Nuestra clase

diario - anecdotario

• 4/dic/25. Mañana examen de Lengua.

Para futura actividad de plástica hace falta un material que se especifica en el apartado Áreas. Mañana seguimos con las láminas de dibujo (son tres láminas).

Ciencias. El que tenga el trabajo sobre la "Energía" hecho lo puede traer mañana, el martes será el último día.

• 3/dic/25. Lengua. Recordad que hay examen el viernes. Estudio y repaso de ejercicios. La tabla de Pronombres Personales del libro hay que dominarla y saberla perfecta.

Ciencia. Examen de ciencias entregado. En la parte de los dibujos exijo perfección, son dibujos que dejé claro que caían, un error en un dibujo significa que está mal (tened en cuenta que le doy un valor de 2,5 sobre 10). Los dibujos es nota regalada a poco que estudien, por ello tienen que estar perfectos.

Matemática. Repasar y estudiar bien los tipos de ángulos por amplitud (completo, llano, obtuso, etc) y tipos de ángulos cuando se juntan con otros ángulos (complementarios, suplementarios, etc), también cómo se pasa de grados a minutos y a segundos (viceversa).

Plástica. Para el viernes las láminas de dibujo hechas. Son tres: Primera lámina (solo los márgenes), segunda lámina (márgenes, línea recta, semirrecta y segmentos) y tercera lámina (márgenes, tipos de ángulos según su amplitud). Además id preparando para el día 9, como muy tarde, la actividad de ciencias sobre la energía (Trabajo sobre la energía) Si la tenéis antes, me la podéis entregar.

• 2/dic/25. Lengua. El viernes EXAMEN de lengua: texto expositivos, acentuación en interrogativas y exclamativas, pronombres personales y morfosintaxis. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 7 de las páginas 64 y 65.

Matemáticas. Dibujar los ángulos: completo, llano, obtuso, recto y agudo. Ejercicios 1, 2 y 4  de la página 64.

• 1/dic/25. Matemáticas. Ejercicio de la pizarra (completar tabla) y copiar el cuadro de tipos de ángulos de la página 71.

Lengua. Copiar cuadro de la página 62 y hacer los ejercicios 2, 3, 4 y 6 de las páginas 62 y 63, además del dictado "Incómodo despertar".

Ciencias. El último tema del trimestre de ciencias se cambia por el siguiente trabajo: Trabajo sobre la energía. Puntuará tanto para ciencias como para plástica y la fecha máxima de entrega será el martes de la próxima semana (9 de diciembre).

• 27/nov/25. Desde el Centro se anima a la comunidad educativa a celebrar la llegada de la Navidad todos los viernes de diciembre. ¿Cómo? Pueden venir vestidos con detalles navideños como: gorros, diademas, suéter o bufandas.

• 25/nov/25. Examen de matemáticas entregado. Mañana examen de Ciencias.

En matemáticas necesitamos transportador de ángulos o semicírculo graduado y regla.

Plástica. Para el viernes, día 28, hay que traer el coche funcionando. Pido a las familias que no le terminen el trabajo, colaborar sí, hacer no. Pueden seguir el proceso en VÍDEO del apartado Áreas.

• 24/nov/25. Hoy el día ha sido distinto. Tenemos durante toda la semana un curso para la clase dado por la Policía Nacional: "Identidad digital". Será durante toda la semana.

Matemáticas. Hoy hemos conocido la estructura del tema: Unidad de medida de los ángulos, tipos de ángulos, suma y resta de ángulos, giros, simetrías, traslaciones y escalas.

Plástica. Para el viernes, día 28, hay que traer el coche funcionando. Pido a las familias que no le terminen el trabajo, colaborar sí, hacer no. Pueden seguir el proceso en VÍDEO del apartado Áreas.

• 21/nov/25. Lengua. Tema 4 de lengua. Empezamos con los textos expositivos con teoría subrayada en el libro y ejercicios 1 y 2 de la página 58, y ejercicios del 1 al 6 de la página 60.

Matemáticas. Resuelve las siguientes operaciones: 4x(-2)= ____; -4x8=___; -4x3x(-4)=___; 4x8x(-4)=___; -4x9x(-4x2)=___; 6x(8-2)x2=___.

