Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
นางสาวนูรฮูดา วาจิ
หน้าแรก
ด้านที่1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนร
1.5 การวัดและประเมินผลการจัดการ เรียนรู้
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและ พัฒนาผู้เรียน
1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูล สารสนเทศของ
2.2 จัดทำโครงการ/ กิจกรรมการดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมมือกับบุคลากร ในโรงเรียน
2.4 ประสานความร่วมมือจากเครือข่าย และผู้ปกครอง
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดกา
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
นางสาวนูรฮูดา วาจิ
หน้าแรก
ด้านที่1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนร
1.5 การวัดและประเมินผลการจัดการ เรียนรู้
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและ พัฒนาผู้เรียน
1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูล สารสนเทศของ
2.2 จัดทำโครงการ/ กิจกรรมการดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมมือกับบุคลากร ในโรงเรียน
2.4 ประสานความร่วมมือจากเครือข่าย และผู้ปกครอง
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดกา
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
More
หน้าแรก
ด้านที่1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนร
1.5 การวัดและประเมินผลการจัดการ เรียนรู้
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและ พัฒนาผู้เรียน
1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูล สารสนเทศของ
2.2 จัดทำโครงการ/ กิจกรรมการดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมมือกับบุคลากร ในโรงเรียน
2.4 ประสานความร่วมมือจากเครือข่าย และผู้ปกครอง
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดกา
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
EBCE63182EA748C82EAEF13C2CA1A6FABD2D3928_ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรูของผู้เรียน ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน.pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse