[會議記錄]

1. 影片錄製軟體 Active Presenter

主頁>錄製螢幕>錄製視頻

每一頁不要講超過1分鐘 (可以斷成2-3次)

做完後>導出視頻

2. 製作進度list

Topic Proposal(好玩的題目、趨勢、經濟教育、政治、股票)

Production Plan(每個人所負責的影片主題與進度)

Media Plan(每周推播計畫與推播社團清單)

推播英文內容：禮拜二

推播中文內容：禮拜五

3. 工作分配

FB粉絲專頁管理者-> 全部人

YouTube頻道管理者 -> 全部人

網站管理者 -> 廖仕雅

社團負責人(=專案經理) -> 陳冠如

影片內容製作與推播者 -> 全部人(除子婷)

1. 檢查【看漫畫學程式】EP3、4

圓點圖 -> (更正為)點狀圖

每個研究之間做比較、比較點上的哪些點比較重要

subject to subject

unit to unit

各屬性的比較(顏色、大小等等)

條狀圖 -> (更正為)直條圖

可以用來比較族群

類別變數的分布

不一樣的畫法在強調不一樣的東西

我們可以選擇給觀眾看他們想看的

或是以最有利的方式去秀出來

重點不是在語法 是在想法

1. 檢討文案內容

文案內容要更加精簡：最好能以三行短句結束

文案內容要更活潑、吸引人：多放點一系列的表情符號

2. 檢查【看漫畫學程式】EP6

若要讓影片內的動畫窗格內的英文更像R內裡的function，字體要選用【New Roman】。

要在商業大數據分析平台放上程式檔案，利於之後將流量從Youtube導到網站再導到雲端硬碟的畫面。

3. 其他事項

開拓新目標客群：將內容推播至高中生社團、挖掘其他的媒體社群平台

文案的縮圖可以不用是程式檔案的縮圖，選用其他較吸引人的圖案。

網站管理者要去研究如何將舊網頁的網址轉入新網頁，避免流量流失。

1. 檢討工作坊回饋

多數同學希望日後可以再辦一個以資料集實際導入的Shiny APP實作工坊

本次活動共有226人報名，但是多數同學還是喜歡以線上直播的方式進行，下次可以想方法鼓勵同學來現場參與活動，這樣有問題可以直接詢問老師。

多數同學對於活動滿意度皆為5顆星，但有少數同學也希望可以提早寄送行前通知，並免安裝包下載不下來，當天耽誤到時間。

2. 檢查【看漫畫學程式】EP7、8

不能輕易講均勻分布

統計模型以做數值的估計

未來在拍影片前可以先詢問老師程式檔案的重點以快速了解程式碼

3. 其他事項

之後在漫畫系列結束之後可以推播企管大學生的作品(沒有畢業專題很可惜！)