• 20/nov/25. Plástica. Recordad, para mañana traer 4 tapones de agua o de otro estilo parecido, 2 cañita o pajitas de sorber y dos pinzas de madera (si alguno tiene punzón para picar, como tenían en infantil que se lo traiga, pero no es obligatorio, ni necesario).

• 19/nov/25. Examen de matemáticas hecho ayer y de lengua hoy. Estamos terminando ciencias y el examen será la próxima semana, mediados: adolescencia, pubertad, caracteres sexuales primarios y secundarios, aparatos reproductores, la fecundación, óvulos, espermatozoides y menstruación. Ya sabéis, teoría, dibujos y explicación detallada de procesos.

TAREA. Estudio y repaso de ciencia y hacer a mano en la libreta los dibujos, no imprimir, del espermatozoide y del óvulo a partir de lo publicado en Áreas. Además, colorear la ficha de la menstruación (también está en Áreas).

• 17/nov/25. Matemáticas. Mañana examen.

Lengua. Lectura comprensiva de las páginas 40 y 41, además de los ejercicios del 1 al 7 de la página 42. EXAMEN en esta semana, seguramente el miércoles.

• 14/nov/25. Examen de matemáticas el martes: contenidos relacionado con los números enteros positivos, negativos y el cero, operaciones de suma y resta, ejercicios y problemas. Además para los que no superaron el examen anterior tienen factorización, potencias, mcm y Mcd.

Lengua. El examen también será la próxima semana: palabras primitivas, derivada, prefijos derivativos (sobre todo sufijos), determinantes numerales e indefinidos, dictado y morfosintaxis. 

• 13/nov/25. Plástica. Para la próxima semana, jueves o viernes, necesitaremos 4 tapones de botella de agua, de Cocacola o de cualquier otra bebida con tapones de esa medida aproximada.

• 12/nov/25. Ciencias. Hoy los caracteres sexuales primarios y secundarios. El que quiera puede ir poniendo los nombres de las partes de los aparatos de reproducción sexual masculino y femenino (sólo los nombre y en la esquina de cada cuadro para mañana completarlos).

Lengua. Análisis morfosintáctico de las oraciones por grupo, cada grupo tiene su oración. Hacerlo como el ejemplo de hoy.

Además hemos comentado, opinado y debatido sobre el documento: "¿Y si dejamos que los niños se equivoquen?"

Matemáticas. Para mañana terminar la tarea propuesta ayer.

• 11/nov/25. Ciencias. Hemos empezado el tema y subrayado los primeros contenidos de la página 46, además de un esquema sobre la reproducción hecho en la pizarra. Se recomienda ir aprendiendo las partes de los aparatos reproductores masculino y femenino.

Matemáticas. El tema a nivel teórico está terminado. En estos días nos dedicaremos exclusivamente a realizar ejercicios y problemas de números positivos y negativos. Actividades para mañana de las páginas 48 y 49 los ejercicios 1, 2, 3 y 5. Para el siguiente día de las páginas 50 y 51 los ejercicios 1, 4 y 5.

• 10/nov/25. Examen de Matemáticas entregado y los resultados en la página de resultados. El de Ciencias también está entregado pero faltan tres alumnos por hacer el examen. Cuando los alumnos que faltan lo hagan añadiré los resultados globales.

Hoy se ha presentado el tema 3 de Ciencias: "La adolescencia." y hemos continuado con Matemáticas, sumas y restas con enteros positivos y negativos o cómo entender que no se suman y resta y sí que se juntan o se comparan.

Las familias citadas si tienen problemas para acudir a la cita deben informarme por email o por nota manuscrita lo antes posible. No acudir a la cita sin avisar supone perjudicar a otras familias. En esos casos las familias citadas y que no acuden se dejarán para el final.

• 7/nov/25. Examen de Ciencias realizado.

Lengua. Corregido el ejercicio del día anterior. Explicado el Determinante indefinido (copiar la teoría en la libreta) y hacer ejercicios 1,3,4, 6, 8,9 y 11 de las páginas 46 y 47.

