz 8. ožujka - Međunarodni dan žena: Žene koje su ostavile trag u povijesti
Uz 8. ožujka - Međunarodni dan žena: Žene koje su ostavile trag u povijesti
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan na satu razrednika u 8.a razredu, suradnjom s prof. Tenom Lončarević. Progovorili smo o položaju žena kroz povijest i ženama koje su ostavile trag u povijesti. U virtualnoj knjižnici te na posterima koje je priredila školska knjižničarka u Canvi, učili smo iz mrežnih izvora o poznatim ženama u književnosti, umjetnosti, znanosti, medicini, sportu, svijetu mode i dzajna, informatici i dr. koje su ostavile trag u povijesti. Učenici su riješili kviz u Wordwallu koji je priredila školska knjižničarka. Na kraju sata su dobili zadatak napraviti grafit s imenom i prezimenom poznate žene.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan na satu razrednika u 8.a razredu, suradnjom s prof. Tenom Lončarević. Progovorili smo o položaju žena kroz povijest i ženama koje su ostavile trag u povijesti. U virtualnoj knjižnici te na posterima koje je priredila školska knjižničarka u Canvi, učili smo iz mrežnih izvora o poznatim ženama u književnosti, umjetnosti, znanosti, medicini, sportu, svijetu mode i dzajna, informatici i dr. koje su ostavile trag u povijesti. Učenici su riješili kviz u Wordwallu koji je priredila školska knjižničarka. Na kraju sata su dobili zadatak napraviti grafit s imenom i prezimenom poznate žene.
- ožujka - Svjetski dan komplimenata
Dijelili smo komplimente na Svjetski dan komplimenata
Dijelili smo komplimente na Svjetski dan komplimenata
Mladi knjižničari osmislili su sa školskom knjižničarkom način obilježavanja Svjetskog dana komplimenata. Svatko tko je želio nekome dati kompliment, mogao je to učiniti putem pošte s komplimentima. Naime, Mladi su knjižničari skupljali ovu poštu nekoliko dana u školskoj knjižnici, a onda su mnoge obradovali jer je komplimenata bilo dosta. Bila je ovo prilika za one koji su željeli nekomu reći nešto lijepo i obradovati ga.
Mladi knjižničari osmislili su sa školskom knjižničarkom način obilježavanja Svjetskog dana komplimenata. Svatko tko je želio nekome dati kompliment, mogao je to učiniti putem pošte s komplimentima. Naime, Mladi su knjižničari skupljali ovu poštu nekoliko dana u školskoj knjižnici, a onda su mnoge obradovali jer je komplimenata bilo dosta. Bila je ovo prilika za one koji su željeli nekomu reći nešto lijepo i obradovati ga.
Međunarodni dan materinskog jezika - 21. veljače
Međunarodni dan materinskog jezika - 21. veljače
Obilježen Međunarodni dan materinskoga jezika malom priredbom u razredu NJEGUJEMO ZAVIČAJNI GOVOR
Obilježen Međunarodni dan materinskoga jezika malom priredbom u razredu NJEGUJEMO ZAVIČAJNI GOVOR
Učenici 3.b razreda su od svoje učiteljice Marije Šen dobili zadatak napisati pisani uradak na zadanu teme, koristeći pri tome riječi našeg zavičaja. Nastali su izvrsni literarni radovi koje su pročitali na maloj priredbi u razredu učenicima 4.b razreda. Učenike 4.b razreda je pak njihova učiteljica Branka Obradović potaknula da također sudjeluju u obilježavanju ovog dana. Tako su učenici 4 .b recitirali učenicima 3.b razreda Rič slavonsku.
Učenici 3.b razreda su od svoje učiteljice Marije Šen dobili zadatak napisati pisani uradak na zadanu teme, koristeći pri tome riječi našeg zavičaja. Nastali su izvrsni literarni radovi koje su pročitali na maloj priredbi u razredu učenicima 4.b razreda. Učenike 4.b razreda je pak njihova učiteljica Branka Obradović potaknula da također sudjeluju u obilježavanju ovog dana. Tako su učenici 4 .b recitirali učenicima 3.b razreda Rič slavonsku.
Projekt RECIMO DA ČITANJU! - jedan od projektnih zadataka Mladi su knjižničari ostvarili povodom obilježavanja Dana sigurnijeg interneta
Projekt RECIMO DA ČITANJU! - jedan od projektnih zadataka Mladi su knjižničari ostvarili povodom obilježavanja Dana sigurnijeg interneta
Mladi knjižničari sudionici projekta RECIMO DA ČITANJU!
Mladi knjižničari sudionici projekta RECIMO DA ČITANJU!
OVDJE možete vidjeti kako su učenici iz skupine Mladih knjižničara, na Dan sigurnijeg interneta, poučili naše učenike trećeg i četvrtog razreda tome kako kvalitetno provoditi slobodno vrijeme te pored računalnih igrica pronaći vrijeme za posjet knjižnici i čitanje knjiga. To nije sve. Dali su im korisne savjete o sigurnom korištenju interneta.
OVDJE možete vidjeti kako su učenici iz skupine Mladih knjižničara, na Dan sigurnijeg interneta, poučili naše učenike trećeg i četvrtog razreda tome kako kvalitetno provoditi slobodno vrijeme te pored računalnih igrica pronaći vrijeme za posjet knjižnici i čitanje knjiga. To nije sve. Dali su im korisne savjete o sigurnom korištenju interneta.
Dan sigurnijeg interneta 2023.
Dan sigurnijeg interneta 2023.
Dan sigurnijeg interneta u 4.a razredu
Dan sigurnijeg interneta u 4.a razredu
Pano s učeničkim radovima u predvorju škole
Pano s učeničkim radovima u predvorju škole
Dan sigurnijeg interneta u 3.c razredu
Dan sigurnijeg interneta u 3.c razredu
Radovi učenika nastali tijekom radionice
Radovi učenika nastali tijekom radionice
Kao i prethodnih godina, na inicijativu Centra za sigurniji internet, Dan sigurnijeg interneta je školska knjižničarka obilježila u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda. Sve se odvijalo u suradnji s učiteljicama Informatike Vesnom Pifat i Sanjom Gorupić. Ovogodišnja tema Dana sigurnijeg interneta je Moje online vrijeme. Učenici su mogli učiti o tome trebaju li igrati online igre s osobama koje ne poznaju u stvarnom svijetu, što učiniti kada ih netko vrijeđa na internetu te smiju li bilo što kupovati na internetu bez roditelja ili staratelja. Svi su zapamtili broj telefona 0800 606 606 Centra za sigurniji internet. Upoznati su s time kako se na ovaj broj mogu obratiti za pomoć.
Kao i prethodnih godina, na inicijativu Centra za sigurniji internet, Dan sigurnijeg interneta je školska knjižničarka obilježila u svim odjelima trećeg i četvrtog razreda. Sve se odvijalo u suradnji s učiteljicama Informatike Vesnom Pifat i Sanjom Gorupić. Ovogodišnja tema Dana sigurnijeg interneta je Moje online vrijeme. Učenici su mogli učiti o tome trebaju li igrati online igre s osobama koje ne poznaju u stvarnom svijetu, što učiniti kada ih netko vrijeđa na internetu te smiju li bilo što kupovati na internetu bez roditelja ili staratelja. Svi su zapamtili broj telefona 0800 606 606 Centra za sigurniji internet. Upoznati su s time kako se na ovaj broj mogu obratiti za pomoć.
Ljubavna pošta u našoj školi - Ususret Valentinovu
Ljubavna pošta u našoj školi - Ususret Valentinovu
Kutija s ljubavnom poštom
Kutija s ljubavnom poštom
U našoj školskoj knjižnici se od 1. do 13. veljače 2023. može ubaciti ljubavna pošta. Kutiju za ljubavnu poštu je pripremila školska knjižničarka s Mladim knjižničarima. Na panou ispred školske knjižnice, kao i kod ulaznih vrata škole možete pronaći sve upute ukoliko želite nekome poslati pismo za Valentinovo. Pročitajte ih i ovdje.
U našoj školskoj knjižnici se od 1. do 13. veljače 2023. može ubaciti ljubavna pošta. Kutiju za ljubavnu poštu je pripremila školska knjižničarka s Mladim knjižničarima. Na panou ispred školske knjižnice, kao i kod ulaznih vrata škole možete pronaći sve upute ukoliko želite nekome poslati pismo za Valentinovo. Pročitajte ih i ovdje.
- veljače - Svjetski dan čitanja naglas
Svjetski dan čitanja naglas u školskoj knjižnici obilježen je u svim odjelima prvog razreda
Svjetski dan čitanja naglas u školskoj knjižnici obilježen je u svim odjelima prvog razreda
Naši su prvašići uživali u slušanju pričica koje im je čitala školska knjižničarka. No nije čitala samo knjižničarka. Čitali su i brojni učenici. Iako su prvašići, čitali su odlično i oduševili školsku knjižničarku. Za kraj sata je knjižničarka za prvašiće priredila bojanke i to one o knjigama i čitanju.
Naši su prvašići uživali u slušanju pričica koje im je čitala školska knjižničarka. No nije čitala samo knjižničarka. Čitali su i brojni učenici. Iako su prvašići, čitali su odlično i oduševili školsku knjižničarku. Za kraj sata je knjižničarka za prvašiće priredila bojanke i to one o knjigama i čitanju.
Svjetski dan čitanja naglas školska je knjižničarka obilježila u suradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić.
Svjetski dan čitanja naglas školska je knjižničarka obilježila u suradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić.
27. siječnja - Dan sjećanja na žrtve holokausta
27. siječnja - Dan sjećanja na žrtve holokausta
Pogledajte kako smo se prisjetili i odali počast svim žrtvama holokausta
Pogledajte kako smo se prisjetili i odali počast svim žrtvama holokausta
Ovaj dan školska je knjižničarka obilježila u svim odjelima osmog razreda, suradnjom s razrednicama Tenom Lončarević, Marijanom Berać i Vlatkom Miličević.
Ovaj dan školska je knjižničarka obilježila u svim odjelima osmog razreda, suradnjom s razrednicama Tenom Lončarević, Marijanom Berać i Vlatkom Miličević.
Dali smo odgovore na pitanja: zašto se 27. siječnja prisjećamo svih žrtava holokausta; koje je značenje riječi holokaust; tko je, kada, kako i zašto organizirao progon i istrebljenje svih Židova i drugih skupina; na koji se način provodio progon te koje su posljedice holokausta.
Dali smo odgovore na pitanja: zašto se 27. siječnja prisjećamo svih žrtava holokausta; koje je značenje riječi holokaust; tko je, kada, kako i zašto organizirao progon i istrebljenje svih Židova i drugih skupina; na koji se način provodio progon te koje su posljedice holokausta.
Razgovarali smo o knjigama Johna Boynea Dječak u prugastoj pidžami te o Kradljivici knjiga Markusa Zusaka. Pogledali smo dijelove filma Kradljivica knjiga.
Razgovarali smo o knjigama Johna Boynea Dječak u prugastoj pidžami te o Kradljivici knjiga Markusa Zusaka. Pogledali smo dijelove filma Kradljivica knjiga.
27.siječnja - Dan čokoladnih kolača
27.siječnja - Dan čokoladnih kolača
Dan čokoladnih kolača u drugom razredu
Dan čokoladnih kolača u drugom razredu
Obilježili smo ovaj dan u svim odjelima drugog razreda u suradnji s učiteljicama Zdenkom Piljić i Ljiljanom Miličić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem. Učenici su mogli doznati nešto o povijesti čokolade, vrstama čokolade i najpoznatijim čokoladnim slasticama i kolačima. Školska knjižničarka upoznala ih je i s jednostavnim receptima kako bi i sami, uz malu pomoć odraslih, mogli napraviti čokoladni kolač.
Obilježili smo ovaj dan u svim odjelima drugog razreda u suradnji s učiteljicama Zdenkom Piljić i Ljiljanom Miličić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem. Učenici su mogli doznati nešto o povijesti čokolade, vrstama čokolade i najpoznatijim čokoladnim slasticama i kolačima. Školska knjižničarka upoznala ih je i s jednostavnim receptima kako bi i sami, uz malu pomoć odraslih, mogli napraviti čokoladni kolač.
Pogledajte kako smo obilježili ovaj dan!
Pogledajte kako smo obilježili ovaj dan!
23.siječnja - Svjetski dan pisanja rukom
23.siječnja - Svjetski dan pisanja rukom
Jedan od učeničkih rukopisa
Jedan od učeničkih rukopisa
Obilježili smo Svjetski dan pisanja rukom ili Dan rukopisa u svim odjelima četvrtog razreda, u suradnji s učiteljicama Vitom Vidaković, Brankom Obradović i Anitom Lešić.
Obilježili smo Svjetski dan pisanja rukom ili Dan rukopisa u svim odjelima četvrtog razreda, u suradnji s učiteljicama Vitom Vidaković, Brankom Obradović i Anitom Lešić.
Svatko od nas ima jedinstven rukopis. Živimo u vremenu modernih tehnologija bez kojih ne bismo mogli zamisliti današnji svijet, ali smo podsjetili na važnost pisanja rukom i staru, dobru metodu olovke i papira. Pogledajte kako smo obilježili ovaj dan:
Svatko od nas ima jedinstven rukopis. Živimo u vremenu modernih tehnologija bez kojih ne bismo mogli zamisliti današnji svijet, ali smo podsjetili na važnost pisanja rukom i staru, dobru metodu olovke i papira. Pogledajte kako smo obilježili ovaj dan:
Svaki učenik/ca je izabrao/la nekoliko rečenica iz književnog djela koje je za njih priredila školska knjižničarka. Prepisali su ih rukom, svatko svojim jedinstvenim rukopisom.
Svaki učenik/ca je izabrao/la nekoliko rečenica iz književnog djela koje je za njih priredila školska knjižničarka. Prepisali su ih rukom, svatko svojim jedinstvenim rukopisom.
Obilježili smo Dan ljudskih prava i Dan UNICEF-a
Obilježili smo Dan ljudskih prava i Dan UNICEF-a
Najprije su učenici s knjižničarkom zaigrali igricu ČOVJEČE, USPRAVI SE! te provjerili svoje znanje o dječjim pravima. Igricu možete zaigrati i vi ovdje. Potom su zajedno s knjižničarkom prelistali stranice knjige koju je priredio Ured UNICEF-a za Hrvatsku. Nacrtali su i napisali što su naučili o pravima djece. O dječjim pravima učili smo na satu razrednika u 4.b razredu, suradnjom s učiteljicom Brankom Obradović.
