หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์

คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้

........ศึกษาหลักการ แนวคิด ทฤษฎีการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ การกำหนดรายวิชาสำหรับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ เพื่อนำมาสู่การวิเคราะห์เนื้อหารายวิชา และการเขียนแผนการเรียนรู้ออนไลน์ โดยใช้เครื่องมือบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่ส่งเสริมการเรียนรู้ออนไลน์ ร่วมทั้งการใช้ระบบวีดีโอคอนเฟอร์เรนต์สำหรับสนับสนุนการเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนและผู้สอน

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียม.............

1. ผู้เรียนเข้าร่วมกลุ่มออนไลน์ที่สามารถเชื่อมต่อสื่อสารสำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ Line Group หรือ Facebook Group โดยลงทะเบียนผ่านระบบ Google from ทั้งนี้ผู้เรียนควรมีบัญชี G-Mail เพื่อความสะดวกในการร่วมกิจกรรม โดยสามารถศึกษารายละเอียดกิจกรรมได้จากเว็บไซต์ Workshop

2. ผู้เรียนควรเตรียมพร้อมการร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น คอมพิวเตอร์แบบตั้งโต๊ หรือคอมพิวเตอร์แบบพกพา และโทรศัพท์มือถือ พร้อมทั้งไฟล์ข้อมูลสำหรับการจัดทำสื่อการสอนของตนเอง เช่น ไฟล์ แผนการสอน เนื้อหารายวิชา แบบทดสอบปรนัย หรืออัตนัย เป็นต้น

3. ด้วยการใช้สัญญาเครือข่ายอินเทอร์เน็ตของสถานที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ อาจมีปัญหาผู้เรียนควรสำรองอินเทอร์เน็ตสวนตัว (Hotspot)

หมายเหตุ โหลดแอพพลิเคชั่น (Application) สำหรับมือถือ Zipgraed / Plickers

ขั้นนำ ...................

4. เวลา 08.30-09.00 น. ผู้เรียนเข้าร่วมกลุ่มออนไลน์ Google Meet หรือเข้าแบบรหัส bcu-fsji-add และเฟสบุ๊คกลุ่ม ตามที่วิทยากรแนะนำ หลังจากนั้นกิจกรรมพิธีเปิด และแนะนำวิทยากร เพือเรียนรู้การปิดไมค์ ปิดกล้อง กรณีการใช้งานในสถานที่เดียวกัน

5. เวลา 09.00-09.30 น. วิทยากรแนะนำแหล่งเรียนรู้ / ตารางกิจกรรมการอบรม / ทำแบบทดสอบก่อนเรียน 10-15 นาที / ทักษะสำคัญของผู้สอนในศตวรรษที่ 21

ขั้นสอน.................

6. เวลา 09.30-10.30 ผู้สอนบรรยาย"แนวคิดการจัดการเรียนการสอนออนไลน" และ "รูปแบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์" ด้วยสื่อ PowerPoint แชร์หน้าจอแก่ผู้เรียนผ่าน Google Meet หลังจากนั่นให้ผู้เรียนสะท้อนคิด "ผลสัมฤทธิ์ที่จะเกิดกับผู้เรียนกับการเรียนการสอนออนไลน์" ที่ผ่านมา ผ่านแอพพิเคชั่น wooclap

7. วิเคราะห์ลักษณะสำคัญของโปรแกรมออนไลน์ต่างๆ และความเหมาะสมในการพิจารณาปัจจัยการเลือกใช้ Line, Google Meet, Zoom, MS-Teams

8. เวลา 10.45-11.30 การใช้งาน Google Meet / การสร้างกลุ่ม / กำหนดลิงค์และรหัส และการใช้งาน Line การสร้างไลน์กลุ่ม / กำหนด QR-Code / เปลี่ยนชื่อผู้เรียน /ประชุมกลุ่มออนไลน์ /

9. เวลา 11.30-12.00 การสาธิตการใช้แอพพลิเคชั่น (Application) Wooclap Zipgraed Liveworksheets Plickers

10. เวลา 13.00-14.30 การสร้างแหล่งเรียนรู้ ด้วย Google Site ศึกษาตัวอย่าง รูปแบบบทเรียนออนไลน์ การกำหนดรูปแบบ เครื่องมือ เมนู และเนื้อหา กำหนดชื่อ URL

11. เวลา 14.45-16.00 การสร้างแหล่งเรียนรู้ ด้วย Google Site การประยุกต์ใช้เครื่องมือ ต่างๆ ร่วมกับบทเรียนออนไลน์ ผู้เรียนส่ง URL และทำแบบทดสอบหลังเรียน

ขั้นสรุป.................

12. ร่วมชมผลงานบทเรียนออนไลน์ผู้เรียน ให้ข้อเสนอแนะ และแนวทางการพัฒนาต่อยอด

13. พิธีปิด และสะท้อนผลการเรียนรู้

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม