Research Methodologies for
Evidence-Based Dental Practice
Objectives:
To develop in postgraduate dental students the skills necessary to apply scientific research to their clinical practice in order to provide high quality, evidence-based care. It also aims to enable students to conceptualise and design research studies that address relevant problems in the specialty.
Competencies expected at the end of each module
Evidence-based dentistry:
By the end of the module, students will be able to apply the principles of evidence-based dentistry to ask pertinent clinical questions and conduct efficient searches for relevant scientific information.They will also be able to critically appraise the results to make informed clinical decisions based on the best available evidence.
Assessment:Three OBE seminars worth 2%, 18% and 80% of the module.
Clinical and epidemiological research methods::
By the end of the module, students will be able to identify and conceptualise a research problem in clinical epidemiology and set clear and specific objectives to address this problem. They will also be able to identify and select the data needed to answer the research question and design a study to collect them in a rigorous and systematic way. Finally, students will be able to develop a complete research protocol that reflects their understanding of clinical epidemiological research methods.
Assessment: A research protocol assessed in three parts: Materials and methods 60%, justification 20% and administrative aspects 20%.
Facilitator: Sergio Uribe, Phd, MSc, DDS
- Conceptos básico para la práctica basada en la evidencia
Práctica basada en la evidencia: Se explicará qué es la odontología basada en la evidencia y se enseñará a diseñar investigaciones, buscar y seleccionar la mejor evidencia y realizar un análisis crítico de la misma. También se estudiarán los diferentes tipos de estudios observacionales, estudios clínicos controlados, revisiones sistemáticas y guías clínicas basadas en la evidencia. Por último, se integrará la mejor evidencia a la práctica clínica.
Como formular preguntas con enfoque clínico: En esta clase se enseñará a plantear preguntas enfocadas en la práctica clínica de la odontología, de manera que se pueda obtener información relevante para la toma de decisiones.
Como buscar, seleccionar y recuperar la mejor evidencia: Se estudiarán las estrategias para buscar, seleccionar y recuperar la mejor evidencia disponible, con el objetivo de optimizar la calidad y relevancia de la información recopilada.
Análisis crítico de la evidencia en odontología: En esta clase se enseñará a realizar un análisis crítico de la evidencia encontrada, identificando los puntos fuertes y débiles de los estudios y valorando su validez y aplicabilidad.
Estudios observacionales: Se estudiarán los diferentes tipos de estudios observacionales, como los estudios de cohorte y los estudios de casos y controles, y se analizarán sus ventajas y limitaciones.
Estudios clínicos controlados: Se estudiarán los estudios clínicos controlados y se explicará su diseño y metodología, así como su aplicación en la práctica clínica.
Revisiones sistemáticas: En esta clase se estudiarán las revisiones sistemáticas, su metodología y su importancia en la práctica clínica.
Guías clínicas basadas en la evidencia: Se estudiarán las guías clínicas basadas en la evidencia, su desarrollo y aplicación en la práctica clínica, y su importancia en la toma de decisiones en odontología.
Aplicación de la evidencia: integrando la mejor evidencia a la práctica clínica: En esta clase se enseñará a integrar la mejor evidencia en la toma de decisiones en la práctica clínica de la odontología, con el objetivo de mejorar la calidad de la atención al paciente.
2. Introducción a los métodos de investigación en odontología
Conceptos fundamentales: En esta clase se explicarán los conceptos básicos de medición, datos, variables, error, validez, confiabilidad, población, muestra, inferencia y diseño metodológico, que son esenciales para el desarrollo de investigaciones en odontología.
Ética en la investigación médica: Se discutirán los principios éticos y legales que rigen la investigación médica y su importancia en la práctica clínica de la odontología.
Diseños clínico-epidemiológicos de investigaciones: En esta clase se estudiarán los diferentes diseños de investigación clínico-epidemiológicos y su aplicación en la odontología.
Estudios observacionales de prevalencia (F: Frecuencia): Se estudiarán los estudios observacionales de prevalencia y su importancia en la evaluación de la frecuencia de enfermedades bucodentales.
Estudios de cohortes (F: Riesgo 1): Se explicará el diseño y análisis de los estudios de cohortes y su aplicación en la evaluación del riesgo de enfermedades bucodentales.
Estudios de casos y controles (F: Riesgo 2): En esta clase se estudiarán los estudios de casos y controles y su aplicación en la evaluación del riesgo de enfermedades bucodentales.
Estudios clínicos controlados (F: Tratamiento): Se estudiarán los estudios clínicos controlados y su importancia en la evaluación de tratamientos en odontología.
Revisiones sistemáticas (F: Revisiones sistemáticas): Se estudiarán las revisiones sistemáticas y su importancia en la toma de decisiones clínicas en odontología.
Estrategias de recolección, tabulación y limpieza de datos: En esta clase se enseñarán las estrategias para la recolección, tabulación y limpieza de datos en investigaciones odontológicas.
Análisis exploratorio de datos y análisis inferencial de datos: Se explicarán los métodos de análisis exploratorio e inferencial de datos y su aplicación en la investigación odontológica.
Escritura científica y presentaciones: Se enseñarán las técnicas para la redacción de artículos científicos y presentaciones orales en odontología.
El protocolo de investigación: Se enseñará a desarrollar un protocolo de investigación en odontología, desde su diseño hasta su presentación.