Najprije su učenici s knjižničarkom zaigrali igricu ČOVJEČE, USPRAVI SE! te provjerili svoje znanje o dječjim pravima. Igricu možete zaigrati i vi ovdje. Potom su zajedno s knjižničarkom prelistali stranice knjige koju je priredio Ured UNICEF-a za Hrvatsku. Nacrtali su i napisali što su naučili o pravima djece. O dječjim pravima učili smo na satu razrednika u 4.b razredu, suradnjom s učiteljicom Brankom Obradović.
Međunarodni dan osoba s invaliditetom - 3. prosinca
Međunarodni dan osoba s invaliditetom - 3. prosinca
Međunarodni dan osoba s invaliditetom
Međunarodni dan osoba s invaliditetom
Ovaj dan obilježen je u 5.a razredu suradnjom edukacijske rahabilitatorice Goranke Ćulibrk i školske knjižničarke Gabrijele Čerkez.
Ovaj dan obilježen je u 5.a razredu suradnjom edukacijske rahabilitatorice Goranke Ćulibrk i školske knjižničarke Gabrijele Čerkez.
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i pogledajte kako smo obilježili ovaj dan.
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i pogledajte kako smo obilježili ovaj dan.
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara - 18. studenoga
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara - 18. studenoga
Naši učenici sudjelovali su na literarnom natječaju - pisali su pjesme o Vukovaru
Naši učenici sudjelovali su na literarnom natječaju - pisali su pjesme o Vukovaru
LANA ROMIĆ, 4.B
LANA ROMIĆ, 4.B
IVA JOVANOVAC, 4.B
IVA JOVANOVAC, 4.B
SARA ŽARIĆ, 4.B
SARA ŽARIĆ, 4.B
MIA PAVIČIĆ, 4.B
MIA PAVIČIĆ, 4.B
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara školska je knjižničarka obilježila i na satu Povijesti
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara školska je knjižničarka obilježila i na satu Povijesti
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara školska je knjižničarka obilježila u 7.c razredu na satu Povijesti, suradnjom s učiteljicom Ljubicom Andrijanić. Pogledajte na poveznici!
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara školska je knjižničarka obilježila u 7.c razredu na satu Povijesti, suradnjom s učiteljicom Ljubicom Andrijanić. Pogledajte na poveznici!
Zapalimo svijeću u znak sjećanja...
Zapalimo svijeću u znak sjećanja...
Međunarodni dan tolerancije - 16. studenoga
Međunarodni dan tolerancije - 16. studenoga
U Europskoj godini mladih obilježili smo Međunarodni dan tolerancije
U Europskoj godini mladih obilježili smo Međunarodni dan tolerancije
O važnost obilježavanja ovog dana je školska knjižničarka osvijestila učenike 5.b razreda, u suradnji s razrednicom Ivanom Pulja. Pogledajte videozapis i učeničke radove nastale obilježavanjem!
O važnost obilježavanja ovog dana je školska knjižničarka osvijestila učenike 5.b razreda, u suradnji s razrednicom Ivanom Pulja. Pogledajte videozapis i učeničke radove nastale obilježavanjem!
Svjetski dan izumitelja - 9. studenoga
Svjetski dan izumitelja - 9. studenoga
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu Tehničke kulture u 8.b razredu u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu Tehničke kulture u 8.b razredu u suradnji s učiteljem Domagojem Janjićem
Zabavi se i rješavanjem osmosmjerke i kriptograma koje je priredila školska knjižničarka
Zabavi se i rješavanjem osmosmjerke i kriptograma koje je priredila školska knjižničarka
https://puzzel.org/en/wordseeker/play?p=-MoEd_20fdiIT3UYz1mK
https://puzzel.org/en/cryptogram/play?p=-MoEg60FV2aOzT-XyZKg
31. listopada - Svjetski dan štednje
31. listopada - Svjetski dan štednje
U EUROPSKOJ GODINI MLADIH - ČITANJEM UČIMO O VAŽNOSTI ŠTEDNJE
U EUROPSKOJ GODINI MLADIH - ČITANJEM UČIMO O VAŽNOSTI ŠTEDNJE
Školska je knjižničarka obilježila Svjetski dan štednje u 3.c razredu, suradnjom s učiteljicom Sanjom Raonić.
Školska je knjižničarka obilježila Svjetski dan štednje u 3.c razredu, suradnjom s učiteljicom Sanjom Raonić.
Knjižničarka je učenicima čitala pričice o novcu poznatih autora Božidara Prosenjaka i Silvije Šesto. Učenici su opisali kako i zašto oni štede te zašto je štednja važna. Potom su na stranicama starih otpisanih knjiga napisali i ilustrirali što su naučili o novcu i štednji.
Knjižničarka je učenicima čitala pričice o novcu poznatih autora Božidara Prosenjaka i Silvije Šesto. Učenici su opisali kako i zašto oni štede te zašto je štednja važna. Potom su na stranicama starih otpisanih knjiga napisali i ilustrirali što su naučili o novcu i štednji.
U Mjesecu hrvatske knjige - učenice naše škole sudionice županijskog Natjecanja u čitanju naglas
U Mjesecu hrvatske knjige - učenice naše škole sudionice županijskog Natjecanja u čitanju naglas
U Mjesecu hrvatske knjige učenice naše škole sudjelovale na županijskom Natjecanju u čitanju naglas
U Mjesecu hrvatske knjige učenice naše škole sudjelovale na županijskom Natjecanju u čitanju naglas
OSVOJENO DRUGO MJESTO U MLAĐOJ KATEGORIJI - FRANKA BABIĆ (3.C)
OSVOJENO DRUGO MJESTO U MLAĐOJ KATEGORIJI - FRANKA BABIĆ (3.C)
Učenice naše škole Franka Babić (3.c) i Hanna Omerović (8.a) sudjelovale su 28. listopada 2022. na županijskom Natjecanju u čitanju naglas. Ne samo da su izvrsno čitale, već je jedna od njih među pobjednicima. Naime, Franka Babić osvojila je drugo mjesto u mlađoj kategoriji. Pogledajte video i otkrijte kako je to izgledalo na natjecanju!
Učenice naše škole Franka Babić (3.c) i Hanna Omerović (8.a) sudjelovale su 28. listopada 2022. na županijskom Natjecanju u čitanju naglas. Ne samo da su izvrsno čitale, već je jedna od njih među pobjednicima. Naime, Franka Babić osvojila je drugo mjesto u mlađoj kategoriji. Pogledajte video i otkrijte kako je to izgledalo na natjecanju!
Međunarodni dan međusobnog pomaganja - 26. listopada
Međunarodni dan međusobnog pomaganja - 26. listopada
Međunarodni dan međusobnog pomaganja
Međunarodni dan međusobnog pomaganja
Pogledajte kako smo ga obilježili u 4.a razredu!
Pogledajte kako smo ga obilježili u 4.a razredu!
Čitateljski maraton 2022. - Minuta za čitanje
Čitateljski maraton 2022. - Minuta za čitanje
Sudionici prvog dijela Čitateljskog maratona Minuta za čitanje u OŠ Ivana Kozarca Županja - naši zavičajni pjesnici
Sudionici prvog dijela Čitateljskog maratona Minuta za čitanje u OŠ Ivana Kozarca Županja - naši zavičajni pjesnici
U organizaciji Hrvatskog čitateljskog društva se u Mjesecu hrvatske knjige odvija virtualni maraton čitanja pod nazivom Minuta za čitanje. Budući da je ova godina proglašena Europskom godinom mladih, najprije su za naše učenike čitali naši zavičajni pjesnici Terezija Balentović, Anica Ivić i Zvonimir Stjepanović. Školska knjižničarka je snimila i prikupila videozapise, uredila te sve objavila na YouTubeu kako je i zamišljeno. Pogledajte video i uživajte u poeziji!
U organizaciji Hrvatskog čitateljskog društva se u Mjesecu hrvatske knjige odvija virtualni maraton čitanja pod nazivom Minuta za čitanje. Budući da je ova godina proglašena Europskom godinom mladih, najprije su za naše učenike čitali naši zavičajni pjesnici Terezija Balentović, Anica Ivić i Zvonimir Stjepanović. Školska knjižničarka je snimila i prikupila videozapise, uredila te sve objavila na YouTubeu kako je i zamišljeno. Pogledajte video i uživajte u poeziji!
Sudionici drugog dijela Čitateljskog maratona Minuta za čitanje u OŠ Ivana Kozarca Županja - naši učenici
Sudionici drugog dijela Čitateljskog maratona Minuta za čitanje u OŠ Ivana Kozarca Županja - naši učenici
U Europskoj godini mladih učenici sedmog i osmog razreda naše škole čitali su najvećim dijelom ulomke iz djela domaćih autora za mlade. Mladi su u virtualnom maratonu čitali za mlade. U ovom maratonu sudjelovali su Ines Debak Živković, Lora Mach i Klara Svirčević iz 7.a razreda, Sunčica Đaković, Klara Špoljar i Andrija Vuić iz 7.c razreda, Ana Domazet i Lora Klajić iz 8.a razreda te Josip Leaković, Marija Maroševac i Lucija Puškarić iz 8.b razreda.
U Europskoj godini mladih učenici sedmog i osmog razreda naše škole čitali su najvećim dijelom ulomke iz djela domaćih autora za mlade. Mladi su u virtualnom maratonu čitali za mlade. U ovom maratonu sudjelovali su Ines Debak Živković, Lora Mach i Klara Svirčević iz 7.a razreda, Sunčica Đaković, Klara Špoljar i Andrija Vuić iz 7.c razreda, Ana Domazet i Lora Klajić iz 8.a razreda te Josip Leaković, Marija Maroševac i Lucija Puškarić iz 8.b razreda.
Svjetski dan jabuka - 20. listopada
Svjetski dan jabuka - 20. listopada
Svjetski dan jabuka - priredili Mladi knjižničari (1).mp4Pogledajte videozapis!
Pogledajte videozapis!
Obilježili smo Svjetski dan jabuka u svim odjelima prvog razreda, u suradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić. Za prvašiće su Mladi knjižničari izveli scenski izraz. Dalje se na satu s njima družila školska knjižničarka. Razgovarali smo o jabuci i važnosti njezinog unosa u prehranu. O jabuci smo i pjevali.
Obilježili smo Svjetski dan jabuka u svim odjelima prvog razreda, u suradnji s učiteljicama Višnjom Galović, Snježanom Jozanović i Ivanom Jozić. Za prvašiće su Mladi knjižničari izveli scenski izraz. Dalje se na satu s njima družila školska knjižničarka. Razgovarali smo o jabuci i važnosti njezinog unosa u prehranu. O jabuci smo i pjevali.
Povodom Dana dječjih knjižnica - Natjecanje u čitanju naglas
Povodom Dana dječjih knjižnica - Natjecanje u čitanju naglas
Sudionici Natjecanja u čitanju naglas: Franka Kobaš, Nea Balentović, Patrik Puvača (3.b razred) te Lana Tia Turić, Franka Babić i Noa Juzbašić (3.c razred)
Sudionici Natjecanja u čitanju naglas: Franka Kobaš, Nea Balentović, Patrik Puvača (3.b razred) te Lana Tia Turić, Franka Babić i Noa Juzbašić (3.c razred)
Sudionici Natjecanja u čitanju naglas: David Rošić, Mia Maria Trlin, Lucija Baturina i Ivana Tomašević (3.a ) razred
Sudionici Natjecanja u čitanju naglas: David Rošić, Mia Maria Trlin, Lucija Baturina i Ivana Tomašević (3.a ) razred
Povodom Dana dječjih knjižnica te u okviru Mjeseca hrvatske knjige naša je školska knjižnica organizirala Natjecanje u čitanju naglas. Budući da je na ovom natjecanju naglasak na knjizi i čitanju, sve se odvijalo u ugodnoj atmosferi. U školskoj knjižnici natjecali su se učenici 3.a, 3.b i 3.c razreda. Iako je prevladavao natjecateljski duh, druženje s knjigom i čitanje učinili su da se svi učenici osjećaju kao pobjednici.
Povodom Dana dječjih knjižnica te u okviru Mjeseca hrvatske knjige naša je školska knjižnica organizirala Natjecanje u čitanju naglas. Budući da je na ovom natjecanju naglasak na knjizi i čitanju, sve se odvijalo u ugodnoj atmosferi. U školskoj knjižnici natjecali su se učenici 3.a, 3.b i 3.c razreda. Iako je prevladavao natjecateljski duh, druženje s knjigom i čitanje učinili su da se svi učenici osjećaju kao pobjednici.
Pobjednica Natjecanja u čitanju naglas u našoj školi, u mlađoj kategoriji, je Franka Babić iz 3.c razreda. Ona ide dalje na županijsko Natjecanje u čitanju naglas koje će se održati u Gradskoj knjižnici i čitaonici u Vinkovcima.
Pobjednica Natjecanja u čitanju naglas u našoj školi, u mlađoj kategoriji, je Franka Babić iz 3.c razreda. Ona ide dalje na županijsko Natjecanje u čitanju naglas koje će se održati u Gradskoj knjižnici i čitaonici u Vinkovcima.
Kako se sve odvijalo, pogledajte u videu!
Kako se sve odvijalo, pogledajte u videu!
Mjesec hrvatske knjige 2022.
Mjesec hrvatske knjige 2022.
Moto ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige: MISLI NA SEBE - ČITAJ!
Moto ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige: MISLI NA SEBE - ČITAJ!
Tema: GENERACIJA K.
Tema: GENERACIJA K.
Obilježit ćemo Mjesec hrvatske knjige u svim odjelima od prvog do osmog razreda i povezati ga s Europskom godinom mladih.
Obilježit ćemo Mjesec hrvatske knjige u svim odjelima od prvog do osmog razreda i povezati ga s Europskom godinom mladih.
Sudjelovat ćemo i u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja.
Sudjelovat ćemo i u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja.
Program kojim je školska knjižničarka osmislila obilježavanje
Program kojim je školska knjižničarka osmislila obilježavanje
Kako smo obilježili Mjesec hrvatske knjige 2022.
