PUBLIKASI

GARUDA ( GARBA RUJUKAN DIGITAL ) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Vol 6, No 12 (2017): Desember
https://garuda.ristekbrin.go.id/documents/detail/1790460

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Pengaruh Guru terhadap Kompetensi Kinerja Guru, Tingkat Pengaruh Sosial Ekonomi Terhadap Kinerja Guru dan Kompetensi Guru Secara Bersama-sama Pengaruh Tingkat Sosial Ekonomi Terhadap Kinerja Guru. Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah Pontianak 2 tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung; teknik komunikasi langsung; teknik komunikasi tidak langsung; teknik studi dokumenter. Alat yang digunakan untuk pengumpulan data adalah pedoman wawancara; kuesioner; dan dokumentasi. Hasil penelitiannya adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan kompetensi guru terhadp kinerja guru dengan koefisien korelasi 0,845 artinya berpengaruh tinggi; terdapat pengaruh positif dan signifikan tingkat sosial ekonomi terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi 0,744 artinya mempunyai pengaruh yang cukup erat; dan terdapat pengaruh positif dan signifikan kompetensi guru dan tingkat sosial ekonomi terhadap kinerja guru dengan koefisien regresi secara simultan dengan nilai F 71,237 > 3,33 artinya nilai uji koefisien regresi secara simultan mempunyai pengaruh yang sangat tinggi. Kata Kunci: Kompetensi Guru