El desarrollo se realiza a través de alianzas locales para población en entornos vulnerables y que cuentan con el apoyo, pero obtienen bajos resultados por falta de continuidad, cuenta con las siguientes características: (a) Académico (b) Habilidades sociales (c) Atención personalizada.

1. Niños, niñas y/o jóvenes de contextos vulnerables de Perú.

​2. Voluntarios con experiencia previa en el desarrollo de programas sociales orientados en la educación, psicoeducativos o similares y previamente capacitados, así como la incorporación de voluntarios por parte de las alianzas; de este modo la función que desempeñan es de tutores directos.

Creación de espacios para reforzar habilidades socioemocionales, integración con acompañamiento académico y tecnológicos semanales.

1. Adolescentes cursando de 3ro, 4to y 5to de secundaria que cuenten con un ordenador o laptop e internet.

2. El trabajo es integrado con las escuelas urbanas que presenten limitaciones para obtener resultados académicos favorables y que sus alumnos deseen complementar su formación personal.

Espacios de aprendizaje que buscan empoderar a jóvenes y padres de familia con herramientas socioemocionales y técnicas que les ayuden a mejorar su calidad de vida y bienestar personal. Ejes: Tecnología – Plan de desarrollo - Comunicación asertiva.

1. Público en general que busque capacitarse en habilidades tecnológicas básicas y sociales.

​2. Se realiza con la colaboración de expertos invitados para reforzar temas y habilidades base.

Empoderar a la población a través del aprendizaje mejorando su calidad de vida y brindándole consejos por personal profesional y especializado.

1. Padres y madres de familia, quienes usualmente tienes a sus hijos o hijas como participantes de algún programa de REYAD

​2. Jóvenes que se encuentran finalizando la escuela o ya finalizaron y buscan mejorar su calidad de vida y armar un plan de desarrollo.

Brindar reforzamiento académico de forma divertida a estudiantes en general que cuenten con conectividad a internet, el trabajo se realiza por grupos para impulsar sus habilidades de relaciones social- emocional.

Estudiantes de primaria y secundaria que estén en riesgo de repetir el año o que tengan bajas calificaciones en el esperadas respecto al año escolar 2020

Mantener el espíritu navideño y promocionar la unión familiar a través de un evento navideño con show, compartir, entrega de premios y regalos.

Niños hasta los 12 años, en el sector seleccionado por la organización.