Kako smo obilježili Mjesec hrvatske knjige 2022.
Opis programa i učeničke radove nastale pri oblježavanju Mjeseca hrvatske knjige školska je knjižničarka skupila u digitalnu knjigu. Ovaj puta smo Mjesec hrvatske knjige povezali s Europskom godinom mladih. Prelistajte knjigu nastalu u Book Creatoru!
Opis programa i učeničke radove nastale pri oblježavanju Mjeseca hrvatske knjige školska je knjižničarka skupila u digitalnu knjigu. Ovaj puta smo Mjesec hrvatske knjige povezali s Europskom godinom mladih. Prelistajte knjigu nastalu u Book Creatoru!
Međunarodni tjedan disleksije 2022.
Međunarodni tjedan disleksije 2022.
Pano u predvorju je povodom ovog dana priredila edukacijska rehabilitatorica Goranka Ćulibrk
Pano u predvorju je povodom ovog dana priredila edukacijska rehabilitatorica Goranka Ćulibrk
Padlet o poznatim osobama s disleksijom priredila je školska knjižničarka
Padlet o poznatim osobama s disleksijom priredila je školska knjižničarka
Obilježavanje Međunarodnog Tjedna disleksije
Obilježavanje Međunarodnog Tjedna disleksije
6. listopada obilježava se kao Međunarodni dan disleksije te su stoga školska knjižničarka Gabrijela Čerkez i edukacijska rehabilitatorica Goranka Ćulibrk osmislile radionicu u 6.b razredu. Cilj radionice - podizanje svijesti o problemima s kojima se suočavaju djeca s disleksijom tijekom školovanja.
6. listopada obilježava se kao Međunarodni dan disleksije te su stoga školska knjižničarka Gabrijela Čerkez i edukacijska rehabilitatorica Goranka Ćulibrk osmislile radionicu u 6.b razredu. Cilj radionice - podizanje svijesti o problemima s kojima se suočavaju djeca s disleksijom tijekom školovanja.
U uvodnom dijelu radionice učenici su imali zadatak napisati što znaju o disleksiji. Nakon što je nekolicina učenika podijelila svoje uratke s ostatkom razreda, svi su učenici trebali napisati svoje ime i prezime zrcalno.
U uvodnom dijelu radionice učenici su imali zadatak napisati što znaju o disleksiji. Nakon što je nekolicina učenika podijelila svoje uratke s ostatkom razreda, svi su učenici trebali napisati svoje ime i prezime zrcalno.
U kratkoj prezentaciji edukacijska rehabilitatorica je približila učenicima ovaj poremećaj čitanja koji najčešće podrazumijeva i poremećaj pisanja, istaknula jake i slabe strane osoba s disleksijom te načine kako im pružiti podršku. Učenici su također saznali koji su se poznati znanstvenici, pisci, slikari, umjetnici, glumci borili s ovom poteškoćom te usprkos disleksiji ili upravo zbog disleksije, koja može nositi sa sobom i dobre sposobnosti vizualizacije, originalnost, kreativnost i „umjetnički“ način razmišljanja postali svjetski poznati.
U kratkoj prezentaciji edukacijska rehabilitatorica je približila učenicima ovaj poremećaj čitanja koji najčešće podrazumijeva i poremećaj pisanja, istaknula jake i slabe strane osoba s disleksijom te načine kako im pružiti podršku. Učenici su također saznali koji su se poznati znanstvenici, pisci, slikari, umjetnici, glumci borili s ovom poteškoćom te usprkos disleksiji ili upravo zbog disleksije, koja može nositi sa sobom i dobre sposobnosti vizualizacije, originalnost, kreativnost i „umjetnički“ način razmišljanja postali svjetski poznati.
Nakon prikazane prezentacije, učenicima su podijeljeni radni listići s napisanim mudrim izrekama, ali na način da su ispušteni samoglasnici. U veselom ozračju, više ili manje uspješno, učenici su otkrivali o kojim se mudrim izrekama radi.
Nakon prikazane prezentacije, učenicima su podijeljeni radni listići s napisanim mudrim izrekama, ali na način da su ispušteni samoglasnici. U veselom ozračju, više ili manje uspješno, učenici su otkrivali o kojim se mudrim izrekama radi.
4. listopada - Svjetski dan zaštite životinja
4. listopada - Svjetski dan zaštite životinja
Obilježili smo i ove godine Svjetski dan zaštite životinja
Obilježili smo i ove godine Svjetski dan zaštite životinja
Ovaj dan obilježili smo u 4.c razredu u suradnji s učiteljicom Anitom Lešić, na satu razrednika. Otkrili smo zašto se 4. listopada u svijetu obilježava ovaj dan. Posvetili smo ovaj dan našim kućnim ljubimcima i razgovarali o tome kako ispunjavaju naš život i čine ga ljepšim. Čitali smo pričice o kućnim ljubimcima. Životinje ponekad trebaju pomoć liječnika za životinje - veterinara. Brinimo o svojim kućnim ljubimcima!
Ovaj dan obilježili smo u 4.c razredu u suradnji s učiteljicom Anitom Lešić, na satu razrednika. Otkrili smo zašto se 4. listopada u svijetu obilježava ovaj dan. Posvetili smo ovaj dan našim kućnim ljubimcima i razgovarali o tome kako ispunjavaju naš život i čine ga ljepšim. Čitali smo pričice o kućnim ljubimcima. Životinje ponekad trebaju pomoć liječnika za životinje - veterinara. Brinimo o svojim kućnim ljubimcima!
Odgovor na knjižničarkin izazov: učenici su uslikali svoje kućne ljubimce i poslali ih svojoj učiteljici. Ona je slike proslijedila knjižničarki.
Odgovor na knjižničarkin izazov: učenici su uslikali svoje kućne ljubimce i poslali ih svojoj učiteljici. Ona je slike proslijedila knjižničarki.
POKLONIMO IM SVOJE VRIJEME I BRINIMO O NJIMA!
POKLONIMO IM SVOJE VRIJEME I BRINIMO O NJIMA!
Domagojevi ljubimci Garo, Brzi i Oli
Domagojevi ljubimci Garo, Brzi i Oli
Davidov ljubimac
Davidov ljubimac
Ovaj put je Davidov ljubimac spreman za igru!
Ovaj put je Davidov ljubimac spreman za igru!
Erikov hrčak Riki
Erikov hrčak Riki
Tenin ljubimac - ženka zamorca Viki
Tenin ljubimac - ženka zamorca Viki
26. rujna - Europski dan jezika
26. rujna - Europski dan jezika
Europski dan jezika smo ove godine obilježili u 7. a i 8. b razredu. Sedmaši su pisali pozdrave na stranim jezicima. Osmi razred pretraživao je izvore. Naime, svaki učenik dobio je zadanu riječ na hrvatskom jeziku. Zadatak je bio sljedeći: pronaći kako se ta ista riječ piše na drugim europskim jezicima (pet jezika). Pored napisane riječi učenici su nacrtali i zastavu zemlje na čijem jeziku je riječ napisana.
Europski dan jezika smo ove godine obilježili u 7. a i 8. b razredu. Sedmaši su pisali pozdrave na stranim jezicima. Osmi razred pretraživao je izvore. Naime, svaki učenik dobio je zadanu riječ na hrvatskom jeziku. Zadatak je bio sljedeći: pronaći kako se ta ista riječ piše na drugim europskim jezicima (pet jezika). Pored napisane riječi učenici su nacrtali i zastavu zemlje na čijem jeziku je riječ napisana.
Pano u holu - učenički radovi
Pano u holu - učenički radovi
Pano u školskoj knjižnici i izložba knjiga na stranim jezicima
Pano u školskoj knjižnici i izložba knjiga na stranim jezicima
16. rujna - Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača
16. rujna - Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača
I mi možemo utjecati na zaštitu ozonskog omotača!
I mi možemo utjecati na zaštitu ozonskog omotača!
16. rujna obilježili smo Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača u 6. d razredu. Kako mi ljudi možemo utjecati na zaštitu ozonskog sloja te kako ga možemo spasiti, dali smo odgovor na satu razrednika u 6.d razredu. OVDJE pogledajte kako smo ga obilježili!
16. rujna obilježili smo Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača u 6. d razredu. Kako mi ljudi možemo utjecati na zaštitu ozonskog sloja te kako ga možemo spasiti, dali smo odgovor na satu razrednika u 6.d razredu. OVDJE pogledajte kako smo ga obilježili!
Ilija Matić, 6.d
Augustin Baotić, 6.d
Neki od učenika su povodom ovog dana poslali poruku u web alatu WordArt
Hrvoje Ešegović, 6.d
14. rujna - Međunarodni dan prašuma
14. rujna - Međunarodni dan prašuma
Obilježili smo Međunarodni dan prašuma
Obilježili smo Međunarodni dan prašuma
Kako bismo ukazali na važnost prašuma i njhovog očuvanja, obilježili smo ovaj dan na satu razrednika u 7.c razredu. Što i kako smo naučili o važnosti prašume pogledajte OVDJE.
Kako bismo ukazali na važnost prašuma i njhovog očuvanja, obilježili smo ovaj dan na satu razrednika u 7.c razredu. Što i kako smo naučili o važnosti prašume pogledajte OVDJE.
Ususret ljetu - Radionica izrade 3D slikovnica nastalih na predlošku priča
Ususret ljetu - Radionica izrade 3D slikovnica nastalih na predlošku priča
U mjesecu lipnju školska je knjižničarka, uz dvije voditeljice učenice, priredila radionicu izrade 3D slikovnica. Kako je sve započelo? Priču o 3D slikovnicama, o 4 knjižničarke, dvije Franke i još puno učenika pogledajte OVDJE!
U mjesecu lipnju školska je knjižničarka, uz dvije voditeljice učenice, priredila radionicu izrade 3D slikovnica. Kako je sve započelo? Priču o 3D slikovnicama, o 4 knjižničarke, dvije Franke i još puno učenika pogledajte OVDJE!
Franka Babić, 2.c
Franka Babić, 2.c
Voditeljica radionice uz knjižničarku, u svom razredu
Voditeljica radionice uz knjižničarku, u svom razredu
Franka Kobaš, 2.b
Franka Kobaš, 2.b
Voditeljica radionice uz knjižničarku, u svom razredu
Voditeljica radionice uz knjižničarku, u svom razredu
Izložba 3D slikovnica u mjesecu lipnju u našoj školskoj knjižnici
Izložba 3D slikovnica u mjesecu lipnju u našoj školskoj knjižnici
Svjetski dan oceana - 8. lipnja
Svjetski dan oceana - 8. lipnja
Svjetski dan oceana obilježili smo u 7.a razredu na satu razrednika, u suradnji s prof. Tenom Lončarević. Pretraživali smo izvore na temu oceana, razgovarali smo o važnosti oceana, njihovom onečišćenju te što svatko od nas može učiniti kako bismo ih održali što čistijima. Na kraju su učenici u digitalnom alatu WordArt izradili uradak na temu oceana.
Svjetski dan oceana obilježili smo u 7.a razredu na satu razrednika, u suradnji s prof. Tenom Lončarević. Pretraživali smo izvore na temu oceana, razgovarali smo o važnosti oceana, njihovom onečišćenju te što svatko od nas može učiniti kako bismo ih održali što čistijima. Na kraju su učenici u digitalnom alatu WordArt izradili uradak na temu oceana.
Antonio Mikinac, 7.a
Antonio Mikinac, 7.a
Juraj Klarić, 7.a
Juraj Klarić, 7.a
Lora Klajić, 7.a
Lora Klajić, 7.a
Svjetski dan zaštite okoliša - 5. lipnja
Svjetski dan zaštite okoliša - 5. lipnja
Ovaj dan obilježili smo u 6.c razredu na satu razrednika, u suradnji s učiteljicom Ivanom Pušić. Osvijestili smo naše učenike o važnosti očuvanja okoliša te načinima na koji to može učiniti svatko od nas. Više o tome kako smo obilježili ovaj dan pogledajte OVDJE.
Ovaj dan obilježili smo u 6.c razredu na satu razrednika, u suradnji s učiteljicom Ivanom Pušić. Osvijestili smo naše učenike o važnosti očuvanja okoliša te načinima na koji to može učiniti svatko od nas. Više o tome kako smo obilježili ovaj dan pogledajte OVDJE.
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i otkrijte poruke naših učenika kroz digitalni uradak.
Otvorite interaktivnu sliku, prijeđite preko ikona i otkrijte poruke naših učenika kroz digitalni uradak.
Svjetski dan pisanja pisama - 11. svibnja
Svjetski dan pisanja pisama - 11. svibnja
Književni susret s Terezijom Balentović - Moja učiteljica piše pjesme
Književni susret s Terezijom Balentović - Moja učiteljica piše pjesme
U goste nam je došla učiteljica Terezija Balentović koja je objavila zbirku pjesama Uspomene
U goste nam je došla učiteljica Terezija Balentović koja je objavila zbirku pjesama Uspomene
Na ovaj književni susret školska je knjižničarka pozvala učenike 8.c razreda kojima je Terezija bila učiteljica. Bila je to njezina zadnja generacija. Poslušali smo uglazbljenu pjesmu Uspomene, nakon čega je školska knjižničarka čitala Terezijine pjesme. Učenici su imali pitanja za svoju učiteljicu. Zanimalo ih je puno toga. Željeli su čuti ne samo priču oko nastanka pjesama, već i to čega se njihova učiteljica sjeća iz vremena kad ih je poučavala. Na kraju susreta pogledali smo nastup za Dan škole, kada su Terezija i njezini učenici izveli svoje točke. Videozapis o književnom susretu pogledajte OVDJE!
Na ovaj književni susret školska je knjižničarka pozvala učenike 8.c razreda kojima je Terezija bila učiteljica. Bila je to njezina zadnja generacija. Poslušali smo uglazbljenu pjesmu Uspomene, nakon čega je školska knjižničarka čitala Terezijine pjesme. Učenici su imali pitanja za svoju učiteljicu. Zanimalo ih je puno toga. Željeli su čuti ne samo priču oko nastanka pjesama, već i to čega se njihova učiteljica sjeća iz vremena kad ih je poučavala. Na kraju susreta pogledali smo nastup za Dan škole, kada su Terezija i njezini učenici izveli svoje točke. Videozapis o književnom susretu pogledajte OVDJE!
Dani medijske pismenosti - od 2. do 8. svibnja 2022.
