善盡社會責任-推動大學社會責任實踐基地

黃雅莉
大武山社會實踐暨永續發展中心博士後研究員

大學長期接收公共資源挹注，除專業學術領域研究，更肩負培育產業人才的使命，因此社會對於高教深具期待，在教育部推動大學社會責任計畫(以下簡稱USR計畫)下，冀望透過創新教學結合社會實踐，聚焦社會議題與產業需求，並借重大學端之專業，扮演地方智庫角色，協助解決公共議題與推動地方社區產業發展。

國立屏東大學(以下簡稱本校)合併原屏東教育大學與屏東商業技術學院2校新設，承繼高教、技職與師培三大體系，以多元合流為特色，定位為「教學與科研融合型大學」。本校古源光校長提出治校理念為發展屏東大學成為「大學4.0」的未來大學—「大學1.0」注重教學；「大學2.0」為「教學+研究」；「大學3.0」為「教學+研究+產學合作」；「大學4.0」則為｢教學+研究+產學合作+社會責任｣－善盡大學社會責任，貢獻在地，貫徹｢屏東大學扎根鏈結地方｣的理念。此與USR計畫核心精神-「人才培育」與「在地連結」不謀而合，由學校從在地需求出發，鼓勵學校教師帶領學生以跨系科、跨領域、跨校合作，並結合地方政府、在地團體或企業等，共同促進產業發展。

為具體實踐大學社會責任，依據本校「UGSI」、「UCSR」、「USSR」精神與校務發展計畫，將USR整體發展藍圖分成三階段，第一階段為「促成大學教學質變」，第二階段為「推動大學在地實踐」，第三階段為「落實大學社會責任永續經營」，透過並成立專責單位「大武山社會實踐暨永續發展中心」，負責進行校內資源盤點、整合及校內各單位間之橫向聯繫溝通，並推動校內USR社群成行，協力開拓校外實踐場域，共同建構本校大學社會責任實踐發展願景。