PÚBLICO ALVO:

Alunos de 3°, 4° e 5° ano da rede municipal de ensino.

ORGANIZAÇÃO:

Os professores irão aproveitar das temáticas trabalhadas em sala de aula para que os alunos participantes poderão escolher a temática base para a confecção dos cartazes, observando que nestes tempos estamos trabalhando muito a construção daideia de formação integral do cidadão, onde se objetiva a construção de efetiva cidadania. Adotando medidas preventivas e implantação de protocolos em casos de indícios ou ocorrências de violência escolar, buscando estimular a comunicação aberta entre os alunos, professores e funcionários, incentivando-os a reportar qualquer incidente ou comportamento suspeito, fortalecer políticas para Coibir quaisquer ações que levem os estudantes à discriminação, bullyng, ciberbullyng ou “brincadeiras” de mau gosto com os demais colegas. Educando-os sobre os perigos do uso inadequado das redes sociais, como o compartilhamento de informaçõespessoais e a exposição a conteúdos inapropriados. Uma verdadeira política de combate a violência. Aqui estão algumas sugestões de temáticas:

● CRIMES DIGITAIS

● CYBERBULLYING

● SEGURANÇA DIGITAL

● IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA

● INTERNET REDES SOCIAIS NAS ESCOLAS

● DEMAIS PROJETOS REALIZADOS PELOS PROFESSORES, ETC.

A produção dos cartazes se dará com a orientação do professor de sala sobre o

conteúdo abordado, levando a turma para o Laboratório para a Digitação,

Diagramação e Design do cartaz com a ajuda do Multimeio Didático do Laboratório

de Informática, para posterior publicação nas Redes Sociais.