• 6/nov/25. Mañana, viernes, examen de Ciencias.

Matemáticas. Empezamos el tema de los números enteros (negativos y positivos). Primero hemos visto el tema de forma global y ya empezamos con explicación de números enteros positivos y negativos, copiar la teoría y ejercicios del 1 al 5 de las páginas 44 y 45. De la página 46, copiar teoría y ejercicios del 1 al 4 y también el 7 de las páginas 46 y 47. En clase he dado tiempo para empezar.

Lengua. Respaso del tema y estudio de los determinante numerales. Ejercicios 2 de la página 46 (añadir los ordinales del 60, 70, 80, 90 y 100, solo las decenas)

• 4/nov/25. Mañana examen de Matemáticas.

Ciencias. Terminamos el tema con la salud/hábitos saludables y no saludables. EXAMEN el VIERNES. Hacer un esquema con los cinco hábitos saludables (sólo los títulos) y añadir a cada título que haces tú o hacen en casa relacionado con esos hábitos. Sobre los no saludables nombrarlos y añadir alguno más.

Lengua. Repasar vocabulario del tema (sufijo), pero hay que recordar las palabras primitivas, derivadas y morfemas derivativos de la unidad 01. Estudiar lo nuevo, los monosílabos y su acentuación, conocer los más comunes y hacer los ejercicios 1, 3, 4 y 5 de las páginas 44 y 45, así como el dictado "El mejor consejero".

• 3/nov/25. Examen de Lengua entregado. Hay que traerlo firmado el miércoles o antes. En la página Resultados se comentan los resultados globales pare que podáis valorar los resultados de vuestro hijo/a con respecto al grupo.

Lengua. Vocabulario de la página 43, teoría subrayada y ejercicios 1 a 4 de la página. Hay que recordar qué son las palabras primitivas y derivadas, así como los morfemas derivativos (sufijos y prefijos) de tema 01.

Ciencias. Hacer o imprimir el dibujo del aparato urinario o excretor en una hoja (a4 o a3), añadiendo sus partes: riñones, uréteres, vejiga urinaria y uretra, además de la arteria renal y vena renal. En la teoría la formación de la orina (libreta).

Sobre el aparato respiratorio completar el recorrido de la Respiración, iniciado en clase.

Matemáticas. Examen el miércoles de: potencias, potencias en base 10, raíces cuadradas exactas y inexactas, mcm y Mcd por factorización; además teoría de ellos, ejercicios y problemas.

• 30/oct/25. La circulación sanguínea. Documento para imprimir el que lo desee.

• 29/oct/25. Recordamos MAÑANA EXAMEN DE LENGUA.

En ciencias explicar el recorrido de la sangre desde ventrículo izquierdo, paso por paso, usando el dibujo del corazón y el de la circulación mayor y menor. Buscar los nombre del movimiento del corazón. Falta más estudio y repaso en casa.

Matemáticas terminado. Semana próxima examen.

• 28/oct/25. Lengua. Examen de lengua el jueves con los siguientes contenidos teóricos y prácticos, además de dictado y morfosintaxis: sintagmas nominales, reglas generales de acentuación, diptongos e hiatos, determinantes demostrativos y posesivos, en morfología se debe dominar sustantivos, determinantes (artículos, demostrativos y posesivos), verbo (infinitivo, modo, tiempo, persona y número), preposiciones y conocer los demás, adjetivos y adverbios, principalmente.

Ciencias. Empezar el tema 2 en la libreta, con el aparato respiratorio (teoría y ficha). Estudiar lo dado: Aparato respiratorio y primera parte del circulatorio. Debemos estar haciendo en casa el trabajo del corazón, para el viernes.

Matemáticas. Repasar factorización y calculo de mcm. Hacer ejercicios 1 y 2 de Mcd de la página 33 y problemas 1 y 3 de las páginas 34 y 35.

• 27/oct/25. Ciencias. Exámenes entregados, devolver firmados el miércoles próximo, 29 de octubre. Valoración de resultados y recomendaciones. Actividad de la semana, para el viernes es dibujar a mano un CORAZÓN en hoja A3, colorearlo y nombrar dónde están las siguientes partes del corazón: las dos aurículas (derecha e izquierda), los dos ventrículos (derecha e izquierda), las cuatro válvulas con sus nombres, las venas y arterias con sus nombres.