Dani medijske pismenosti - od 2. do 8. svibnja 2022.
Obilježili smo Dane medijske pismenosti u svim odjelima drugog i petog razreda. U petim razredima smo ove dane obilježili video lekcijom DIGITALNI MEDIJI I MENTALNO ZDRAVLJE koju je za nas priredio portal medijskapismenost.hr - glavna komunikacijska platforma Dana medijske pismenosti. Na ovoj platformi dostupan je 31 obrazovni materijal i 20 video lekcija, a sve s ciljem podizanja svijesti javnosti o važnosti medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja o medijskim sadržajima. Pogledajte video i poruke naših učenika.
Obilježili smo Dane medijske pismenosti u svim odjelima drugog i petog razreda. U petim razredima smo ove dane obilježili video lekcijom DIGITALNI MEDIJI I MENTALNO ZDRAVLJE koju je za nas priredio portal medijskapismenost.hr - glavna komunikacijska platforma Dana medijske pismenosti. Na ovoj platformi dostupan je 31 obrazovni materijal i 20 video lekcija, a sve s ciljem podizanja svijesti javnosti o važnosti medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja o medijskim sadržajima. Pogledajte video i poruke naših učenika.
Noć knjige 2022. god.
Noć knjige 2022. god.
Nakon obilježavanja Noći knjige u našoj školi, nastala je ova knjiga. U njoj su opisane aktivnosti kojima je Noć knjige ostvarena. Fotografije, videozapis i dječji radovi najbolje govore kako se sve odvilo. Pregledajte knjigu i otkrijte!
Nakon obilježavanja Noći knjige u našoj školi, nastala je ova knjiga. U njoj su opisane aktivnosti kojima je Noć knjige ostvarena. Fotografije, videozapis i dječji radovi najbolje govore kako se sve odvilo. Pregledajte knjigu i otkrijte!
DOGAĐANJE U NOĆI KNJIGE OSTVARENO SURADNJOM GRADSKE KNJIŽNICE ŽUPANJA I ŠKOLSKE KNJIŽNICE OŠ IVANA KOZARCA ŽUPANJA
DOGAĐANJE U NOĆI KNJIGE OSTVARENO SURADNJOM GRADSKE KNJIŽNICE ŽUPANJA I ŠKOLSKE KNJIŽNICE OŠ IVANA KOZARCA ŽUPANJA
Jedno od događanja u Noći knjige upriličili smo u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja, u prostoru njihovog posudbenog odjela za djecu i mladež. Učenici šestog razreda izveli su scenski izraz "Čitanjem učimo" za naše drugašiće. Dvoje učenika izvelo je i glazbenu točku.
Jedno od događanja u Noći knjige upriličili smo u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja, u prostoru njihovog posudbenog odjela za djecu i mladež. Učenici šestog razreda izveli su scenski izraz "Čitanjem učimo" za naše drugašiće. Dvoje učenika izvelo je i glazbenu točku.
Noć knjige 2022. godine obilježit ćemo 25. travnja u pojedinim odjelima. U ostalim odjelima Noć knjige bit će obilježena krajem travnja i početkom svibnja. Na taj način će ovo događanje ušetati u sve odjele naše škole. Jedno od događanja upriličit ćemo u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja.
Noć knjige 2022. godine obilježit ćemo 25. travnja u pojedinim odjelima. U ostalim odjelima Noć knjige bit će obilježena krajem travnja i početkom svibnja. Na taj način će ovo događanje ušetati u sve odjele naše škole. Jedno od događanja upriličit ćemo u suradnji s Gradskom knjižnicom Županja.
Otvorite interaktivnu sliku i prijeđite preko ikona pa otkrijte programe kojima ćemo obilježiti Noć knjige.
Otvorite interaktivnu sliku i prijeđite preko ikona pa otkrijte programe kojima ćemo obilježiti Noć knjige.
22. travnja - Dan planeta Zemlje
22. travnja - Dan planeta Zemlje
Suradnjom školske knjižničarke i učitelja Marija Ramljaka, dio sata Geografije posvećen je ovom danu. Ovim povodom učenici su u web alatu WordArt poslali svoju poruku za očuvanje našeg planeta.
Suradnjom školske knjižničarke i učitelja Marija Ramljaka, dio sata Geografije posvećen je ovom danu. Ovim povodom učenici su u web alatu WordArt poslali svoju poruku za očuvanje našeg planeta.
17. travnja - Svjetski dan haiku poezije
17. travnja - Svjetski dan haiku poezije
Jakov Reljanović
Jakov Reljanović
Obilježili smo ovaj dan u 6.b razredu na satu razrednika.
Obilježili smo ovaj dan u 6.b razredu na satu razrednika.
Pred učenike je stavljen izazov: napisati vlastiti haiku. Motive su učenici odabrali po želji. O čemu pišu u haiku pjesmama otkrijte OVDJE!
Pred učenike je stavljen izazov: napisati vlastiti haiku. Motive su učenici odabrali po želji. O čemu pišu u haiku pjesmama otkrijte OVDJE!
Sebastijan Ćibarić
Sebastijan Ćibarić
Lana Galović
Lana Galović
Marta Buljević
Marta Buljević
Uskršnja radionica - izrada čestitki za Uskrs
Uskršnja radionica - izrada čestitki za Uskrs
Povodom Uskrsa osmislili smo radionicu - izradili smo čestitke za Uskrs
Povodom Uskrsa osmislili smo radionicu - izradili smo čestitke za Uskrs
Učenici 7.c razreda su izradili čestitke za Uskrs kojima su čestitali ovaj blagdan. Pogledajte čestitke kojima su čestitali Uskrs prijatelju Svenu OVDJE!
Učenici 7.c razreda su izradili čestitke za Uskrs kojima su čestitali ovaj blagdan. Pogledajte čestitke kojima su čestitali Uskrs prijatelju Svenu OVDJE!
Sretan Uskrs učenicima i djelatnicima škole!
Sretan Uskrs učenicima i djelatnicima škole!
Čestitka obitelji - Dora Mihić, 7.c
Čestitka obitelji - Dora Mihić, 7.c
7. travnja - Svjetski dan zdravlja
7. travnja - Svjetski dan zdravlja
Obilježili smo Svjetski dan zdravlja
Obilježili smo Svjetski dan zdravlja
Ovaj dan obilježen je suradnjom školske knjižničarke i prof. Đurđice Stjepanović, na satu razrednika u 6.a razredu. Budući da je tema ovogodišnjeg Svjetskog dana zdravlja NAŠ PLANET, NAŠE ZDRAVLJE! , progovorili smo o tome kako očuvanjem planeta čuvamo sebe i svoje zdravlje. Učenici su poslali svoju poruku povodom ovoga dana u web alatu Ransomizer. Pogledajte interaktivnu sliku i otkrit ćete kako smo osmislili ovaj dan te koje su poruke učenici poslali.
Ovaj dan obilježen je suradnjom školske knjižničarke i prof. Đurđice Stjepanović, na satu razrednika u 6.a razredu. Budući da je tema ovogodišnjeg Svjetskog dana zdravlja NAŠ PLANET, NAŠE ZDRAVLJE! , progovorili smo o tome kako očuvanjem planeta čuvamo sebe i svoje zdravlje. Učenici su poslali svoju poruku povodom ovoga dana u web alatu Ransomizer. Pogledajte interaktivnu sliku i otkrit ćete kako smo osmislili ovaj dan te koje su poruke učenici poslali.
Otvori interaktivnu sliku i ikone!
Otvori interaktivnu sliku i ikone!
2. travnja - Međunarodni dan dječje knjige
2. travnja - Međunarodni dan dječje knjige
Sarina priča
Sarina priča
Obilježavanje Međunarodnog dana dječje knjige otvorili smo pričom koju je napisala naša učenica 4.b razreda Sara Klarić. Njezina učiteljica Snježana Jozanović i školska knjižničarka priredile su za vas njezinu priču. Pročitajte ju dolje na poveznici s naslovom.
Obilježavanje Međunarodnog dana dječje knjige otvorili smo pričom koju je napisala naša učenica 4.b razreda Sara Klarić. Njezina učiteljica Snježana Jozanović i školska knjižničarka priredile su za vas njezinu priču. Pročitajte ju dolje na poveznici s naslovom.
Izložba u školskoj knjižnici povodom Međunarodnog dana dječje knjige - Knjiga nije hrana, ali je poslastica!
Izložba u školskoj knjižnici povodom Međunarodnog dana dječje knjige - Knjiga nije hrana, ali je poslastica!
Učenici oslikali korice knjige Vlak u snijegu
Učenici oslikali korice knjige Vlak u snijegu
Učenici 3.c razreda su na satu likovne kulture, sa svojom učiteljicom Anitom Lešić, osmislili kreativnu radionicu. Nakon pročitane lektire Vlak u snijegu, dobili su zadatak - kroz likovni uradak osmisliti svoje likovno rješenje za korice ove svima poznate knjige. Kako su zadatak izvrsno odradili, njihove radove složili smo u e knjigu. No, to nije sve. Povodom Međunarodnog dana dječje knjige oni će krasiti panoe u holu naše škole. Radove pogledajte na poveznici dolje.
Učenici 3.c razreda su na satu likovne kulture, sa svojom učiteljicom Anitom Lešić, osmislili kreativnu radionicu. Nakon pročitane lektire Vlak u snijegu, dobili su zadatak - kroz likovni uradak osmisliti svoje likovno rješenje za korice ove svima poznate knjige. Kako su zadatak izvrsno odradili, njihove radove složili smo u e knjigu. No, to nije sve. Povodom Međunarodnog dana dječje knjige oni će krasiti panoe u holu naše škole. Radove pogledajte na poveznici dolje.
3D slikovnice naših učenica
3D slikovnice naših učenica
Međunarodni dan dječje knjige otvorili smo i kreativnim uratcima dviju učenica drugoga razreda. Franka Babić iz 2.c i Franka Kobaš iz 2.b izradile su 3D slikovnice. Pogledajte ih OVDJE!
Međunarodni dan dječje knjige otvorili smo i kreativnim uratcima dviju učenica drugoga razreda. Franka Babić iz 2.c i Franka Kobaš iz 2.b izradile su 3D slikovnice. Pogledajte ih OVDJE!
2. travnja - Svjetski dan svjesnosti o autizmu
2. travnja - Svjetski dan svjesnosti o autizmu
Svjetski dan svjesnosti o autizmu (World Autism Awareness Day) obilježava se od 2008. godine, kada je 2. travnja uvršten u kalendar Svjetskih dana Ujedinjenih naroda. Gradovi diljem svijeta sudjeluju u njegovu obilježavanju u cilju senzibiliziranja javnosti i upozoravanja na specifičnosti poremećaja iz spektra autizma i potreba ove osjetljive skupine.
Svjetski dan svjesnosti o autizmu (World Autism Awareness Day) obilježava se od 2008. godine, kada je 2. travnja uvršten u kalendar Svjetskih dana Ujedinjenih naroda. Gradovi diljem svijeta sudjeluju u njegovu obilježavanju u cilju senzibiliziranja javnosti i upozoravanja na specifičnosti poremećaja iz spektra autizma i potreba ove osjetljive skupine.
Manifestacijama u svim većim gradovima u našoj zemlji nastoji se usmjeriti pažnju javnosti na važnost razumijevanja prirode ovoga složenog i u zadnjim godinama višestruko učestalijeg razvojnog poremećaja (svako 69. dijete, svake godine 17% više osoba s autizmom).
Manifestacijama u svim većim gradovima u našoj zemlji nastoji se usmjeriti pažnju javnosti na važnost razumijevanja prirode ovoga složenog i u zadnjim godinama višestruko učestalijeg razvojnog poremećaja (svako 69. dijete, svake godine 17% više osoba s autizmom).
Omogućavanje razumijevanja i prihvaćanja pojedinca s poremećajem iz spektra autizma te njihovog jedinstvenog pogleda na svijet, uz istovremeno podizanje svjesnosti o ovom poremećaju, pomoći će edukativni animirani film „Događaju se čudesne stvari!“ Odvojite trenutak i pogledajte ga!
Omogućavanje razumijevanja i prihvaćanja pojedinca s poremećajem iz spektra autizma te njihovog jedinstvenog pogleda na svijet, uz istovremeno podizanje svjesnosti o ovom poremećaju, pomoći će edukativni animirani film „Događaju se čudesne stvari!“ Odvojite trenutak i pogledajte ga!
www.youtube.com/watch?v=qpzNoRLHIMw
Kako bismo obilježili ovaj dan u našoj školi, pobrinula se edukacijska rehabilitatorica Goranka Ćulibrk koja je priredila i pano u holu naše škole.
Kako bismo obilježili ovaj dan u našoj školi, pobrinula se edukacijska rehabilitatorica Goranka Ćulibrk koja je priredila i pano u holu naše škole.
22. ožujka - Svjetski dan voda
22. ožujka - Svjetski dan voda
Kako smo obilježili ovaj dan možete pogledati na poveznici dolje. https://www.canva.com/design/DAEZZe0Qh4Q/J0ev3rxMHe3yM3WYHyNghw/view?utm_content=DAEZZe0Qh4Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink .
Kako smo obilježili ovaj dan možete pogledati na poveznici dolje. https://www.canva.com/design/DAEZZe0Qh4Q/J0ev3rxMHe3yM3WYHyNghw/view?utm_content=DAEZZe0Qh4Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink .
Obilježili smo Svjetski dan voda
Obilježili smo Svjetski dan voda
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu razrednika u 7.c razredu, u suradnji s prof. Vlatkom Miličević. Razgovarali smo o važnosti vode, preporukama za njezinu štednju i zaštitu te o onečišćenju voda. Povezali smo ovaj dan sa Svjetskim danom poezije i čitali pjesme Josipa Pupačića, Dobriše Cesarića i Dragutina Tadijanovića. Nakon toga uslijedio je zadatak. Svaki učenik dobio je primjerak časopisa Meridijani u kojemu je trebao pronaći članak o rijeci, slapu, jezeru, moru i sl. Čitanjem članka učenici su saznali zanimljive činjenice. Svaki učenik je izložio tri zanimljive činjenice o rijeci, jezeru. slapu i sl.
