Du plan à la réalité, le projet est recalé dans l'espace réel de la cour de récréation. 

Conserver les arbres existants est une priorité. Pour éviter les blessures par les engins de chantier, les troncs des arbres sont protégés. 

Pour permettre le nouveau nivellement fin de la cour, il faut tout d'abord enlever les bétons des sols existants. 

Les enrochements sont arrivés sur chantier. Il seront utilisés pour la délimitation des rivières ludiques et de certains espaces de jeux.

Le terrassement permet de modeler le terrain en fonction des futurs aménagements. Ici, la future rivière ludique, récoltant les eaux pluviales de la cour. 

Les cuves permettent le stockage des eaux pluviales des toitures de l'école. Elles assureront l'alimentation de la rivière ludique et l'arrosage de l'ensemble des plantations de la cour.

Les fosses d'arbre pour les nouvelles plantations sont en train d'être creusées.

De la cuve à la rivière ludique, l'eau doit cheminer en souterrain sur une partie de la cour. Ici, les ouvriers sont en train d'implanter les regards qui permettront l'entretien du réseau. 

La rivière, dans sa première section, aura un caractère très minéral, voir urbain, prenant la forme d'un caniveau.

L'amphithéâtre de rondin de bois est implanté. Il accueillera des activités en extérieur : lectures, chants...

Le terrain de sport a été coulé. Les couleurs clairs des sols permettront de limiter l'effet d'îlot de chaleur dans la cour de récréation. 

Les potelets bois sont en train d'être implantés. Ils assureront la protection des massifs de végétaux pour permettre une bonne reprise des végétaux.

Des grandes assises en bois permettront aux élèves de s'asseoir autour du terrain de sport. 

Les arbres, libérés des sols imperméables qui les cernaient, sont désormais intégrés dans des grandes fosses de plantations qui seront plantées à partir de cet automne.

Pour permettre les activités de jardin et stocker les outils, la cour d'école dispose d'un vaste cabanon en bois. 

L'emplacement du futur potager est défini et est prêt à accueillir les ateliers des élèves.

Les quelques arbres qui avaient des pathologies sévères ont été abattus. Ils sont aujourd'hui comme des sculptures dans la cour et sont devenus des jeux pour les enfants.

L'amphithéâtre de rondins est prêt à accueillir les élèves pour leur future classe en extérieur. Le tableau sera un espace d'expression libre pendant les récréations.

Les cuves de stockage des eaux pluviales sont opérationnelles ! Elles alimentent la rivière ludique et les jeux qui animeront la cour. Elles sont habillées d'un bardage bois.

La rivière ludique prend la forme d'un caniveau dans sa première partie. Dans le même temps, elle protège les massifs de plantations qui prendront place aux pieds des arbres. 

Dans sa seconde partie, la rivière prend la forme d'une calade de galets ronds en creux. Un petit ponton de bois permet de l'enjamber pour accéder à la future aire de jeux. 

Des tables de pique-nique ont été implantées à la sortie du préau pour permettre au centre de loisirs d'y organiser le temps du goûter. 

Des coins calmes sont installés au pied des classes de CP. En toute simplicité, un banc dans un écrin de plantations. Les plantations seront faites à partir de cet automne.

Le terrain de sport est entouré de plantations et de grands gradins en bois. Ainsi, l'espace réservé aux jeux de ballons a été restreint, permettant une meilleure répartition des différents usages au sein de  la cour.