Embedded Files
Послушайте притчу и ответьте на вопросы.
Послушайте притчу и ответьте на вопросы.
— О чем эта притча?
— О чем эта притча?
— Как вы поняли ее смысл?
— Как вы поняли ее смысл?
В старину города освещали с помощью уличных фонарей. В то время в одном городе жил маленький фонарщик — невзрачный старичок небольшого роста. Каждый вечер он ходил по переулкам и, чиркая спичкой по подошве, зажигал фонари. Семьи у него не было, он был человеком незаметным, люди, жившие рядом, не знали о нем ничего. Дети обзывали его карликом, а взрослые — лодырем. Выходил он на улицу только по вечерам — зажигал фонари, а после любовался ночным небом. И каждый раз, чиркая спичкой по подошве, маленький фонарщик немного уменьшался в росте. Однажды к нему подошел другой фонарщик и спросил: — Как ты можешь так жить? Ведь скоро ты совсем исчезнешь. Для людей ты не жалеешь жизни, а они взамен ничего не дают, только оскорбляют тебя. Это несправедливо. Маленький фонарщик ответил: — Если я не буду зажигать фонари, то люди останутся без света. Тогда человек ночью не сможет найти дорогу домой. Так до утра и будет блуждать. Разве это справедливо? А если на улице горит свет, то человек до дому дойдет и мне спокойней будет.
В старину города освещали с помощью уличных фонарей. В то время в одном городе жил маленький фонарщик — невзрачный старичок небольшого роста. Каждый вечер он ходил по переулкам и, чиркая спичкой по подошве, зажигал фонари. Семьи у него не было, он был человеком незаметным, люди, жившие рядом, не знали о нем ничего. Дети обзывали его карликом, а взрослые — лодырем. Выходил он на улицу только по вечерам — зажигал фонари, а после любовался ночным небом. И каждый раз, чиркая спичкой по подошве, маленький фонарщик немного уменьшался в росте. Однажды к нему подошел другой фонарщик и спросил: — Как ты можешь так жить? Ведь скоро ты совсем исчезнешь. Для людей ты не жалеешь жизни, а они взамен ничего не дают, только оскорбляют тебя. Это несправедливо. Маленький фонарщик ответил: — Если я не буду зажигать фонари, то люди останутся без света. Тогда человек ночью не сможет найти дорогу домой. Так до утра и будет блуждать. Разве это справедливо? А если на улице горит свет, то человек до дому дойдет и мне спокойней будет.
Так и продолжал маленький фонарщик, зажигая фонари, уменьшаться, пока совсем не исчез. Никто из жителей этого не заметил, только вот вечерами в городе стало темно.
Так и продолжал маленький фонарщик, зажигая фонари, уменьшаться, пока совсем не исчез. Никто из жителей этого не заметил, только вот вечерами в городе стало темно.
— Какие два понятия включает термин обществознание?
— Какие два понятия включает термин обществознание?
— Какие стороны жизни общества вам интересны и какие люди?
— Какие стороны жизни общества вам интересны и какие люди?
— Почему нам важно изучать право?
— Почему нам важно изучать право?
— Каковы, на ваш взгляд, основные права и обязанности человека?
— Каковы, на ваш взгляд, основные права и обязанности человека?
— Может ли общество обойтись без законов и правил? К чему это приведет?
— Может ли общество обойтись без законов и правил? К чему это приведет?
— Какую роль играет экономика в нашей жизни?
— Какую роль играет экономика в нашей жизни?
— Почему люди трудятся?
— Почему люди трудятся?
— Можно ли прожить, не зная основных законов экономики?
— Можно ли прожить, не зная основных законов экономики?
— Как связаны между собой человек, природа и общество?
— Как связаны между собой человек, природа и общество?
— Можно ли разорвать эту связь? К чему это приведет?
— Можно ли разорвать эту связь? К чему это приведет?
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь, и тот присоединился к спасательной операции. Затем они увидели третьего человека и предложили к ним присоединиться, но он, не обращая внимания на призывы, лишь ускорил шаги.
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь, и тот присоединился к спасательной операции. Затем они увидели третьего человека и предложили к ним присоединиться, но он, не обращая внимания на призывы, лишь ускорил шаги.
— Разве тебе безразлична судьба детей? — спросили его спасатели.
— Разве тебе безразлична судьба детей? — спросили его спасатели.
— Я вижу, что вы вдвоем пока справляетесь. Я лучше добегу до поворота и узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить.
— Я вижу, что вы вдвоем пока справляетесь. Я лучше добегу до поворота и узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить.
Вопросы к классу
Вопросы к классу
— О чем эта притча?
— О чем эта притча?
— Какие уроки из нее можно извлечь?
— Какие уроки из нее можно извлечь?
Page updated
Google Sites
Report abuse