Отделение дополнительного образования детей "СОЮЗ-430"
ГБОУ школа №430 Петродворцового района Санкт-Петербурга
имени Героя Российской Федерации Филина Н.И.
Мы рады вас приветствовать!
Наше приветствие:
«Союз» – это творчество, дружба, успех!
Готов распахнуть свои двери для всех!
Наш девиз:
В нашем «Союзе»не скучно нам жить!
Спорт и искусство помогут дружить!
Запись на программы дополнительного образования
на 2024-2025 учебный год ОДОД:
(начало записи - с 15.08.2024)
Согласно Порядку зачисления, утверждённому Комитетом по образованию Санкт-Петербурга № 2788-р от 06.10.2021 г., запись в кружки осуществляется:
· Через заявление при личном обращении,
· В электронной форме через «Навигатор дополнительного образования детей Санкт-Петербурга» https://dopobr.petersburgedu.ru с 15.08.2024. Инструкция
· Портал Госуслуг. Инструкция 1, Инструкция 2.
Для зачисления в ОДОД учащихся школы заявителем представляются следующие документы:
· заявление и согласие по форме. Скачать или получить бумажный вариант в каб. 327.
· документ, подтверждающий отсутствие медицинских противопоказаний к занятиям по программам дополнительного образования - заключение из медицинского учреждения или допуск школьного врача.
Для зачисления в ОДОД учащихся из других образовательных учреждений заявителем представляются следующие документы:
· заявление по форме;
· свидетельство о рождении/паспорт для учащихся с 14 лет;
· СНИЛС;
· документ, подтверждающий отсутствие медицинских противопоказаний к занятиям по программам дополнительного образования.
Для учащихся из других ОУ необходимо предоставить оригиналы документов.
Окончательное зачисление на программу происходит при наличии свободных мест в группе и сдаче полного пакета документов.
Основания для отказа в зачислении:
· отсутствие свободных мест в ОДОД;
· обращение лица, не являющегося заявителем/законным представителем;
· несвоевременное представление в образовательную организацию комплекта документов для зачисления.
Рассмотрение заявок осуществляется в соответствии с действующим Регламентом, утвержденным Распоряжением Комитета по образованию.
Когда статус заявки в личном кабинете на портале «Петербургское образование» изменится на «Заявка одобрена», с вами свяжется заведующий ОДОД «Мозаика» и пригласит на подачу документов.
Будьте внимательны при занесении данных ребенка! При указании неактуальных или ошибочных данных информация не будет обработана! Если Вы не укажете номер телефона и адрес электронной почты, мы не сможем с Вами связаться!
Внимание! При подаче заявки в электронном виде зачисление в объединения не происходит.
Положение о структурном подразделении –
Отделении дополнительного образования детей,
реализующего дополнительные общеобразовательные программы
(новая редакция)
Положение об ОДОД в ГБОУ СОШ № 430
Положение об отделении дополнительного образования детей на базе ГБОУ СОШ № 430 (новая редакция)
1. Общее положение
1.1. Отделение дополнительного образования детей (далее–ОДОД) является структурным подразделением образовательного учреждения (далее–ОУ) ГБОУ СОШ
№ 430 и действует на основании Устава ОУ и Положения об отделении дополнительного образования детей (далее–Положение), утвержденного в порядке, установленном уставом ОУ. Не является юридическим лицом и действует на основании Положения.
1.2. Организация образовательного процесса осуществляется на основании:
• Федеральный Закон «Об Образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ;
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ ОТ 28.09.2020 г.
№ 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
• Распоряжение № 701-р от 14.03.2016г. «Об утверждении примерного положения об отделении дополнительного образования»
• Постановление «О внесении изменений в Постановление Правительства Санкт- Петербурга от 13.03.2020г. № 121» от 21.08.2020г. № 658
• Постановление «О внесении изменений в Постановление Правительства Санкт- Петербурга от 13.03.2020г. № 121» от 11.11.2020г. № 904
• Приказ Министерства Просвещения РФ от 05.08.2020г. № 885/390 «О практической подготовке обучающихся»;
• Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 24 апреля 2015г. № 729 -р
1.3. Основное предназначение ОДОД:
- соответствие государственной политике в области дополнительного образования;
- соответствие социальному заказу общества и удовлетворение образовательных потребностей детей и их родителей (законных представителей);
- профилактика асоциального поведения детей младшего, среднего и старшего возраста.