Estudiar de ciencias las dos fichas sobre el Aparato Respiratorio.

Matemáticas. Ficha de factorización y mcm. Estudiar y/o repasar la teoría  sobre factorización y mcm, potencias y raíces.

Lengua. Hacer los ejercicios de la pizarra sobre análisis sintáctico. Estudiar la teoría de la libreta sobre diptongos e hiatos, demostrativos y posesivos; además de la teoría de análisis sintáctico.

• 23/oct/25. Matemáticas hacemos los ejercicios del 1 al 4 de la página 15.

Conocimiento. Leer las página 28 y 29. Mañana subrayamos y trabajamos dibujo.

Lengua. Estudiar diptongo e hiatos y los determinantes demostrativos y posesivos (qué son y cuáles son), además de los ejercicios 2, 3, 4 y 6 de las páginas 32 y 33.

Religión católica. Lectura de la página 11 y ejercicios 3. Además de la profecía de un profeta a tu elección.

• 22/OCT/25. Examen de ciencias hecho. En esta semana espero entregarlo corregido.

Matemáticas. Mañana recogemos los exámenes firmados. ÚLTIMO DÍA, hoy no ha dado tiempo para recogerlo.

Lengua. Corregidos ejercicios. Mañana dictado de la página 31 (Un rincón especial). Estudiar y/o repasar: la descripción y tipos, además de Diptongo e Hiatos (también reglas generales de acentuación).

• 21/OCT/25. En matemáticas hemos terminado potencias y potencias en base 10, empezamos raíces.

Lengua. Diptongo e hiatos con ejercicios 1, 2, 3 (solo columnas impares), el 4, 5 y 6, además del dictado "Un rincón especial" del ejercicio 9, de las páginas 30 y 31.

• 20/0CT/25. Matemáticas. Ejercicios de potencias 5, 6 y 7 (pág. 12 y 13), ejercicios potencias en base 10 (1, 2, 3 primera fila y el 4) de la página 14.

Los exámenes están corregidos, faltan uno por hacer el examen. Mañana entrego para su firma, deberán devolverse firmados al lado de la nota el jueves como muy tarde. Los resultados globales los podéis consultar en la página "Los resultados" del blog. No cambiarán mucho los datos con el alumno que falta por hacer el examen.

El miércoles examen de conocimiento: la función de nutrición al completo; necesitamos alimentos; salud y alimentación; la digestión (dibujos incluidos).

Lengua. Empezamos con Diptongos e Hiatos (tener claro las vocales abiertas y cerradas).

• 16/0CT/25. Examen de matemáticas hecho. La semana próxima continuamos con potencias y raíces y empezamos tema 3.

Conocimiento. Tema terminado. El martes o miércoles examen: repasar los subrayado del libro y las fichas entregadas (Digestión y Nutrición).

Lengua. Estudiar los subrayado de la página 26 (Descripción) Lectura de la página 27  (copiar el tercer párrafo para dictado), ejercicios de la página 28: 1, 2, 3, 5 y 8.

ExtraPoint. ¿Cuál es el ser vivo más grande de la Tierra? ¿Cuánto mide?

• 15/0CT/25. El viernes examen de Matemáticas.

Lengua. Inicio del Tema 2. Descripciones subrayadas y explicadas. Ejercicio 1 (página 26), leer la lectura de la página 27, copiar el tercer párrafo (habrá un dictado). Busca el significado de la palabra METÁFORA (pon dos ejemplos).

Ciencias. Explicado el por qué el agua de mar no se puede beber. Recordad que la actividad de la etiqueta es para el viernes. Entregada ficha muda de la digestión, hoy hemos completado el Tubo Digestivo (estudiar).

• 14/OCT/25. Se han entregado los exámenes de lengua. Deberán devolverse firmados ante del jueves, incluido el jueves. Se firman al lado o cerca de la nota.