Ovaj dan je školska knjižničarka obilježila na satu razrednika u 7.c razredu, u suradnji s prof. Vlatkom Miličević. Razgovarali smo o važnosti vode, preporukama za njezinu štednju i zaštitu te o onečišćenju voda. Povezali smo ovaj dan sa Svjetskim danom poezije i čitali pjesme Josipa Pupačića, Dobriše Cesarića i Dragutina Tadijanovića. Nakon toga uslijedio je zadatak. Svaki učenik dobio je primjerak časopisa Meridijani u kojemu je trebao pronaći članak o rijeci, slapu, jezeru, moru i sl. Čitanjem članka učenici su saznali zanimljive činjenice. Svaki učenik je izložio tri zanimljive činjenice o rijeci, jezeru. slapu i sl.
21. ožujka - Svjetski dan zaštite šuma
21. ožujka - Svjetski dan zaštite šuma
Svjetski dan zaštite šuma školska je knjižničarka obilježila, u suradnji s učiteljicom Prirode Ružicom Kelava, u sva četiri odjela petog razreda. Progovorili smo o važnosti šuma, njihovom pretjeranom iskrčivanju te o tome što mi možemo učiniti kako bismo ih očuvali. U drugom dijelu sata upoznali smo Slavonsku šumu Josipa Kozarca te u njoj otkrivali motive šume i prirode. Na ovaj način uredili smo panoe u holu naše škole. Evo kako smo sve obilježili.
Svjetski dan zaštite šuma školska je knjižničarka obilježila, u suradnji s učiteljicom Prirode Ružicom Kelava, u sva četiri odjela petog razreda. Progovorili smo o važnosti šuma, njihovom pretjeranom iskrčivanju te o tome što mi možemo učiniti kako bismo ih očuvali. U drugom dijelu sata upoznali smo Slavonsku šumu Josipa Kozarca te u njoj otkrivali motive šume i prirode. Na ovaj način uredili smo panoe u holu naše škole. Evo kako smo sve obilježili.
21. ožujka - Svjetski dan osoba s Down sindromom
21. ožujka - Svjetski dan osoba s Down sindromom
Pano u holu povodom ovog dana priredila je Goranka Ćulibrk, edukacijski rehabilitator
Pano u holu povodom ovog dana priredila je Goranka Ćulibrk, edukacijski rehabilitator
Radovi učenika 8.b - digitalni uradak kojim su poslali svoju poruku prijateljici iz razreda povodom ovoga dana.
Radovi učenika 8.b - digitalni uradak kojim su poslali svoju poruku prijateljici iz razreda povodom ovoga dana.
Radovi su nastali na satu razrednika u 8. b razredu koji je priredila Goranke Ćulibrk, edukacijski rehabilitator. Ona je veći dio sata kroz prezentaciju i video približila učenicima ovu temu, dok ih je školska knjižničarka potaknula na slanje poruke prijateljici iz razreda povodom ovog dana (radom u digitalnom alatu Word Art). Kako smo obilježili Ivin dan možete pogledati OVDJE!
Radovi su nastali na satu razrednika u 8. b razredu koji je priredila Goranke Ćulibrk, edukacijski rehabilitator. Ona je veći dio sata kroz prezentaciju i video približila učenicima ovu temu, dok ih je školska knjižničarka potaknula na slanje poruke prijateljici iz razreda povodom ovog dana (radom u digitalnom alatu Word Art). Kako smo obilježili Ivin dan možete pogledati OVDJE!
21. ožujka - Svjetski dan poezije
21. ožujka - Svjetski dan poezije
PIŠEMO I SLIKAMO PJESME
PIŠEMO I SLIKAMO PJESME
Svjetski dan poezije školska je knjižničarka obilježila na satu razrednika u 8.c razredu, u suradnji s prof. Irenom Kopić, mr.sc. Čitali smo poeziju Dobriše Cesarića, Dragutina Tadijanovića i Josipa Pupačića. Nakon čitanja pjesama, učenici su pjesme "naslikali".
Svjetski dan poezije školska je knjižničarka obilježila na satu razrednika u 8.c razredu, u suradnji s prof. Irenom Kopić, mr.sc. Čitali smo poeziju Dobriše Cesarića, Dragutina Tadijanovića i Josipa Pupačića. Nakon čitanja pjesama, učenici su pjesme "naslikali".
20. ožujka - Svjetski dan pričanja priča
20. ožujka - Svjetski dan pričanja priča
Svjetski dan pričanja priča obilježili smo u svim odjelima prvog razreda, u suradnji s učiteljicama Zdenkom Piljić i Ljiljanom Miličić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem. Školska knjižničarka čitala je i pripovijedala priče naših autora. Tako su prvašići uživali u Čarapojedcu Ivane Guljašević Kuman, u priči Nemaš pojma, Grizlijane autorice Ane Đokić, kao i u priči Sunčane Škrinjarić Gospođica Neću. Nakon pročitanih i ispričanih priča, učenici su ilustrirali likove iz priča. Zadatak su izvrsno odradili. Pogledajte u videu!
Svjetski dan pričanja priča obilježili smo u svim odjelima prvog razreda, u suradnji s učiteljicama Zdenkom Piljić i Ljiljanom Miličić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem. Školska knjižničarka čitala je i pripovijedala priče naših autora. Tako su prvašići uživali u Čarapojedcu Ivane Guljašević Kuman, u priči Nemaš pojma, Grizlijane autorice Ane Đokić, kao i u priči Sunčane Škrinjarić Gospođica Neću. Nakon pročitanih i ispričanih priča, učenici su ilustrirali likove iz priča. Zadatak su izvrsno odradili. Pogledajte u videu!
Dani hrvatskoga jezika
Dani hrvatskoga jezika
Drevni i lijepi jeziče Hrvata...
Drevni i lijepi jeziče Hrvata...
Vladimir Nazor
Vladimir Nazor
Zaplakao sam hrvatski...
Zaplakao sam hrvatski...
Pajo Kanižaj
Pajo Kanižaj
Dane hrvatskoga jezika obilježavamo od 11. do 17. ožujka. Školska knjižničarka obilježila ih je na satu razrednika u 7.a razredu, u suradnji s prof. Tenom Lončarević. Osim što smo progovorili od kada i zašto obilježavamo ovu manifestaciju te zašto nam je važna Deklaracija o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika, čitali smo stihove o hrvatskome jeziku (pjesme Vladimira Nazora, Paje Kanižaja, Ljubice Kolarić - Dumić i Nade Iveljić). Nakon ovoga uslijedio je zadatak - blackout poetry i jedan stih iz pročitanih pjesama.
Dane hrvatskoga jezika obilježavamo od 11. do 17. ožujka. Školska knjižničarka obilježila ih je na satu razrednika u 7.a razredu, u suradnji s prof. Tenom Lončarević. Osim što smo progovorili od kada i zašto obilježavamo ovu manifestaciju te zašto nam je važna Deklaracija o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika, čitali smo stihove o hrvatskome jeziku (pjesme Vladimira Nazora, Paje Kanižaja, Ljubice Kolarić - Dumić i Nade Iveljić). Nakon ovoga uslijedio je zadatak - blackout poetry i jedan stih iz pročitanih pjesama.
Maskenbal u 3.a razredu
Maskenbal u 3.a razredu
Učenici 3. a razreda su odradili zadatak povodom maskenbala.
Učenici 3. a razreda su odradili zadatak povodom maskenbala.
Bili su zaista kreativni i maštoviti te podijelili s nama kako su ga obilježili sa svojom učiteljicom Vitom Vidaković. Pogledajte video na poveznici dolje!
Bili su zaista kreativni i maštoviti te podijelili s nama kako su ga obilježili sa svojom učiteljicom Vitom Vidaković. Pogledajte video na poveznici dolje!
Uz 8. ožujka - Međunarodni dan žena
Uz 8. ožujka - Međunarodni dan žena
Na stranici Zanimljivosti donosimo neke od žena koje su ostavile trag u povijesti. Uredili smo i pano u holu.
Na stranici Zanimljivosti donosimo neke od žena koje su ostavile trag u povijesti. Uredili smo i pano u holu.
Otkrij koliko znaš o ženama koje su ostavile svoj trag u povijesti! Riješi kviz koji je priredila knjižničarka!
Otkrij koliko znaš o ženama koje su ostavile svoj trag u povijesti! Riješi kviz koji je priredila knjižničarka!
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan na satu razrednika u 8.a razredu, suradnjom s učiteljicom Anom Kovačević. Učenici su dobili zadatak pretraživanja izvora (žena kao poznata osoba bila je zadana) te izložiti tri najvažnije činjenice o ženama koje su ostavile trag u povijesti. Potom su riješili kviz koji je priredila knjižničarka.
Školska knjižničarka obilježila je ovaj dan na satu razrednika u 8.a razredu, suradnjom s učiteljicom Anom Kovačević. Učenici su dobili zadatak pretraživanja izvora (žena kao poznata osoba bila je zadana) te izložiti tri najvažnije činjenice o ženama koje su ostavile trag u povijesti. Potom su riješili kviz koji je priredila knjižničarka.
Povodom ovog dana školska pedagoginja Ljiljana Oršolić priredila je prigodan tekst za sve odjele koji je pročitala na početku nastave putem razglasa.
Povodom ovog dana školska pedagoginja Ljiljana Oršolić priredila je prigodan tekst za sve odjele koji je pročitala na početku nastave putem razglasa.
Obilježili smo 21. veljače - Međunarodni dan materinskog jezika
Obilježili smo 21. veljače - Međunarodni dan materinskog jezika
NJEGUJEMO ZAVIČAJNI GOVOR
NJEGUJEMO ZAVIČAJNI GOVOR
Naši učenici 3.a razreda, sa svojom učiteljicom Vitom Vidaković, oživjeli su zavičajni govor izvrsnim literarnim radovima. Sve je naravno nastalo uz suradnju roditelja. Povodom obilježavanja Međunarodnog dana materinskog jezika priredili su suradnjom učiteljice i školske knjižničarke malu priredbu. Čitali su svoje radove učenicima 4. razreda. Pogledajte video na poveznici dolje!
Naši učenici 3.a razreda, sa svojom učiteljicom Vitom Vidaković, oživjeli su zavičajni govor izvrsnim literarnim radovima. Sve je naravno nastalo uz suradnju roditelja. Povodom obilježavanja Međunarodnog dana materinskog jezika priredili su suradnjom učiteljice i školske knjižničarke malu priredbu. Čitali su svoje radove učenicima 4. razreda. Pogledajte video na poveznici dolje!
Radionice povodom Valentinova
Radionice povodom Valentinova
Osim obilježavanja Valentinova skupljanjem i uručivanjem ljubavne pošte, obilježili smo ovaj dan u svim četvrtim razredima kroz radionice. Svaki odjel imao je svoj zadatak. Učenici 4.a pisali su asocijacije i ljubavne poruke, učenici 4.b prave ljubavne pjesme, dok je 4. c radio na stranicama otpisanih knjiga i pretvorio black poetry u Valentinovo. Pogledajte video!
Osim obilježavanja Valentinova skupljanjem i uručivanjem ljubavne pošte, obilježili smo ovaj dan u svim četvrtim razredima kroz radionice. Svaki odjel imao je svoj zadatak. Učenici 4.a pisali su asocijacije i ljubavne poruke, učenici 4.b prave ljubavne pjesme, dok je 4. c radio na stranicama otpisanih knjiga i pretvorio black poetry u Valentinovo. Pogledajte video!
Radionice su ostvarene suradnjom školske knjižničarke i učiteljica Ane Ivanšić, Snježane Jozanović i Ivane Jozić
Radionice su ostvarene suradnjom školske knjižničarke i učiteljica Ane Ivanšić, Snježane Jozanović i Ivane Jozić
Ususret Valentinovu - Ljubavna pošta
Ususret Valentinovu - Ljubavna pošta
Kutija za ljubavna pisma
Kutija za ljubavna pisma
Želiš li nekomu poslati ljubavno pismo? Možeš ga ubaciti u kutiju do 11. veljače.
Želiš li nekomu poslati ljubavno pismo? Možeš ga ubaciti u kutiju do 11. veljače.
8. veljače - Dan sigurnijeg interneta
8. veljače - Dan sigurnijeg interneta
I ove godine obilježili smo DAN SIGURNIJEG INTERNETA. Suradnjom školske knjižničarke i učiteljica informatike Vesne Pifat i Sanje Gorupić, obilježili smo ovaj dan u svim trećim i četvrtim razredima. Naša tema: PREKOMJERNA UPORABA RAČUNALA/INTERNETA.
I ove godine obilježili smo DAN SIGURNIJEG INTERNETA. Suradnjom školske knjižničarke i učiteljica informatike Vesne Pifat i Sanje Gorupić, obilježili smo ovaj dan u svim trećim i četvrtim razredima. Naša tema: PREKOMJERNA UPORABA RAČUNALA/INTERNETA.
27. siječnja - Dan čokoladnih kolača
27. siječnja - Dan čokoladnih kolača
U siječnju obilježavamo i Dan čokoladnih kolača u odjelima drugog razreda. U nekim odjelima obilježili smo ga online, a u drugima ćemo obilježiti uživo.
U siječnju obilježavamo i Dan čokoladnih kolača u odjelima drugog razreda. U nekim odjelima obilježili smo ga online, a u drugima ćemo obilježiti uživo.
Evo kako smo ga obilježili!
Evo kako smo ga obilježili!
Otvorite Smješkića i pronađite recepte za čokoladne slastice koje je školska knjižničarka prikupila za vas na jednom mjestu. Otvorite sva tri lista u Glideu, kliknite na sliku slastice koja vas vodi do poveznice na recept.
Otvorite Smješkića i pronađite recepte za čokoladne slastice koje je školska knjižničarka prikupila za vas na jednom mjestu. Otvorite sva tri lista u Glideu, kliknite na sliku slastice koja vas vodi do poveznice na recept.
27. siječnja - Dan sjećanja na žrtve holokausta
27. siječnja - Dan sjećanja na žrtve holokausta
Pogledajte kako smo se prisjetili i odali počast svim žrtvama holokausta.
Pogledajte kako smo se prisjetili i odali počast svim žrtvama holokausta.
Ovaj dan školska knjižničarka obilježila je online u svim osmim razredima, na satu razrednika.
Ovaj dan školska knjižničarka obilježila je online u svim osmim razredima, na satu razrednika.