1.4. Основные задачи ОДОД:
• обеспечение гарантий права ребенка на дополнительное образование;
• удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в их индивидуальном развитии;
• творческое развитие личности и реализация с этой целью программ общеобразовательного общеразвивающего дополнительного образования в интересах личности ребенка, общества, государства;
• развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
• формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе;
• организация содержательного досуга;
• обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно- патриотического, трудового воспитания учащихся;
• обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей;
• формирование общей культуры учащихся.
1.5. В соответствии с уставом ОУ в ОДОД не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
2. Порядок деятельности ОДОД
2.1. Деятельность по дополнительным общеразвивающим программам в ОДОД направлена на:
- формирование и развитие творческих способностей учащихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном,
художественно-эстетическом, нравственном развитии, а также развитие физических способностей;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
-обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно- патриотического, трудового воспитания учащихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
- профессиональную ориентацию обучающихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
- социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе:
- формирование общей культуры учащихся;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных стандартов.
2.2. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
2.3. Образовательный процесс в ОДОД организуется в соответствии с учебными программами в объединениях, которые сформированы из учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (группы). Состав объединения первого года обучения- не менее 15 человек, второго года обучения- не менее 12 человек, третьего года обучения- не менее 10 человек.
2.4. Занятия в объединениях проводятся по дополнительным общеобразовательным программам разрабатываемых педагогами ОДОД разной направленности: технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско- краеведческой, социально-гуманитарной. А также модифицированных программ, рекомендованных органами управления образования, рассчитанных на детей разных возрастных групп и согласованных с профильными УДОД.
2.5. ОДОД самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательного учреждения, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально- экономического развития региона и национально-культурных традиций.
2.6. Не допускается использование педагогических часов, выделенных ОДОД на реализацию дополнительных общеразвивающих программ дополнительного образования детей, на работу факультативов и дополнительных занятий по предметам базового учебного плана.
2.7. ОДОД имеет право ежегодно (до начала учебного года) изменять перечень принятых к реализации дополнительных общеобразовательных программ дополнительного образования детей.
2.8. В учебно-производственном плане ОДОД (далее-УПП) указывается перечень направленностей ОДОД, количество групп и занимающихся в них учащихся, объем педагогических часов по годам обучения и другие необходимые для планирования средств показатели. УПП ОДОД ежегодно в срок до 1 сентября текущего года утверждается начальником отдела образования администрации Петродворцового района Санкт- Петербурга. В течении учебного года в УПП ОДОД могут быть внесены изменения, которые оформляются локальными актами ОУ.
2.9. Учебный год в ОДОД начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая текущего года. Группы первого года обучения начинают занятия не позднее 10 сентября. Занятия в ОДОД начинаются не ранее чем через час после окончания уроков и не позднее 21.00. В воскресные и праздничные дни ОДОД работает в соответствии с расписанием занятий и планом мероприятий ОУ, в рамках действующего трудового законодательства РФ. Режим работы ОДОД с 25 мая по 31 августа определяется администрацией ОУ.
2.10. Объединения дополнительного образования могут иметь свое название, отражающее их специфику или направленность деятельности. Каждый учащийся может заниматься в нескольких объединениях, менять их в течение учебного года.
2.11. Организация образовательного процесса, продолжительность и сроки обучения в коллективах ОДОД регламентируются дополнительными общеразвивающими программами дополнительного образования детей, учебными планами, журналами учета работы детского объединения, расписанием занятий.
2.12. Обучение в ОДОД осуществляется на русском языке.
2.13. Зачисление производится, с учетом специфики детского объединения и особенностей программы, в порядке, определяемом соответствующими Правилами приема, перевода и отчисления, утверждаемыми директором. При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья учащихся, которое указывается врачом в журнале.
2.14. Количество часов занятий в неделю регламентируются УПП ОУ из расчета норм бюджетного финансирования и государственного задания.
2.15. Продолжительность занятий исчисляется в академических часах. В зависимости от особенностей ряда объединений занятия могут проходить без перерывов.
2.16. В работе объединений совместно с учащимися могут участвовать родители (законные представители) без включения их в основной состав объединения при наличии условий и согласия руководителя объединения.
2.17. Объединения ОДОД работают по расписанию, составленному с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся, их возрастных особенностей, установленных санитарно-гигиенических норм, с учетом рациональной загрузки кабинетов. Расписание утверждается директором ОУ.
2.18. ОДОД организует работу в течение всего календарного года. В каникулярное время, праздничные и выходные дни ОДОД работает по специальному расписанию и плану, или сохраняется обычный режим занятий. Допускается работа с переменным составом учащихся, объединение групп, перенос занятий на утреннее время, выезды групп учащихся, на соревнования, конкурсы, концерты, экскурсии, творческие встречи на основании приказа руководителя ОУ.
