Учебно-исследовательская деятельность студентов под моим руководством

44.02.01. Дошкольное образование

• Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук детей 4-5 лет 

• Дидактические игры как средство обогащения активного словаря детей 5 – 6 лет 

• Развитие эмоциональной отзывчивости у детей 5-6 лет посредством театрализованной деятельности 

44.02.02. Преподавание в начальных классах

• Организация групповой работы как средство формирования коллектива младших школьников с задержкой психического развития 

• Дидактические игры и упражнения как средство развития внимания детей младшего школьного возраста на уроках математики

• Проектная деятельность как средство формирования ценностной установки «семья» у детей младшего школьного возраста 

• Деятельность классного руководителя по формированию основ соуправления у детей младшего школьного возраста 

• Организация досуговых мероприятий как средство формирования коллектива детей младшего школьного возраста

• Изучение явлений природы с использованием наблюдения во внеурочной деятельности обучающихся младшего школьного возраста 

• Внеурочный курс «Вместе весело шагаем» как средство развития межличностных отношений детей младшего школьного возраста 

• Развитие внимания детей младшего школьного возраста посредством дидактических упражнений и приемов на уроках русского языка

• Внеурочный курс "Лаборатория опытов" как средство развития любознательности младших школьников

• Акция как средство развития положительной мотивации к систематическому чтению у младших школьников

• Работа в парах как средство развития универсальных учебных коммуникативных действий у младших школьников

44.02.03. Педагогика дополнительного образования

• Изготовление изделий из холодного фарфора как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в условиях кружка декоративно-прикладного искусства 

• Кляксография как средство развития творческого воображения детей 6-7 лет

• Ознакомление с моделями военных самолетов периода Великой Отечественной войны как средство развития представлений обучающихся 7-10 лет об истории авиации в России 

• Мастер-класс как средство развития конструкторских умений детей младшего школьного возраста  

44.02.05. Коррекционная педагогика в начальном образовании

• Развитие памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития посредством использования наглядности

• Дидактические игры как средство развития мыслительных операций детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 

• Художественная литература как средство формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на уроках чтения

• Интерактивные задания сервиса learning apps как средство формирования познавательных универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 

• Внеурочный курс "История в лицах" как средство формирования представлений о выдающихся исторических деятелях России у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

• Групповая работа как средство развития универсальных учебных коммуникативных действий у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на уроках и во внеурочной деятельности

49.02.01. Физическая работа 

• Развитие координационных способностей у детей 9-10 лет посредством занятий хоккеем с шайбой в условиях реализации программы дополнительного образования 

• Занятия хоккеем как средство развития скоростно-силовых качеств обучающихся 12-14 лет в условиях реализации программы дополнительного образования

• Занятия в секции бокса как средство развития силовых способностей подростков 15-16 лет 

• Развитие ловкости обучающихся 13 – 14 лет в условиях занятий в секции баскетбола 

• Развитие ловкости у детей 12 – 15 лет посредством занятий баскетболом в условиях реализации программы дополнительного образования 

• Развитие выносливости у детей младшего школьного возраста посредством занятий каратэ-до киокушинкай в условиях реализации программы дополнительного образования 

• Метод круговой тренировки как средство развития физических качеств у обучающихся подросткового возраста на уроках физической культуры 

• Кроссфит как средство развития скоростно-силовых качеств подростков в условиях секции 

• Развитие гибкости детей младшего школьного возраста посредством стретчинга на уроках физической культуры 

• Развитие скоростных способностей детей младшего школьного возраста средствами подвижных игр на уроках физической культуры 

• Развитие скоростно-силовых способностей подростков посредством занятий в секции волейбола 

• Подвижные игры как средство профилактики нарушений осанки детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры 

• Развитие координации детей младшего школьного возраста посредством использования подвижных игр на уроках физической культуры 

• Совершенствование точности броска баскетбольного мяча в корзину подростками 15-16 лет посредством специальных упражнений на уроках физической культуры 

• Совершенствование техники бросков баскетбольного мяча подростками посредством специальных упражнений на уроках физической культуры

• Развитие скоростно-силовых способностей подростков посредством специальных упражнений на уроках физической культуры

• Специальные упражнения как средство развития скоростных способностей подростков на уроках физической культуры (раздел Баскетбол)

• Обучение подростков технике приема мяча посредством упражнений на уроках физической культуры (раздел "Волейбол")

• Имитационные упражнения как средство обучения детей младшего школьного возраста технике попеременного двухшажного хода на уроках физической культуры (раздел "Лыжная подготовка")

39.02.01. Социальная работа

• Реализация адресной социальной помощи как средство обеспечения социальной защищенности малоимущих семей

• Содержание деятельности специалиста по социальной работе с пожилыми людьми по организации социального обслуживания на дому 

• Содержание деятельности специалиста по социальной работе в оказании социально-психологических услуг детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей

• Содержание деятельности специалиста по социальной работе по содействию мобилизации ресурсов неблагополучной семьи в преодолении обстоятельств, ухудшающих условия жизнедеятельности

• Формирование познавательного интереса к урокам математики в начальной школе 

• Роль игры в начальной школе

• Подвижные игры на уроках физической культуры 

• Техническая подготовка в баскетболе 

• Использование игрового метода обучения на уроках физической культуры в начальной школе 

• Авторитет педагога и способы его поддержания 

• Правильная осанка – залог здоровья школьника 

• Роль рационального питания в здоровом образе подростка 

• Процесс воспитания в современной школе: плюсы и минусы 

• Средства развития внимания детей младшего школьного возраста 

• Использование творческих проектов во внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста

• Праведный Симеон Верхотурский (в рамках проекта "Святыни и святые Северного Урала") 

• Храм Михаила Архангела в селе Меркушино (в рамках проекта "Святыни и святые Северного Урала") 

• Храм в честь Нерукотворного Образа Христа Спасителя в селе Красногорское (в рамках проекта "Святыни и святые Северного Урала") 

• Заикание - проблема или нет

• История возникновения и развития баскетбола в России

• История развития лыжных гонок в России

• Свято-Николаевский Верхотурский монастырь (в рамках проекта "Святыни и святые Северного Урала") 

• Скалолазание. История развития скалолазания на примере пос. Лобва

• Паралимпийские лыжные гонки: история побед Анны Александровны Милениной 

• Аллея спортивной славы города Серова

• Тайм-менеджмент студентов

• Джанкбук "Мои первые полгода в колледже"