INDIRIZZI  Scegliendo uno degli indirizzi presenti, ci si specializza in un particolare settore artistico.

ARTI FUGURATIVE 

E’ indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l’acquisizione dei metodi specifici della ricerca e della produzione artistica e la padronanza dei linguaggi e delle tecniche relative. Fornisce all’alunno gli strumenti necessari per la conoscenza del patrimonio artistico nel suo contesto storico e culturale e per coglierne appieno la presenza e il valore nella società odierna. Guida l’alunno ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per dare espressione alla propria creatività e capacità progettuale nell’ambito delle arti, ad acquisire competenze nell’applicazione dei principi della percezione visiva attraverso un percorso formativo che promuove il senso critico ed estetico.

DESIGN DEL METALLO E DEL GIOIELLO

E’ indirizzato alle attività legate alla lavorazione artistica dei metalli ed alle produzioni di design del gioiello e oggettistica d’arredo. Fornisce all’alunno abilità per concretizzare la propria creatività, attraverso l’acquisizione di una metodologia progettuale: dall’ideazione, alla realizzazione pratica del prodotto. Una progettazione che comprende l’utilizzo di software professionali per la produzione artistica e seriale. Fornisce all’alunno le competenze tecniche fondamentali del settore come l’incastonatura di pietre e gemme, il cesello e lo sbalzo, lo smalto la microfusione, la forgiatura. Considera le dinamiche degli ambiti professionali, come la cura delle tecniche espositive e comunicative, la committenza e il contesto del campo specifico in cui si opera.

DESIGN DEL LEGNO E DELL’ARREDAMENTO

E’ indirizzato alla progettazione di spazi interni ed esterni e dei relativi elementi d’arredo ed è connotato da una forte contaminazione tra teoria e pratica, in un processo parallelo che vede affiancate le due modalità di apprendimento. L’alunno approfondisce in tutti i suoi aspetti la storia e la metodologia per il progetto d’arredo: dall’ideazione alle scelte tecnologiche, all’uso dei materiali, allo studio del colore. L’introduzione alla progettazione avviene attraverso una formazione in ambito laboratoriale, dove le attività si configurano come azioni di sperimentazione e di ricerca continua. Qui l’alunno si confronta con l’analisi e lo studio di elementi e complementi di arredo, dell’urban design, di allestimenti di spazi espositivi, di elementi scenici.

DESIGN DEL TESSUTO E DELLA MODA

E’ indirizzato alla conoscenza degli elementi costitutivi dei codici dei linguaggi grafici del texile design nei suoi aspetti cromatici, stilistici e compositivi; a sviluppare le competenze metodologiche e progettuali dei futuri creativi della moda; alla conoscenza della storia della moda, del tessuto e del costume. Orientato alla sperimentazione, fornisce all’alunno, attraverso le esperienze di laboratorio, le competenze per identificare e usare tecniche e materiali utili alla definizione del progetto grafico, del prototipo e del modello, consapevolizzando le relazioni che intercorrono tra progetto e processi di produzione. I laboratori d’indirizzo, tessitura e stampa, propongono un percorso di integrazione tra valore estetico e funzionale del prodotto, coniugando attività pratiche e contenuti culturali.

Cosa fare dopo il diploma

Una volta completato il percorso di studi e ottenuto il diploma, i ragazzi possono decidere di proseguire con l’università. Particolarmente indicati saranno soprattutto gli indirizzi di carattere umanistico e artistico. Lo studente avrà basi solide per affrontare il percorso presso un’Accademia di Belle Arti o in facoltà come Design, Beni Culturali e Architettura. Se invece i ragazzi preferiscono non iscriversi a un corso di laurea, ci sono comunque altri sbocchi. Il diploma del liceo artistico consente l’accesso ai concorsi pubblici per i diplomati in questo settore. Inoltre è possibile proporsi alle aziende che operano in questo tipo di servizi. Il liceo artistico consente infatti di trovare un impiego in campi legati alla creatività e alla libera espressione della propria arte. Esistono diversi sbocchi lavorativi in ambienti di vario tipo. La creatività si può esprimere in contesti legati all’editoria, alla grafica, all’edilizia, al design o alla produzione audio e video.

SBOCCHI UNIVERSITARI

Il liceo artistico vi apre le porte di tante facoltà universitarie. Ovviamente dopo i cinque anni di scuola potete affrontare quasi tutte le facoltà, però ce ne sono alcune più affini alle materie che avete studiato in maniera più approfondita nel corso delle scuole superiori.

Accademia delle Belle Arti, Architettura, Design, Beni Culturali, Lingue e Letterature, Lettere moderne, Filosofia, Sociologia, Chimica – indirizzo restauro

OPPORTUNITA’  LAVORATIVE E SBOCCHI PROFESSIONALI

Dopo la Maturità non è obbligatorio frequentare l’università per trovare lavoro. Certo, una laurea potrebbe essere una marcia in più per trovare un’occupazione più gratificante, ma se qualcuno che si è diplomato al liceo artistico non vuole proseguire gli studi può trovare occupazione tra questi settori: 

Attività lavorative nell’ambito della tutela e valorizzazione dei Beni Culturali, gestione dei servizi ed eventi culturali: musei, gallerie, archivi, parchi, sovrintendenze, enti locali. Attività lavorative per aziende, società cooperative e fondazioni che curano i beni artistici e monumentali; professionista nell’ambito della cultura e dell’editoria;  professionista nell’ambito della moda e delle arti figurative; professionista nell’ambito comunicazione commerciale – pubblicità. progettista di interni, decoratore, scultore, tecnico nel settore del cinema e del teatro, come addetto alla scenografia, operatore di audio e video; operatore della comunicazione visiva, come grafico, illustratore, fumettista web designer, fotografo, e in tutti quei settori dell’artigianato nei quali è richiesta precisione, originalità e creatività.