Budući da će učenici o ovoj temi čuti i na satu povijesti, knjižničarka je dala odgovor na neka pitanja: zašto se 27. siječnja prisjećamo žrtava holokausta; o značenju riječi holokaust; tko, kada i zašto organizira progon i istrebljenje Židova i drugih skupina; na koji način se provodio progon te koje su posljedice holokausta.
Budući da će učenici o ovoj temi čuti i na satu povijesti, knjižničarka je dala odgovor na neka pitanja: zašto se 27. siječnja prisjećamo žrtava holokausta; o značenju riječi holokaust; tko, kada i zašto organizira progon i istrebljenje Židova i drugih skupina; na koji način se provodio progon te koje su posljedice holokausta.
Drugi dio prezentacije knjižničarka je posvetila knjizi na ovu temu. Učenicima je donijela prikaz knjige JOHNA BOYNEA DJEČAK U PRUGASTOJ PIDŽAMI.
Drugi dio prezentacije knjižničarka je posvetila knjizi na ovu temu. Učenicima je donijela prikaz knjige JOHNA BOYNEA DJEČAK U PRUGASTOJ PIDŽAMI.
23. siječnja - Dan rukopisa
23. siječnja - Dan rukopisa
Obilježavanje ovog dana ostvarili smo u suradnji s učiteljicama Anom Ivanšić i Snježanom Jozanović, u 4.a i 4.b razredu
Obilježavanje ovog dana ostvarili smo u suradnji s učiteljicama Anom Ivanšić i Snježanom Jozanović, u 4.a i 4.b razredu
Pogledajte kako smo ga osmislili i ostvarili!
Pogledajte kako smo ga osmislili i ostvarili!
GODINA ČITANJA 2021.
GODINA ČITANJA 2021.
S ciljem razvoja kulture čitanja, na prijedlog i suradnjom Ministarstva kulture i medija te Ministarstva znanosti i obrazovanja, razvijena je Nacionalna strategija poticanja čitanja. Njome se preporuča uključivanje što više učenika u aktivnosti u Godini čitanja. Školska knjižničarka pokrenula je brojne radionice i aktivnosti, no čitali smo i tijekom obilježavanja značajnijih datuma.
S ciljem razvoja kulture čitanja, na prijedlog i suradnjom Ministarstva kulture i medija te Ministarstva znanosti i obrazovanja, razvijena je Nacionalna strategija poticanja čitanja. Njome se preporuča uključivanje što više učenika u aktivnosti u Godini čitanja. Školska knjižničarka pokrenula je brojne radionice i aktivnosti, no čitali smo i tijekom obilježavanja značajnijih datuma.
Godinu čitanja obilježili smo od veljače do lipnja 26 puta u svim odjelima, a od rujna do prosinca 25 puta jer ove školske godine imamo odjel manje. Mladi knjižničari su priredili igrokaz Godina čitanja za četvrte razrede pa je tako Godina čitanja obilježena 52 puta.
Godinu čitanja obilježili smo od veljače do lipnja 26 puta u svim odjelima, a od rujna do prosinca 25 puta jer ove školske godine imamo odjel manje. Mladi knjižničari su priredili igrokaz Godina čitanja za četvrte razrede pa je tako Godina čitanja obilježena 52 puta.
U veljači smo započeli s obilježavanjem Godine čitanja 2021.
U veljači smo započeli s obilježavanjem Godine čitanja 2021.
Otvaramo ju slikopričama koje su napisali naši učenici. Dok smo obilježavali Godinu čitanja, nastajale su dvije nove knjige. U njima je knjižničarka prikupila sve učeničke radove, koji su nastali kao rezultat obilježavanja. Stranice knjiga, koje ovdje možete pogledati, ispisali su naši učenici. Kako smo osmislili Godinu čitanja i što smo sve radili, otkrit ćete u samim knjigama. Prelistajte ih! Prva je nastajala od veljače do lipnja 2021.god., a druga od rujna do prosinca 2021. godine. U knjigama se nalazi opis radionica i aktivnosti, kao i brojni učenički radovi.
Otvaramo ju slikopričama koje su napisali naši učenici. Dok smo obilježavali Godinu čitanja, nastajale su dvije nove knjige. U njima je knjižničarka prikupila sve učeničke radove, koji su nastali kao rezultat obilježavanja. Stranice knjiga, koje ovdje možete pogledati, ispisali su naši učenici. Kako smo osmislili Godinu čitanja i što smo sve radili, otkrit ćete u samim knjigama. Prelistajte ih! Prva je nastajala od veljače do lipnja 2021.god., a druga od rujna do prosinca 2021. godine. U knjigama se nalazi opis radionica i aktivnosti, kao i brojni učenički radovi.
Uživajte u čitanju ovih dviju knjiga! Naši učenici rado prihvaćaju izazove i zaista su maštoviti i kreativni.
Uživajte u čitanju ovih dviju knjiga! Naši učenici rado prihvaćaju izazove i zaista su maštoviti i kreativni.
Čitali smo, zabavili se, učili i otkrili što nam sve knjige mogu pružiti. No, ovo nije kraj! Nastavljamo druženje s knjigom u novoj školskoj godini. Čekaju nas nove knjige i novi izazovi!
Čitali smo, zabavili se, učili i otkrili što nam sve knjige mogu pružiti. No, ovo nije kraj! Nastavljamo druženje s knjigom u novoj školskoj godini. Čekaju nas nove knjige i novi izazovi!
Igrokaz povodom Godine čitanja - priredili učenici 6.b i 6.c razreda sa školskom knjižničarkom
Igrokaz povodom Godine čitanja - priredili učenici 6.b i 6.c razreda sa školskom knjižničarkom
Završna aktivnost u Godini čitanja - igrokaz
Završna aktivnost u Godini čitanja - igrokaz
Mladi knjižničari su, pod vodstvom školske knjižničarke, željeli ostaviti svoj trag u Godini čitanja. Učenicima četvrtih razreda izveli su igrokaz koji nosi naziv Godina čitanja. Pogledajte video!
Mladi knjižničari su, pod vodstvom školske knjižničarke, željeli ostaviti svoj trag u Godini čitanja. Učenicima četvrtih razreda izveli su igrokaz koji nosi naziv Godina čitanja. Pogledajte video!
Blagdanska čestitka
Blagdanska čestitka
Sretni blagdani svim učenicima i djelatnicima naše škole!
Sretni blagdani svim učenicima i djelatnicima naše škole!
U Godini čitanja čitajmo o pravima djeteta!
U Godini čitanja čitajmo o pravima djeteta!
10. prosinca - Dan ljudskih prava; 11. prosinca - Dan UNICEF-a
10. prosinca - Dan ljudskih prava; 11. prosinca - Dan UNICEF-a
Obilježili smo ova dva dana u 4.a razredu, u suradnji s učiteljicom Anom Ivanšić
Obilježili smo ova dva dana u 4.a razredu, u suradnji s učiteljicom Anom Ivanšić
Kako10. prosinca obilježavamo Dan ljudskih prava, a 11. prosinca Dan UNICEF-a, obilježili smo ih na satu razrednika. Budući da se nalazimo u Godini čitanja, školska knjižničarka je učenicima 4.a razreda donijela na sat knjigu zanimljivog naslova koju je izdao Ured UNICEF-a za Hrvatsku. Knjiga nosi naslov Život kao moj: kako žive djeca širom svijeta. Prelistavajući knjigu i čitajući ulomke, učenici su učili o pravima djeteta te o tome kako žive djeca u različitim dijelovima svijeta. Na kraju sata učenici su iz knjige izdvojili i zapisali njima važne rečenice koje govore o pravima djeteta.
Kako10. prosinca obilježavamo Dan ljudskih prava, a 11. prosinca Dan UNICEF-a, obilježili smo ih na satu razrednika. Budući da se nalazimo u Godini čitanja, školska knjižničarka je učenicima 4.a razreda donijela na sat knjigu zanimljivog naslova koju je izdao Ured UNICEF-a za Hrvatsku. Knjiga nosi naslov Život kao moj: kako žive djeca širom svijeta. Prelistavajući knjigu i čitajući ulomke, učenici su učili o pravima djeteta te o tome kako žive djeca u različitim dijelovima svijeta. Na kraju sata učenici su iz knjige izdvojili i zapisali njima važne rečenice koje govore o pravima djeteta.
OVDJE možete pogledati padlet o ovoj knjizi koji je prije godinu dana priredila školska knjižničarka.
OVDJE možete pogledati padlet o ovoj knjizi koji je prije godinu dana priredila školska knjižničarka.
6. prosinca - sveti Nikola
6. prosinca - sveti Nikola
U Godini čitanja učimo o svetom Nikoli
U Godini čitanja učimo o svetom Nikoli
Kako smo obilježili ovaj blagdan na satu vjeronauka
Kako smo obilježili ovaj blagdan na satu vjeronauka
Suradnjom školske knjižničarke i vjeroučiteljice Jasne Pejić, na satu vjeronauka učenici su pretražili izvore o svetom Nikoli. Potom ih je knjižničarka poučila kako u jednom web alatu ispričati najbitnije o ovom biskupu, koji je omiljen među djecom. Učenici 5.c razreda u WordArtu ispričali su nam najvažnije o svetom Nikoli.
Suradnjom školske knjižničarke i vjeroučiteljice Jasne Pejić, na satu vjeronauka učenici su pretražili izvore o svetom Nikoli. Potom ih je knjižničarka poučila kako u jednom web alatu ispričati najbitnije o ovom biskupu, koji je omiljen među djecom. Učenici 5.c razreda u WordArtu ispričali su nam najvažnije o svetom Nikoli.
18.11. Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
18.11. Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Ovaj dan obilježen je na satu povijesti u osmim razredima, suradnjom školske knjižničarke i učitelja povijesti Ladislava Firija
Ovaj dan obilježen je na satu povijesti u osmim razredima, suradnjom školske knjižničarke i učitelja povijesti Ladislava Firija
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA 1991. - 2021.
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA 1991. - 2021.
O VUKOVARU 1991. KROZ SJEĆANJA...
O VUKOVARU 1991. KROZ SJEĆANJA...
Obilježili smo ovaj dan, u osmim razredima, sjećanjem na sve oni koji su u Domovinskom ratu sudjelovali u herojskoj obrani grada Vukovara, ali i u znak sjećanja na sve koji su izgubili život u Domovinskom ratu. Pogledajte prezentaciju koja nas podsjeća zašto se trebamo prisjetiti 1991. godine!
Obilježili smo ovaj dan, u osmim razredima, sjećanjem na sve oni koji su u Domovinskom ratu sudjelovali u herojskoj obrani grada Vukovara, ali i u znak sjećanja na sve koji su izgubili život u Domovinskom ratu. Pogledajte prezentaciju koja nas podsjeća zašto se trebamo prisjetiti 1991. godine!
18.11. ZAPALIMO SVIJEĆU U ZNAK SJEĆANJA...
18.11. ZAPALIMO SVIJEĆU U ZNAK SJEĆANJA...
16. studenoga - Međunarodni dan tolerancije
16. studenoga - Međunarodni dan tolerancije
U Godini čitanja o toleranciji učimo čitanjem
U Godini čitanja o toleranciji učimo čitanjem
Međunarodni dan tolerancije obilježili smo u 4.c razredu, u suradnji s učiteljicom Ivanom Jozić.
Međunarodni dan tolerancije obilježili smo u 4.c razredu, u suradnji s učiteljicom Ivanom Jozić.
Kako bismo obilježili ovaj dan, školska knjižničarka je učenicima pročitala dvije priče. Radi se o priči Julijane Adamović TOLE, RANC I JA, kao i pričici Jeana - Baptiste Baroniana FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO. Nakon pročitanih priča, dotakli smo se i bontona o prijateljstvu, iz knjige MOJ BONTON Jasne Kretić Majer.
Kako bismo obilježili ovaj dan, školska knjižničarka je učenicima pročitala dvije priče. Radi se o priči Julijane Adamović TOLE, RANC I JA, kao i pričici Jeana - Baptiste Baroniana FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO. Nakon pročitanih priča, dotakli smo se i bontona o prijateljstvu, iz knjige MOJ BONTON Jasne Kretić Majer.
Pričice su se učenicima jako svidjele te su, nakon čitanja, znali sami opisati značenje riječi tolerancija. Tako su naučili ne samo značenje riječi tolerancija, već i to kako se svi u razredu trebaju međusobno družiti, uvažavati se, poštivati, prihvaćati jedni druge s osobinama kakve imaju. Naučili su i to kako nasilju nema mjesta nigdje - ni u školi niti na ulici.
Pričice su se učenicima jako svidjele te su, nakon čitanja, znali sami opisati značenje riječi tolerancija. Tako su naučili ne samo značenje riječi tolerancija, već i to kako se svi u razredu trebaju međusobno družiti, uvažavati se, poštivati, prihvaćati jedni druge s osobinama kakve imaju. Naučili su i to kako nasilju nema mjesta nigdje - ni u školi niti na ulici.
Svoje poruke povodom ovog dana učenici su upisali u otisak svoga dlana na papiru. One sada krase pano u holu naše škole.
Svoje poruke povodom ovog dana učenici su upisali u otisak svoga dlana na papiru. One sada krase pano u holu naše škole.
9. studenoga - Svjetski dan izumitelja
9. studenoga - Svjetski dan izumitelja
Obilježili smo ovaj dan na satu razrednika u 7.c razredu, u suradnji s prof. Vlatkom Miličević. U nekim razredima obilježili smo ovaj dan online na satu razrednika.
Obilježili smo ovaj dan na satu razrednika u 7.c razredu, u suradnji s prof. Vlatkom Miličević. U nekim razredima obilježili smo ovaj dan online na satu razrednika.
Zabavi se i rješavanjem osmosmjerke i kriptograma koje je priredila školska knjižničarka
Zabavi se i rješavanjem osmosmjerke i kriptograma koje je priredila školska knjižničarka
https://puzzel.org/en/wordseeker/play?p=-MoEd_20fdiIT3UYz1mK
https://puzzel.org/en/cryptogram/play?p=-MoEg60FV2aOzT-XyZKg
31. listopada - Svjetski dan štednje
31. listopada - Svjetski dan štednje
Obilježili smo ovaj dan u 2.b razredu, u suradnji s učiteljicom Marijom Šen
Obilježili smo ovaj dan u 2.b razredu, u suradnji s učiteljicom Marijom Šen
U Mjesecu hrvatske knjige sudjelovali smo na županijskom Natjecanju u čitanju naglas
U Mjesecu hrvatske knjige sudjelovali smo na županijskom Natjecanju u čitanju naglas
U Godini čitanja - naše učenice na Natjecanju u čitanju naglas
U Godini čitanja - naše učenice na Natjecanju u čitanju naglas
U organizaciji Gradske knjižnice i čitaonice Vinkovci, u Mjesecu hrvatske knjige, održava se Natjecanje u čitanju naglas. Na ovom natjecanju sudjeluju učenici od 3. do 8. razreda.
