Методична скарбничка
Наші справжні вчителі - досвід і почуття
(Ж.-Ж. Руссо)
Наші справжні вчителі - досвід і почуття
(Ж.-Ж. Руссо)
Використання
інтерактивних методів навчання
для розвитку творчих здібностей школярів на уроках історії
Характерні риси інтерактивного навчання :
побудова навчання як розв‘язання серії взаємопов‘язаних проблемних ситуацій;
переважно групова робота учнів на уроці;
опора на учнівський досвід і мінімальне знання з теми;
відкритість(незавершеність) навчання, відсутність раз і назавжди визначеного рішення;
співробітництво різних рівнів (вчитель-група, вчитель-учень, учень-група, учень-учень);
швидкий зворотний зв‘язок – учень бачить реакцію вчителя, може проконсультуватися в будь-який момент навчання;
емоційне піднесення, розкутість;
діалог – основний елемент навчання.