Conocimiento. Continuamos avanzando con el tema que se termina esta semana. Tendremos examen la próxima semana, así que estudiamos y repasamos el tema. Para el viernes tienen que buscar una etiqueta, tipo alimenticia, pegarla o graparla en una hoja y teniendo como guía el etiquetado de productos, página 17, copiarlo en la hoja/s.

Matemáticas. Tema terminado repasamos en estos día y examen el viernes. Contenidos del tema 2: múltiplos y divisores de un número, criterios de divisibilidad, cálculo de divisores de un número y factorización, mcm y Mcd (ejercicios y problemas sencillos).

• 9/OCT/25. En conocimiento del medio hemos estado conociendo las dietas saludables. Les he propuesto que elaboren un Menú basado en la dieta Mediterránea para una comida con Primer plato, Segundo Plato, Postre y bebida.

Matemáticas. Estamos con los Número Primos y Compuestos (Pág 31, ejercicios del 1 al 4) y también con el Mínimo Común Múltiplo (mcm) (Página 32, teoría y ejercicios 1,2 y 4).

Lengua. Mañana a primera hora primer examen de lengua.

• 8/OCT/25. En lengua han corregido Lectura Comprensiva y repasado vocabulario, palabras derivadas y compuestas, además de RGA y Sintagma Nominal. En esta semana examen.

Matemáticas. Repaso y empezamos con los Número Primos.

• 7/OCT/25. Tema 1 de Lengua terminado, lo que quiere decir que el examen puede ser cualquier día de los próximos. Ejercicio 10 de la página 16, además de la Lectura de la página 8 y 9, y sus ejercicios 1 a 4, además del 7, de la página 10.

Conocimiento. Busca la información: ¿Qué enfermedad sufrían los marineros en el S.XV y XVI y por qué? Estudiar los nuevos contenidos de las páginas 12 y 13, repaso de lo anterior.

Plástica. Para el viernes hay que traer una cartulina A4 o similar, tijeras, colores, pegamento, regla y revista/s de alimentos de supermercado. Aquí os dejo la lista de alumnos con su nutriente.

• 6/OCT/25. TAREA de matemáticas: Estudio, repaso y ejercicios de divisibilidad de las páginas 28 y 28 (Ejercicios del 1 al 4 y también el 6).

Conocimiento. Estudio de las páginas 10 y 11, y ejercicios de la página 11 (1, 2 y 4).

Lengua. Estudio y ejercicio 6 (primera columna) de la página 15.

Inglés. Terminar el ejercicio 2 del Activity-Book.

EXAMEN DE INGLÉS de números: del 1 al millón, el próximo viernes, 10 de octubre. 

• 3/OCT/25. Hay alumnos/as que no estudian a diario, la mayoría hace la tarea, pero no es suficiente. Mi trabajo es acumulativo de conocimiento. Cuando termino un tema o un nuevo contenido no lo abandonamos, sigue con nosotros todo el curso. ESTUDIO Y REPASO DIARIO.

INGLÉS.- Estudiar los números de 1 a 1.000.000.

ESTUDIO.- Acumulamos regla de divisibilidad del 5 y del 6. Para conocer qué llevamos acumulado ver día 1/OCT.

TAREA de matemáticas: Copiar las reglas de divisibilidad del 9 y del 10 en la libreta (modo teoría). TAREA de lengua. Copiar cuadro de teoría de la página 14, más ejercicios 2, 3, 4 y 5 (páginas 14 y 15).

• EXTRA POINT TAREA. Busca y escribe en la libreta de matemáticas la regla de divisibilidad del 5 y del 6.

• 1/OCT/25. Nada más llegar control sorpresa sobre lengua, cono y matemáticas. Seguimos con matemáticas, múltiplos y divisores. Ejercicios de clase, página 26 (2, 4 y 5) y de la página 27 (2, 3 y 7). De lengua hemos corregido y hecho dictado.

Además tenemos que seguir acumulando estudio de lengua (RGA, palabras derivadas y compuestas), de matemáticas (potencias, múltiplos, divisores y las tres primeras reglas de divisibilidad) y conocimiento (¿Qué es la función de nutrición? Tipos de nutrientes. punto primero del Tema 1).