С Новым годом, Раиса Родионовна!
О фильме
Рассматриваемое качество: благодарность, признательность
Определение: Благодарность (от «благо дарить») — чувство признательности за сделанное добро, например за оказанное внимание или услугу, а также различные способы выражения этого чувства, в том числе и официальные меры поощрения (например «объявление благодарности»). Это позитивное чувство; испытывая благодарность, человек перестает концентрироваться на себе, обращает внимание на других людей и легче налаживает отношения с окружающими.
Антипод: неблагодарность
Цитаты:
Благодарность не есть право того, кого благодарят, а есть долг того, кто благодарит; требовать благодарности — глупость; не быть благодарным — подлость. (В.О. Ключевский)
Нет на свете излишества прекраснее, чем излишек благодарности. (Жан де Лабрюйер)
- Впереди нас ждет праздник встречи Нового года.
Какими словами вы бы описали этот праздник?
- У этого праздника есть свои традиции – поставить и нарядить елку, украсить гирляндами, снежинками и новогодними игрушками дом, класс, улицы.
Какие традиции еще есть у этого праздника?
Дарить подарки, собираться всей семьей или с друзьями, новогодние песни и хороводы, загадывать желания, говорить добрые пожелания друг другу и т.д.
- В числе пожеланий часто говорят: «Пусть все плохое останется в старом году».
Как вы понимаете это пожелание?
- Если мы хотим оставить свои неудачи, печали в уходящем году, недостаточно просто пожелать этого. Очень важно сделать: помириться с другом, простить обиду, самому попросить прощения. Или помочь тому, кому сейчас тяжело. Именно так и происходят чудеса, которых так все ждут под Новый год. Но в течение года происходят самые разные события, и надо и поблагодарить уходящий год за все доброе и светлое, сказать «спасибо» всем, кто рядом с тобой.
Спасибо за улыбку, за добрые слова, за дружбу, за заботу. Нужно уметь быть благодарным.
А что значит «быть благодарным»?
Сейчас мы посмотрим фильм «С Новым годом, Раиса Родионовна!», а потом обязательно вы поговорите об этом.
Общее (эмоциональное) впечатление
- Какое настроение у вас после просмотра? Почему?
- Переживали ли вы за героев фильма? За кого вы переживали и почему?
- Какой это фильм, как бы вы о нем сказали одним словом? Добрый, светлый, веселый, грустный – пусть дети максимально перечислят свои эмоции.
- Фильм один, а впечатления такие разные. У каждого человека могут быть свои впечатления, все по-разному воспринимают мир и события, поступки и слова.
Нужно знать об этом, чтобы лучше понимать друг друга. В фильме очень хорошо показан такой пример. Обсудите с родителями.