🎵教材名稱: 系列1-音樂家故事

教材簡介: 

此教材介紹三位代表性的音樂家，分別為:海頓、貝多芬、莫札特的生平故事做為學習主題，以遊戲互動與媒體動畫方式呈現學習內容。

🎵教材名稱: 系列2-音樂家作品欣賞

教材簡介:

此教材承續系列1，延續介紹三位音樂家作品，包含: 海頓-弦樂四重奏、貝多芬-田園交響曲、莫札特-魔笛歌劇，讓學習者透過遊戲互動與媒體動畫方式學習欣賞音樂作品。

🎵教材名稱: 系列3-節奏好好玩

教材簡介:

此教材透從拍念方式引導學生認識音符、拍號，並透過穿插多類節奏範例與遊戲挑戰方式，讓學生經由練習逐步熟悉認識各種節奏。

🎵教材名稱: 系列4-音樂好好玩

教材內容:

此教材透過哼唱、聽音、視譜等過程進行音樂學習，以兒歌[蝴蝶] 做為內容主體，先透過歌曲哼唱認識八度音，接著進行單音與小旋律聽音練習，最後，結合樂譜符號進行視譜學習，此份教材可為[節奏好好玩]教材的先導學習內容。 

🎵教材名稱: 系列5 音樂家故事+作品欣賞 AR教材 

教材內容:

此擴增實境(AR)教材根據[系列1音樂家故事]和[系列2音樂家作品欣賞] 進行延伸設計，同樣以三位音樂家作為學習主題，透過加入AR方塊進行互動，讓學習者在網頁教材學習後，能以更具互動性的操作方式進行音樂學習。 (操作方式簡介)

🎵教材名稱: 系列6 節奏嘉年華教材- 平板版本&AR版本

教材內容:

此教材透過動畫方式與情境引導，讓學習者進行簡單的節奏練習活動，此份教材可透過平板電腦或AR 方塊進行操作。

教材根據[系列3節奏好好玩]教材 進行延伸設計，透過遊戲方式，讓學習者透過與AR方塊互動，進行從簡單到搭配旋律的節奏練習活動。

🎵教材名稱: 系列7 節奏好好玩 AR教材-進階 

教材內容:

本教材參考108課綱藝術與人文課程學習主題內容，使用DoReMi之歌為

學習主軸，將樂曲結合AR虛擬實境技術進行聯繫，幫助學習者分辨節奏

速度概念，認識節奏符號與感受音樂節奏差異 

🎵教材名稱: 認識國家樂器-VR桌遊教材

教材內容:

此教材以虛擬實境方式呈現印度、日本、中國以及美國四個國家特色的虛擬展示空間，讓學習者可以在虛擬世界中認識四個國家的音樂器，此教材可以透過平板電腦（手機）或VR頭盔進行操作。

目標學習者為國中學生，教材包含教師及學生操作版本，學生是以線性操作以遊戲學習方式逐一學習，教師版本則可彈性切換虛擬空間內容以方便輔助教師上課。