U organizaciji Gradske knjižnice i čitaonice Vinkovci, u Mjesecu hrvatske knjige, održava se Natjecanje u čitanju naglas. Na ovom natjecanju sudjeluju učenici od 3. do 8. razreda.
Našu školu je 29. listopada 2021.god., u kategoriji nižih razreda predstavljala Emili Panić (3.c), pod vodstvom školske knjižničarke. U kategoriji od 6. do 8. razreda natjecala se Valentina Tvrdojević (7.c). Njezin mentor je učitelj Matej Delaš.
Našu školu je 29. listopada 2021.god., u kategoriji nižih razreda predstavljala Emili Panić (3.c), pod vodstvom školske knjižničarke. U kategoriji od 6. do 8. razreda natjecala se Valentina Tvrdojević (7.c). Njezin mentor je učitelj Matej Delaš.
U okviru Mjeseca hrvatske knjige i Godine čitanja naši su učenici sudjelovali u maratonu čitanja - Minuta za čitanje
U okviru Mjeseca hrvatske knjige i Godine čitanja naši su učenici sudjelovali u maratonu čitanja - Minuta za čitanje
U organizaciji Gradske knjižnice i čitaonice Vinkovci osmišljen je maraton Minuta za čitanje. Za sudjelovanje učenika u maratonu bilo je potrebno čitati ulomak iz književnog djela ili pak pjesmu, u trajanju od jedne minute. Naši učenici su se odazvali u lijepom broju i sudjelovali u ovom maratonu. I na ovaj način obilježili smo Godinu čitanja,
20. listopada - Svjetski dan jabuka
20. listopada - Svjetski dan jabuka
Svjetski dan jabuka obilježen je u svim prvim razredima
Svjetski dan jabuka obilježen je u svim prvim razredima
Naši učenici, koji su za izvannastavnu aktivnost izabrali Mlade knjižničare, željeli su povodom ovog dana obradovati prvašiće. Radi se o učenicima 6.c razreda: Sonji Čerkez, Sunčici Đaković, Tinu Klaiću i Klari Špoljar. Pogledajte kako su to izveli! Dalje se na satu s učenicima prvog razreda družila knjižničarka. Razgovarali smo, o čemu drugom, nego o jabuci i važnosti njezinog unošenja u prehranu.
Naši učenici, koji su za izvannastavnu aktivnost izabrali Mlade knjižničare, željeli su povodom ovog dana obradovati prvašiće. Radi se o učenicima 6.c razreda: Sonji Čerkez, Sunčici Đaković, Tinu Klaiću i Klari Špoljar. Pogledajte kako su to izveli! Dalje se na satu s učenicima prvog razreda družila knjižničarka. Razgovarali smo, o čemu drugom, nego o jabuci i važnosti njezinog unošenja u prehranu.
svjetskidanjabuka.mp4Obilježavanje Svjetskog dana jabuka ostvareno je u suradnji s učiteljicama Zdenkom Piljić i Ljiljanom Miličić te učiteljem Tomislavom Vidakovićem
Mjesec hrvatske knjige 2021.- obilježavamo od 15.10. do 15.11.
Mjesec hrvatske knjige 2021.- obilježavamo od 15.10. do 15.11.
Povezat ćemo Mjesec hrvatske knjige s Godinom čitanja
Povezat ćemo Mjesec hrvatske knjige s Godinom čitanja
I ove godine obilježit ćemo Mjesec hrvatske knjige, ovaj put pod motom AJMO HRVATI SE S KNJIGOM! Povezat ćemo Mjesec hrvatske knjige i Godinu čitanja. Naši učenici su, prošle školske godine, pokazali kako vole knjigu, čitanje i izazove.
I ove godine obilježit ćemo Mjesec hrvatske knjige, ovaj put pod motom AJMO HRVATI SE S KNJIGOM! Povezat ćemo Mjesec hrvatske knjige i Godinu čitanja. Naši učenici su, prošle školske godine, pokazali kako vole knjigu, čitanje i izazove.
Programi kojima ćemo obilježiti Mjesec hrvatske knjige
Programi kojima ćemo obilježiti Mjesec hrvatske knjige
Nacionalni kviz za poticanje čitanja ove školske godine nosi naziv ŠEST AUTORA TRAŽI ČITATELJA
Nacionalni kviz za poticanje čitanja ove školske godine nosi naziv ŠEST AUTORA TRAŽI ČITATELJA
Sudjeluj i ti!
Sudjeluj i ti!
4. listopada - Svjetski dan zaštite životinja
4. listopada - Svjetski dan zaštite životinja
Kako smo obilježili Svjetski dan zaštite životinja
Kako smo obilježili Svjetski dan zaštite životinja
Progovorili smo o važnosti zaštite životinja te o našim kućnim ljubimcima. Naši kućni ljubimci trebaju našu brigu, pažnju i zaštitu. Ponekad im je potrebna i pomoć veterinara. Knjižničarka je pred učenike stavila dva web izazova.
Progovorili smo o važnosti zaštite životinja te o našim kućnim ljubimcima. Naši kućni ljubimci trebaju našu brigu, pažnju i zaštitu. Ponekad im je potrebna i pomoć veterinara. Knjižničarka je pred učenike stavila dva web izazova.
Obilježavajući ovaj dan, učenici su odgovorili na knjižničarkin web izazov. Putem web alata poslali su svoju poruku povodom Svjetskog dana zaštite životinja.
Obilježavajući ovaj dan, učenici su odgovorili na knjižničarkin web izazov. Putem web alata poslali su svoju poruku povodom Svjetskog dana zaštite životinja.
Obilježili smo ovaj dan u 5. c razredu, u suradnji s prof. Irenom Matanović.
Obilježili smo ovaj dan u 5. c razredu, u suradnji s prof. Irenom Matanović.
26. rujna - Europski dan jezika
26. rujna - Europski dan jezika
Europski dan jezika ove godine slavi 20. rođendan!
Europski dan jezika ove godine slavi 20. rođendan!
Naši učenici 6. i 7. razreda čestitali su, na različitim jezicima, rođendan Europskom danu jezika. Obilježavanje je ostvareno suradnjom školske knjižničarke i profesorica Ružice Lušić, Natalije Bošnjak i Marijane Berać.
Naši učenici 6. i 7. razreda čestitali su, na različitim jezicima, rođendan Europskom danu jezika. Obilježavanje je ostvareno suradnjom školske knjižničarke i profesorica Ružice Lušić, Natalije Bošnjak i Marijane Berać.
Pogledajte kako smo obilježili ovaj dan! Pripremili smo tri videa, koji govore sve. Svaki video traje 20 sekundi s razlogom. Cilj: u 20 sekundi čestitati rođendan Europskom danu jezika.
Pogledajte kako smo obilježili ovaj dan! Pripremili smo tri videa, koji govore sve. Svaki video traje 20 sekundi s razlogom. Cilj: u 20 sekundi čestitati rođendan Europskom danu jezika.
8. lipnja - Svjetski dan oceana
8. lipnja - Svjetski dan oceana
I oceani imaju svoj dan! Što sve možemo učiniti mi kako bi se zaustavilo onečišćenje mora i oceana? Otkrijte! Odgovor smo dali obilježavanjem ovoga dana u 7. c razredu, u suradnji s učiteljicom Irenom Kopić, prof. i mr.sc.
I oceani imaju svoj dan! Što sve možemo učiniti mi kako bi se zaustavilo onečišćenje mora i oceana? Otkrijte! Odgovor smo dali obilježavanjem ovoga dana u 7. c razredu, u suradnji s učiteljicom Irenom Kopić, prof. i mr.sc.
5. lipnja - Svjetski dan zaštite okoliša
5. lipnja - Svjetski dan zaštite okoliša
Ovaj smo dan obilježili na satu prirode, u suradnji s učiteljicom Ružicom Kelava. Zašto ga obilježavamo te što mi možemo učiniti za očuvanje okoliša, otkrijte na poveznici!
Ovaj smo dan obilježili na satu prirode, u suradnji s učiteljicom Ružicom Kelava. Zašto ga obilježavamo te što mi možemo učiniti za očuvanje okoliša, otkrijte na poveznici!
11. svibnja - Svjetski dan pisanja pisama i 15. svibnja Međunarodni dan obitelji
11. svibnja - Svjetski dan pisanja pisama i 15. svibnja Međunarodni dan obitelji
Obilježavajući ova dva dana, nismo naučili samo važne stvari o pisanju pisma. Čitali smo pisma iz lektirnih djela pa su neki učenici napisali svoje pismo, koje su uputili prijateljima ili nekom članu obitelji. Donosimo dva pisma.
Luka Vrankić, 4.a
Luka Vrankić, 4.a
Vanessa Vincetić, 4.a
Vanessa Vincetić, 4.a
Učenicima se pisanje pisama činilo jako zanimljivo, ali ih je zanimala i kolekcija starih razglednica, koju im je na kraju sata pokazala knjižničarka.
Učenicima se pisanje pisama činilo jako zanimljivo, ali ih je zanimala i kolekcija starih razglednica, koju im je na kraju sata pokazala knjižničarka.
Obilježavanje Svjetskog dana pisanja pisama ostvareno je u 3.b i 4.a razredu, suradnjom s učiteljicama Snježanom Jozanović i Zdenkom Piljić.
Obilježavanje Svjetskog dana pisanja pisama ostvareno je u 3.b i 4.a razredu, suradnjom s učiteljicama Snježanom Jozanović i Zdenkom Piljić.
23. travnja - Noć knjige
23. travnja - Noć knjige
Noć knjige 2021.
Noć knjige 2021.
LJEKOVITA MOĆ KNJIGE
LJEKOVITA MOĆ KNJIGE
Program kojim ju obilježavamo u našoj školi: Kako nas knjige mogu usrećiti i što nam sve mogu pružiti?
Program kojim ju obilježavamo u našoj školi: Kako nas knjige mogu usrećiti i što nam sve mogu pružiti?
Noć knjige obilježit ćemo 23. travnja. Prije podne ćemo ju obilježiti uživo (u odjelima od 1. do 4. razreda), a poslije podne nastavljamo s online programom u šestim i osmim razredima.
Noć knjige obilježit ćemo 23. travnja. Prije podne ćemo ju obilježiti uživo (u odjelima od 1. do 4. razreda), a poslije podne nastavljamo s online programom u šestim i osmim razredima.
U nastavku pogledajte kako smo ju obilježili online
U nastavku pogledajte kako smo ju obilježili online
17. travnja - Svjetski dan haiku poezije
17. travnja - Svjetski dan haiku poezije
Svjetski dan haiku poezije obilježili smo u svim petim razredima online. Knjižničarka je za učenike pripremila prezentaciju u kojoj je pred njih stavila izazov!
Svjetski dan haiku poezije obilježili smo u svim petim razredima online. Knjižničarka je za učenike pripremila prezentaciju u kojoj je pred njih stavila izazov!
Pogledajte prezentaciju i video, u kojemu su dječji radovi, nastali kao rezultat obilježavanja!
Pogledajte prezentaciju i video, u kojemu su dječji radovi, nastali kao rezultat obilježavanja!
22. ožujka - Svjetski dan voda
22. ožujka - Svjetski dan voda
Svjetski dan voda obilježili smo u šestom razredu, u suradnji s učiteljicom Irenom Kopić, mr. sc.
Svjetski dan voda obilježili smo u šestom razredu, u suradnji s učiteljicom Irenom Kopić, mr. sc.
Progovorili smo o tome zašto nam je voda važna, onečišćenju vode i preporukama za štednju i zaštitu vode. Čitali smo stihove s motivima vode, a nakon toga smo u časopisima Meridijani, Eko revija i Una terra pronašli zanimljive članke o jezerima, rijekama i slapovima.
Progovorili smo o tome zašto nam je voda važna, onečišćenju vode i preporukama za štednju i zaštitu vode. Čitali smo stihove s motivima vode, a nakon toga smo u časopisima Meridijani, Eko revija i Una terra pronašli zanimljive članke o jezerima, rijekama i slapovima.
21. ožujka - Svjetski dan zaštite šuma, ali i Svjetski dan poezije
21. ožujka - Svjetski dan zaštite šuma, ali i Svjetski dan poezije
Svjetski dan zaštite šuma obilježili smo u svim odjelima petog razreda, na nastavi prirode - u suradnji s učiteljicom Ružicom Kelava. Povezali smo ovaj dan i sa Svjetskim danom poezije. Evo, kako smo ga osmislili.
Svjetski dan zaštite šuma obilježili smo u svim odjelima petog razreda, na nastavi prirode - u suradnji s učiteljicom Ružicom Kelava. Povezali smo ovaj dan i sa Svjetskim danom poezije. Evo, kako smo ga osmislili.
Obilježavanje Tjedna psihologije
Obilježavanje Tjedna psihologije
Obilježili smo Tjedan psihologije u našoj školi
Obilježili smo Tjedan psihologije u našoj školi
Već nekoliko godina obilježavamo Tjedan psihologije u našoj školi. On se obilježava svake godine u veljači, a mi smo ga ove godine obilježili u drugom i četvrtom razredu. Školska psihologinja Ivana Lagator je, u suradnji sa školskom knjižničarkom, pripremila temu Učinak riječi. Naglasak je bio na razvijanju empatije kod djece. Kod učenika drugog razreda, cilj je svakako bio razviti osjetljivost djece za posljedice ismijavanja (kako do njega ne bi došlo), znati prepoznati vlastite i tuđe osjećaje i s njima se suočiti te izgraditi rječnik za izražavanje osjećaja. Učenicima četvrtog razreda osvijestili smo radnje koje predstavljaju neku vrstu ohrabrenja i obeshrabrenja, nastojali smo razviti nastojanje prema pozitivnom ophođenju te stvarati poruke vezane uz ohrabrenje. Željeli smo osvijestiti važnost prijateljstva među djecom. Sve ovo ostvarili smo kroz zanimljiv razgovor s djecom, čitanjem književnih tekstova te gledanjem video zapisa Nemoj mi se rugati. Na kraju sata nastale su divne poruke prijateljstva i ohrabrenja, koje su učenici prenijeli na papiriće u boji. Vjerujemo kako će te divne poruke, ne samo ostaviti trag, nego se i dalje u životu širiti i graditi.
