Учнівське самоврядування

Стаття 28. Учнівське самоврядування. Закону України “Про повну загальну середню освіту” від 13.07.2020р. №48

Учнівське самоврядування

Новосільського ліцею

Девіз: «Іти стежиною добра,

                                                                                Щоб в серці зірку запалити,

                                                                             Бо наша школа – це сім’я,

  В якій навчаємось ми жити».

 Серед безлічі дитячих занять у школі важливе місце займає учнівське самоврядування. Учнівське самоврядування, яке, забезпечуючи участь усіх школярів в управлінні справами колективу свого класу та школи, стає моделлю елементів дорослого життя, формою усвідомлення подальшої активної життєвої позиції.

Кожен учень, маючи доручення (постійні, тимчасові), протягом свого навчання проходить школу учнівського самоврядування. Учнівське самоврядування у нашій школі до його  складу входять учні 5-11 класів.

     Самоврядування це:

·         метод організації дитячого колективу, який забезпечує формування відносин відповідальної залежності в колективі та організаторських рис окремої особистості;

·         наслідок педагогічного управління дітьми з боку дорослих;

·         принцип організації життя дитячого колективу;

·         діяльність, яка здійснюється самими дітьми, включаючи постановку мети, її розробку та спрямована на вдосконалення колективу і кожної особистості зокрема.

     Метою діяльності УС є:

·         розвиток навичок творчого вирішення завдань, створення позитивної мотивації та зацікавленості учнів;

·         формування вміння мислити, узагальнювати;

·         виховання поваги до колективу, почуття відповідальності;

·         налагодження тісних контактів і взаєморозуміння між різними гілками громадськості, спільне вирішення проблем, профілактика виникнення конфліктних ситуацій;

·         використання нових інноваційних технологій у виховній роботі.

Засідання учнівського самоврядування  відбуваються 2 рази у місяць. Під час таких засідань учні планують дитяче дозвілля, навчаються самостійно мислити, аналізувати, приймати рішення, думати не лише про себе, а й про тих, хто поряд, поважати їх та їхні права. У школярів виховується почуття патріотизму, відповідальності, громадянської свідомості та активності.

Діяльність учнівського самоврядування здійснюється за чітко складеними планами: засідань учнівської ради та кожного центру.

    На засіданнях активу розглядаються такі питання:

– затвердження плану проведення засідань активу та роботи дитячого колективу;

– визначення завдань щодо роботи центрів;

Шляхи підвищення активності й ролі учнівського самоврядування:

1. Надання учням більшої самостійності в організації колективної діяльності.

2. Активне їх залучення до всіх сфер життя учнівського колективу.

3. Поєднання самодіяльності дітей з керівництвом дорослих.

4. Збагачення життєвих цілей і внутрішнього духовного світу кожного члена колективу через привабливість соціально-колективних ініціатив.

5. Повага педагогів до самостійний думок та рішень учнівського самоврядування, його органів.

6. Відкриття справжніх лідерів, залучення їх до активної громадської діяльності. Реалізація в перспективі принципу: жодного підлеглого – усі відповідальні.

7. Кваліфікована, тактовна педагогічна допомога учнівському активу, навчання їх мистецтв управління.

8. Розширення рамок гласності учнівського самоврядування, відкритий характер роботи всіх органів самоврядування.

Наше самоврядування “ Нове покоління”, яке складається:

Голова самоврядування – Кондратюк Анастасія

Заступник – Кондратюк Софія

Секретар – Ящук Таїсія

Центр здорового способу життя

Керівник центру – Мазур Віталій

Члени центру: 

Завдання центру:

- в проведенні різних спортивних акцій, турнірів

- формування культури поведінки, норм моралі, проведення днів козацьких забав, змагань.

- керівник центру повинен мати організаторські здібності, хорошу фізичну форму і бути прикладом для інших учнів.

- члени центру повинні проявляти активність у різних спортивних акціях, здійснювати нагляд за фізичною формою учнів та станом здоров’я, пропагувати здоровий спосіб життя.

Центр, що працює з молодшими школярами

Керівник центру – Никитюк Дар’я

Члени центру: Горбачук Поліна

Проектно аналітичний  та інформаційний центр

Керівник центру – Шарга Альона

Члени центру: 

Завдання центру:

- інформувати учнів про роботу учнівського самоврядування;

- висвітлювати роботу  у засобах масової інформації;

- збирати на засідання учнів школи чи голів секторів;

- художньо-естетичне оформлення школи, класів, залів тощо.

Центр наука і освіта

Керівник центру – 

Члени центру: 

Завдання центру:

- допомога у навчанні;

- розвиток мовної культури та культури спілкування учнів;

- підготовка та участь у предметних олімпіадах.

Центр захисту  прав дитини

Керівник центру – 

Члени центру: 

Завдання центру:

-     забезпечує захист прав та інтересів учнів;

-     пропагує умови страхування серед школярів;

-     піклується про молодших школярів;

-  виконує плани реалізації заходів щодо забезпечення виконання Національної програми виховання дітей та учнівської молоді в Україні.