2.19. Дисциплина в ОДОД поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов, персонала. Применение методов физического и психического насилия по отношению к учащимся не допускается.
2.20. ОУ несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами;
- качество реализуемых образовательных программ;
- не соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей;
- жизнь и здоровье детей и работников ОДОД во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод учащихся и работников ОДОД.
2.21. Расписание занятий объединений составляется руководителем ОДОД по согласованию педагогами, с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся.
2.22. Запрещается привлекать учащихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательными программами.
3. Участники образовательного процесса
3.1. Участниками образовательного процесса в ОДОД являются учащиеся от 6 до 18 лет, педагогические работники, родители (законные представители).
3.2. Зачисление учащихся в объединения ОДОД осуществляется на основании добровольного волеизъявления учащиеся или их родителей (законных представителей). В объединение ОДОД принимаются обучающиеся ОУ, а также обучающиеся из других ОУ при наличии свободных мест.
3.3. Родителям (законным представителям) учащихся ОДОД обеспечивает возможность ознакомления с содержанием образовательного процесса.
3.4. Права и обязанности учащихся, родителей (законных представителей), работников определяются уставом ОУ и иными локальными актами.
3.5. К педагогической деятельности в учреждении допускаются лица, как правило, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников в системе дополнительного образования детей.
3.6. Отношения работника ОДОД и администрации регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
4. Права и обязанности участников образовательного процесса
4.1. К участникам образовательного процесса относятся:
- учащиеся;
- родители (законные представители) учащихся;
- педагогический персонал.
4.2. К основным правам учащихся относятся:
- получение бесплатного дополнительного образования;
- выбор дополнительной общеобразовательной программы в соответствии со своими способностями, потребностями и возможностями ОДОД, условиями ОДОД;
- уважение человеческого достоинства;
- свобода совести и информации;
- свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
- возможность свободного перехода из объединения в объединение ОДОД в течение учебного года;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
4.3. К основным обязанностям учащихся относятся:
- выполнение требований настоящего Положения, правил внутреннего распорядка ОУ для учащихся;
- уважение чести и достоинства учащихся и персонала ОУ;
- бережное отношение к имуществу ОУ.
4.4. К правам родителей (законных представителей) учащихся относятся:
- защита законных прав и интересов учащихся;
- знакомство с содержанием образовательного процесса и успехами учащихся;
- выбор дополнительной общеобразовательной программы для учащегося, в соответствии с условиями, имеющимися в ОДОД.
4.5. К основным обязанностям родителей (законных представителей) учащихся относятся:
- обязанности родителей как первых педагогов;
- воспитание и обеспечение получения детьми дополнительного образования.
4.6. К основным правам педагогических работников относятся:
- защита профессиональной чести и достоинства;
- педагогически обоснованная свобода выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний;
- повышение квалификации;
- социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством РФ;
- аттестация на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию;
- длительный отпуск сроком до одного года через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в порядке, определенном учредителем;
- другие дополнительные льготы и права, предусмотренные законодательством РФ.
4.7. К основным обязанностям педагогических работников относятся:
- выполнение Устава ОУ, настоящего Положения, правил внутреннего распорядка;
- выполнение условий трудового договора, должностных и функциональных обязанностей.
5. Управление ОДОД
5.1. Общее руководство деятельностью ОДОД осуществляет руководитель ОУ, который:
- издает приказ о назначении руководителя ОДОД;
- при необходимости выдает доверенность на имя руководителя ОДОД, с указанием прав и полномочий;
- утверждает структуру и штатное расписание в соответствии с методикой определения штатной численности работников государственных образовательных учреждений;
- предоставляет учащимся возможность пользоваться учебными помещениями и соответствующей материально-технической базой, обеспечивает закрепление учебных помещений;
- несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;
- несет ответственность за уровень квалификации работников.
5.2. Непосредственное руководство деятельностью ОДОД осуществляет руководитель ОДОД, который планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество, эффективность и результативность работы ОДОД, организует совместную работу с УДОД.
5.3. Прекращение деятельности ОДОД производится на основании приказа директора ОУ, по письменному согласованию с учредителем или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.
6. Имущество и средства ОДОД
6.1. За ОДОД закрепляются помещения, оборудование, инвентарь, необходимые для осуществления его деятельности, выделенные ОУ, во второй половине дня.