Već nekoliko godina obilježavamo Tjedan psihologije u našoj školi. On se obilježava svake godine u veljači, a mi smo ga ove godine obilježili u drugom i četvrtom razredu. Školska psihologinja Ivana Lagator je, u suradnji sa školskom knjižničarkom, pripremila temu Učinak riječi. Naglasak je bio na razvijanju empatije kod djece. Kod učenika drugog razreda, cilj je svakako bio razviti osjetljivost djece za posljedice ismijavanja (kako do njega ne bi došlo), znati prepoznati vlastite i tuđe osjećaje i s njima se suočiti te izgraditi rječnik za izražavanje osjećaja. Učenicima četvrtog razreda osvijestili smo radnje koje predstavljaju neku vrstu ohrabrenja i obeshrabrenja, nastojali smo razviti nastojanje prema pozitivnom ophođenju te stvarati poruke vezane uz ohrabrenje. Željeli smo osvijestiti važnost prijateljstva među djecom. Sve ovo ostvarili smo kroz zanimljiv razgovor s djecom, čitanjem književnih tekstova te gledanjem video zapisa Nemoj mi se rugati. Na kraju sata nastale su divne poruke prijateljstva i ohrabrenja, koje su učenici prenijeli na papiriće u boji. Vjerujemo kako će te divne poruke, ne samo ostaviti trag, nego se i dalje u životu širiti i graditi.
Pročitajte barem dijelić divnih poruka, koje su svojim prijateljima poslali naši učenici!
Pročitajte barem dijelić divnih poruka, koje su svojim prijateljima poslali naši učenici!
Zahvaljujemo na suradnji učiteljicama Ireni Bačić i Zdenki Piljić, kao i učitelju Tomislavu Vidakoviću.
Obilježili smo Valentinovo kroz radionicu i ljubavnu poštu
Obilježili smo Valentinovo kroz radionicu i ljubavnu poštu
Ususret Valentinovu - kako ćemo ga obilježiti?
Ususret Valentinovu - kako ćemo ga obilježiti?
Ljubavna pošta
Ljubavna pošta
Prošle školske godine su naše učiteljice Ružica Lušić i Martina Topić zanimljivo osmislile Valentinovo. Njihovu zamisao oživjeli smo i ove godine.
Prošle školske godine su naše učiteljice Ružica Lušić i Martina Topić zanimljivo osmislile Valentinovo. Njihovu zamisao oživjeli smo i ove godine.
U školskoj knjižnici će od 8. do 12. veljače biti kutija za ljubavnu poštu. Učenici, koji to žele, mogu poslati pismo za Valentinovo, napisati ga i ubaciti u kutiju. Važno je napisati ime i razred učenika/ce, kojemu ili kojoj upućuju pismo. Učenici koji šalju pismo mogu se potpisati, ali i ne moraju!
U školskoj knjižnici će od 8. do 12. veljače biti kutija za ljubavnu poštu. Učenici, koji to žele, mogu poslati pismo za Valentinovo, napisati ga i ubaciti u kutiju. Važno je napisati ime i razred učenika/ce, kojemu ili kojoj upućuju pismo. Učenici koji šalju pismo mogu se potpisati, ali i ne moraju!
Pisma će se donositi u kutiju za vrijeme radnog vremena knjižnice, pod odmorima te prije i poslije nastave. Pravila ponašanja su ista kao i kod posudbe knjiga. Kako je Valentinovo ove godine nedjeljom, pisma će biti uručena u ponedjeljak, 15. veljače.
Pisma će se donositi u kutiju za vrijeme radnog vremena knjižnice, pod odmorima te prije i poslije nastave. Pravila ponašanja su ista kao i kod posudbe knjiga. Kako je Valentinovo ove godine nedjeljom, pisma će biti uručena u ponedjeljak, 15. veljače.
9. veljače - Dan sigurnijeg interneta
9. veljače - Dan sigurnijeg interneta
9. veljače obilježavamo Dan sigurnijeg interneta
9. veljače obilježavamo Dan sigurnijeg interneta
Svake godine, drugi utorak u veljači, obilježava se Dan sigurnijeg interneta. Cilj obilježavanja je promicanje sigurnije i odgovornije online tehnologije i mobilnih uređaja. Obilježava se pod motom ZAJEDNO ZA BOLJI INTERNET! Organizira ga Centar za sigurniji internet iz Osijeka, s partnerima i suradnicima.
Svake godine, drugi utorak u veljači, obilježava se Dan sigurnijeg interneta. Cilj obilježavanja je promicanje sigurnije i odgovornije online tehnologije i mobilnih uređaja. Obilježava se pod motom ZAJEDNO ZA BOLJI INTERNET! Organizira ga Centar za sigurniji internet iz Osijeka, s partnerima i suradnicima.
Dan sigurnijeg interneta obilježit ćemo kroz sate razrednika, ali i kroz web izazove
Dan sigurnijeg interneta obilježit ćemo kroz sate razrednika, ali i kroz web izazove
Pozivamo učenike na sudjelovanje!
Pozivamo učenike na sudjelovanje!
Nakon obilježavanja Dana sigurnijeg interneta, učenici pojedinih odjela od 5. do 8. razreda, odazvali su se na knjižničarkin web izazov. Poslali su svoju poruku o komunikaciji na internetu, povodom ovog dana. U suradnji s razrednicima: Ružicom Lušić, Natalijom Bošnjak, Tenom Lončarević, Vlatkom Miličević, Ivanom Pulja i Marijanom Mazalović, održani su sati razrednika i učenici su potaknuti na sudjelovanje u web izazovu. Naravno, zahvaljujemo i svim učiteljima informatike u našoj školi, jer su se oni trajno ugradili, prenoseći učenicima znanja za cjeloživotno učenje. Iako je knjižničarka pozvala učenike na sudjelovanje u web izazovu, kroz upoznavanje s radom u nekim web alatima, bez naših učitelja informatike ovo ne bilo ostvarivo. Pogledajte radove učenika! Slijedi video.
Nakon obilježavanja Dana sigurnijeg interneta, učenici pojedinih odjela od 5. do 8. razreda, odazvali su se na knjižničarkin web izazov. Poslali su svoju poruku o komunikaciji na internetu, povodom ovog dana. U suradnji s razrednicima: Ružicom Lušić, Natalijom Bošnjak, Tenom Lončarević, Vlatkom Miličević, Ivanom Pulja i Marijanom Mazalović, održani su sati razrednika i učenici su potaknuti na sudjelovanje u web izazovu. Naravno, zahvaljujemo i svim učiteljima informatike u našoj školi, jer su se oni trajno ugradili, prenoseći učenicima znanja za cjeloživotno učenje. Iako je knjižničarka pozvala učenike na sudjelovanje u web izazovu, kroz upoznavanje s radom u nekim web alatima, bez naših učitelja informatike ovo ne bilo ostvarivo. Pogledajte radove učenika! Slijedi video.
Obilježimo 27. siječnja - Dan čokoladnih kolača
Obilježimo 27. siječnja - Dan čokoladnih kolača
Dan čokoladnih kolača - 27. siječnja
Dan čokoladnih kolača - 27. siječnja
Čokoladni kolači se, naravno, prave od čokolade. Saznaj nešto o povijesti čokolade. Kada se čokolada javlja prvi put u povijesti, od čega se pravi, koje su vrste čokolade, koji su popularni čokoladni kolači? Želiš li se i ti okušati u pravljenju jednostavnih slastica s čokoladom? Otkrij odgovore i izazov!
Čokoladni kolači se, naravno, prave od čokolade. Saznaj nešto o povijesti čokolade. Kada se čokolada javlja prvi put u povijesti, od čega se pravi, koje su vrste čokolade, koji su popularni čokoladni kolači? Želiš li se i ti okušati u pravljenju jednostavnih slastica s čokoladom? Otkrij odgovore i izazov!
Dan čokoladnih kolača obilježen je u 2.a i 3.a razredu u suradnji s učiteljicama Vitom Vidaković i Anom Ivanšić
Dan čokoladnih kolača obilježen je u 2.a i 3.a razredu u suradnji s učiteljicama Vitom Vidaković i Anom Ivanšić
Sretni blagdani svim djelatnicima i učenicima naše škole!
Sretni blagdani svim djelatnicima i učenicima naše škole!
Malo blagdanskog ugođaja iz predvorja naše škole
Malo blagdanskog ugođaja iz predvorja naše škole
10. prosinca - Dan ljudskih prava, 11. prosinca - Dan UNICEF-a
10. prosinca - Dan ljudskih prava, 11. prosinca - Dan UNICEF-a
Kako 10. prosinca obilježavamo Dan ljudskih prava, a 11. prosinca Dan UNICEF - a, donosimo kratki prikaz knjige koju možete posuditi u našoj školskoj knjižnici. Kroz zanimljive životne pričice djece, koja žive na različitim dijelovima svijeta i u različitim kulturama, progovara se o njihovim pravima. Možete ovu knjigu pogledati i u čitaonici.
Kako 10. prosinca obilježavamo Dan ljudskih prava, a 11. prosinca Dan UNICEF - a, donosimo kratki prikaz knjige koju možete posuditi u našoj školskoj knjižnici. Kroz zanimljive životne pričice djece, koja žive na različitim dijelovima svijeta i u različitim kulturama, progovara se o njihovim pravima. Možete ovu knjigu pogledati i u čitaonici.
18.11. Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
18.11. Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Obilježavanje ovog dana ostvareno je suradnjom školske knjižničarke i učiteljice povijesti Ljubice Andrijanić
Obilježavanje ovog dana ostvareno je suradnjom školske knjižničarke i učiteljice povijesti Ljubice Andrijanić
Obljetnica stradanja Škabrnje u Domovinskom ratu
Obljetnica stradanja Škabrnje u Domovinskom ratu
18.11. ZAPALIMO SVIJEĆU U ZNAK SJEĆANJA...
18.11. ZAPALIMO SVIJEĆU U ZNAK SJEĆANJA...
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA
O VUKOVARU 1991. KROZ SJEĆANJA...
O VUKOVARU 1991. KROZ SJEĆANJA...
Obilježit ćemo ovaj dan sjećanjem na sve oni koji su sudjelovali u Domovinskom ratu, herojskoj obrani grada Vukovara, ali i u znak sjećanja na sve koji su izgubili život u Domovinskom ratu. Pogledajte prezentaciju koja nas podsjeća zašto se trebamo prisjetiti 1991. godine!
Obilježit ćemo ovaj dan sjećanjem na sve oni koji su sudjelovali u Domovinskom ratu, herojskoj obrani grada Vukovara, ali i u znak sjećanja na sve koji su izgubili život u Domovinskom ratu. Pogledajte prezentaciju koja nas podsjeća zašto se trebamo prisjetiti 1991. godine!
Gradimo budućnost u miru, u kojoj nikada neće biti mjesta mržnji prema bilo kojem čovjeku!
Gradimo budućnost u miru, u kojoj nikada neće biti mjesta mržnji prema bilo kojem čovjeku!
Dan hrvatskih knjižnica - 11. studenoga
Dan hrvatskih knjižnica - 11. studenoga
EVO KAKO ĆEMO GA OBILJEŽITI!
EVO KAKO ĆEMO GA OBILJEŽITI!
Kako biste lakše došli do knjige koju želite, pomoći će vam pregled triju knjižnica Vukovarsko - srijemske županije. Donosimo vam web adrese knjižnica te poveznice na njihove online kataloge. Otvori sliku, prelistaj sva tri lista i naći ćeš Gradsku knjižnicu Županja, Gradsku knjižnicu i čitaonicu Vinkovci te Gradsku knjižnicu Vukovar.
Kako biste lakše došli do knjige koju želite, pomoći će vam pregled triju knjižnica Vukovarsko - srijemske županije. Donosimo vam web adrese knjižnica te poveznice na njihove online kataloge. Otvori sliku, prelistaj sva tri lista i naći ćeš Gradsku knjižnicu Županja, Gradsku knjižnicu i čitaonicu Vinkovci te Gradsku knjižnicu Vukovar.
9. studenoga - Svjetski dan izumitelja
9. studenoga - Svjetski dan izumitelja
Uz Svjetski dan izumitelja
Uz Svjetski dan izumitelja
Znanost
Znanost
Pogledaj popis hrvatskih izuma i njihovih izumitelja i zabavi se pokušavajući riješiti kviz!
Pogledaj popis hrvatskih izuma i njihovih izumitelja i zabavi se pokušavajući riješiti kviz!
Svjetski dan štednje
Svjetski dan štednje
31. listopada - Svjetski dan štednje
31. listopada - Svjetski dan štednje
Kako bismo obilježili ovaj dan, pročitajte malu knjižnicu s mudrim izrekama o novcu te kratkom pričicom.
Kako bismo obilježili ovaj dan, pročitajte malu knjižnicu s mudrim izrekama o novcu te kratkom pričicom.
read.bookcreator.com/KGenF4ICRJYEUz720ApGVZqpgzw1/PhgUob_kSBSWbpxbZcUOXA
Svjetski smo dan štednje, u suradnji s učiteljicom Ivanom Jozić, obilježili u 3. c razredu. Pogledajte što su učenici tog razreda rekli o štednji!
Svjetski dan jabuka
Svjetski dan jabuka
20. listopada - Svjetski dan jabuka
20. listopada - Svjetski dan jabuka
Pročitajte nešto zanimljivo o ovome danu!
Pročitajte nešto zanimljivo o ovome danu!
Mjesec hrvatske knjige
Mjesec hrvatske knjige
Obilježavamo od 15. listopada do 15. studenoga 2020.
Obilježavamo od 15. listopada do 15. studenoga 2020.
Pogledajte kako ga obilježavamo ove školske godine!
Pogledajte kako ga obilježavamo ove školske godine!
Kviz_plakat_2020.pdfProgram obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige u OŠ Ivana Kozarca Županja
Program obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige u OŠ Ivana Kozarca Županja
Page updated
Google Sites
Report abuse