 Волонтерські Центри «Турбота», “Палкі серця”

Керівники центру – Лобода Анна, Шарга Альона

Члени центру: Кондратюк Надія, Зубенко Аліса, Пашковська Софія, Тарасюк Дар’я, Чумак Анастасія, Богуш Артур, Степанишин Мирослав, Андрієнко Валерія, Кондратюк Софія.

Завдання центру:

Стаття 40. Здійснює координацію роботи волонтерських загонів по класах.

Стаття 41. Виявляє милосердя до хворих і людей похилого віку, допомагаючи їм під час осінньо-весняних польових робіт.

Стаття 42. Здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня інваліда, Дня захисту дітей.

Стаття 43. Організовує зустрічі з ветеранами, учасниками війни та АТО.

Стаття 44. Виховує готовність жити і діяти за принципом гуманізму, милосердя, людяності.

Дитяче об’єднання “Козачата” учнів початкових класів

Мета створення даної організації – бажання об'єднати учнів початкової школи для корисних, цікавих справ, які сприяють розширенню їх кругозору, розвитку новаторських та пошукових здібностей.

СТАТУТ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

Новосільського ліцею

Розділ І.  Загальні засади

Стаття 1. Учнівське самоврядування є добро­вільним об’єднанням учнів.
Стаття 2. Учнівське самоврядування є організа­цією, що складається з людей, створена людьми і для людей. Учні є людьми.
Стаття 3. Метою учнівського самоврядування є формування в учнів почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах парт­нерства, гласності, демократизму.
Стаття 4. Основною мовою спілкування в школі є державна мова — українська. Учнівське само­врядування дбає про запровадження мови в усіх сферах діяльності школи.
Стаття 5. Учнівське самоврядування сприяє ви­вченню мов міжнародного спілкування.
Стаття 6. Учнівське самоврядування поєднує за­конодавчу, виконавчу та судову владу на засадах її поділу.

Розділ II.  Права, свободи та обов’язки
Стаття 1. Усі учні школи є рівними у своїй гід­ності та правах.
Стаття 2. Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканною і ніщо не по­винно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.
Стаття 3. Образою честі й гідності кожного, хто працює чи навчається в школі, є будь-які дії чи сло­ва, що принижують честь, гідність іншої людини.
Стаття 4. Кожен учень має право на вільний розвиток своєї особистості, якщо при цьому не по­рушуються права і свободи інших людей.
Стаття 5. Кожен учень має обов’язки перед суспільством та школою.
Учень зобов’язаний:
– пройти курс навчання в школі;
– подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;
– виконувати вимоги вчителів з підготовки до уроків;
– дотримуватись норм та правил поведінки в школі.
Стаття 6. Учень має право, щоб урок закінчу­вався відразу після дзвінка на перерву.
Стаття 7. Учень має право на свободу думки та слова, на вільне вираження своїх поглядів та переконань.

Стаття 8. Кожен учень має право вільно збира­ти, зберігати, використовувати та поширювати ін­формацію усно, письмово або в інший спосіб — на свій вибір. Ця інформація не повинна порушувати честь та гідність кожного, хто навчається чи пра­цює в школі.

Стаття 9. Кожному гарантується знати свої права та обов’язки.
Стаття 10. Кожен учень або працівник школи зобов’язаний неухильно додержуватися Статуту та законів Учнівського самоврядування школи.
Стаття 11. Кожен має право володіти, корис­туватися і розпоряджатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої ді­яльності.
Стаття 12. Учні мають право брати участь в управлінні справами Учнівського самоврядування школи, вільно обирати і бути обраними до органів Учнівського самоврядування школи, подати свою пропозицію, вимогу Голові Учнівського са­моврядування школи.
Стаття 13. Не допускається збирання, зберіган­ня, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди.
Стаття 14. Кожному гарантується таємниця листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції.
Стаття 15. Кожен учень школи має право бра­ти участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя.

Розділ III.  Вибори

Стаття 1. Кандидат в президенти висувається як групою учнів, так і шляхом самоврядування.
Стаття 2. Кандидатура має бути підтверджена не менше, як десятьма підписами представників, не менше чотирьох класних колективів школи.
Стаття 3. Обирається таємним голо­суванням на перервах, до і після уроків у присут­ності директора школи.
Стаття 4. Голова  обирається простою біль­шістю голосів учнів класів школи шляхом таємно­го голосування.
Стаття 5. Право бути обраним має право кожен учень 8—11 класів школи.
Стаття 6. Офіційне оголошення результатів виборів президента Учнівського самоврядування проводиться на наступний день після .

Стаття 7. Новообраний Президент Учнівського самоврядування вступає на пост з моменту скла­дання присяги на урочистому засіданні.
Стаття 8. Президенту вручається посвідчення Президента Учнівського самоврядування.