阿緱創生講堂 多元啟發學生創業理念

阿緱創生講堂 多元啟發學生創業理念

葉晉嘉

國立屏東大學文化創意產業學系教授

王家宜

國立屏東大學文化創意產業學系二年級

本計畫藉由開設阿緱創生講堂（微學分），整合校內外的學習資源，以地方創生為宗旨，每學期規劃不同面向的主題式講座，於一般學程課程之外，透過業師講座或是實作課程，補強校外專家職能的區塊，讓學生能多元學習。上學期（110-2）計畫開設了二個主題的微學分課程，分別為「地方創生-青年返鄉創業寶典III」、「大武山下的旋律與故事」。文創系二年級的同學在參與完上學期的微學分後，將參加活動的心得寫成文章，投稿本期的大武山社會實踐暨永續發展中心電子報。

上學期參加了校內文創系辦的USR微學分課程，每一場都有請外界的講師來做演講以及分享經驗。我總共參加了三場，第一場是對音樂有熱忱的輕鬆玩樂團的主唱，第二場是對音樂抱有理想與抱負的音樂製作人，第三場則是一個勇敢冒險、返鄉創業的餐廳老闆。

以上三場都令我聽得津津有味，第一場(半島歌謠祭音樂總監-謝徐鳳玉的故事)是一個熱愛自由與音樂的樂團女主唱，她不僅描述了她年輕時的音樂旅程，也帶來了經過歲月洗禮的豐富人生經驗、體悟與我們分享，所以在我聽完第一場微學分時，內心便已感慨萬千。講師用活潑的語氣與互動來訴說她的人生故事，也鼓勵我們趁年輕應該勇敢追夢，雖然追夢這件事聽起來很不切實際，但那一刻講師的眼裡閃爍著對生命的熱愛與關懷，我切實感受到講師想分享的寓意與心情，因此我也被講師生動的演講還有真實的故事打動，在那一場課程過後，我也發現了新的自己，多了很多想做卻不敢嘗試的事，現在會開始想要慢慢一一去完成，就如同講師所說，趁年輕就應該勇敢去嘗試自己不敢嘗試的新事物。

第二場(哈雷路達瑪幹-魏金漢的音樂故事)也是一位重量級人物，與第一場的講師一樣懷有對音樂的熱忱與愛好，講師擔任音樂總監、藝術總監…等等職位，目前有在網路平台上經營一個粉絲專頁，不定期會與一些素人歌手合作並發表音樂翻唱影片。講師以前也創作過專輯並且有獲獎紀錄，當時的我聽到這些經歷，突然覺得自己就是一塊小拼圖，還在尋找著世界上屬於我的其他部分，又因為我個人也非常熱愛音樂方面的事務，對音樂也特別有興趣，所以看到講師的豐富經歷不禁感嘆，怎麼會有如此厲害的音樂人。這場講座也讓我獲益良多、發現許多新事物，比如音樂上他們如何製作一首歌，或是錄音設備與光影的調節….等等，比較偏技術性上的工作，還有像講師有自己經營的STUDIO錄音室可供其他人租借，讓我發覺其實音樂也有很多的工作出路，只是看你怎麼去發揮去創造對這份興趣的想像，講師的經歷在我看來就是依靠著他對音樂的熱忱在燃燒著夢想的火苗，用這份原動力繼續將他熱愛的事業傳承下去，這是令我為之欽佩的一點。

第三場(恆春麋谷餐廳)的演講不同於前兩場，這是一場有關返鄉創業的故事，前兩場都是去外地發展或到處拓展他們的事業，但這一場的講師原本小時候在屏東住後來搬去高雄讀書，出社會後剛好有機會回屏東，且找到一個廢棄已久的房子用作餐廳的基底，於是講師決定要嘗試一把人生第一次的投資。首先，他跟別人借了幾十萬去打造他的夢想餐廳，好巧不巧的是，剛好那座廢棄的房子以前是一座碾米廠，這樣一來不僅就已經具備了歷史意義，也讓餐廳的裝潢更具備方向與目標性，後來講師找了一位以前念書的友人來幫忙畫餐廳的壁畫，幾乎所有的裝潢都是講師親身去打造的，我相信事必躬親的東西品質一定不會差的，最後講師也成功地開設這家餐廳，後續也陸陸續續的開了額外幾家餐廳，這一場的講座是讓我印象最深刻的一場，因為與文創相關，有文化的商品賣出去會更獨具意義，也更能深遠流傳下去，不似其他新的創作完全由一個人打造，是一間具有歷史意義與背景的餐廳，所以讓我更欣賞也更憧憬，期望未來我也能夠開一家這麼獨樹一格的餐廳。