Skal I være med?

Tidspunkt: efteråret og vinteren 2024 / 2025

"Fisken og Svanen – Velkommen til Nordens Dage" samler skoleelever fra hele Norden i et samarbejde om at udforske naturen, lokale traditioner og i fællesskab undersøge bæredygtige løsninger. Projektet bygger på to stærke symboler: Fisken, der repræsenterer Nordens rige naturressourcer, og Svanen, der – inspireret af det nordiske miljømærke – står for bæredygtighed, ansvar og høj kvalitet. Mens fisk f.eks. trives i de nordlige nordiske farvande, står Østersøen og mange fjorde, søer og åer i den sydlige del af Norden over for alvorlige trusler som forurening og iltsvind. Gennem projektet får eleverne indsigt i disse udfordringer og inspiration til, hvordan små, lokale handlinger kan bidrage til en grønnere fremtid. Den grønne svane, den eneste svane, der lever i hele Norden, krydser ubesværet grænserne og symboliserer vores fælles nordiske ambitioner om ansvar og bæredygtighed. Svanemærket stiller konkrete krav til et produkts hele livscyklus – fra råmaterialer til produktion og bortskaffelse – og afspejler de samme principper for ansvar og omtanke, som projektet inspirerer eleverne til at forstå og arbejde med. Projektet styrker elevernes kompetencer ved at kombinere praktisk læring, vidensdeling og digitalt samarbejde. Eleverne deler erfaringer om lokal brug af naturen og lærer gennem samtaler, egne film og vores skræddersyede læremidler om hinandens natur, kultur og sprog. "Fisken og Svanen" skaber kommunikation på tværs af Norden. Det er vidensdeling og et hav af liv, som kulminerer, når fælles online-dage bringer eleverne sammen i samarbejde og dialog.

Tilmelding: Skriv til tinamoller@gmail.com , hvis I ønsker at være med, eller hvis I blot vil vide mere

Døren er åben, mød dit barns skole.

Deltagere: Sunnulækjarskóli Island, Fuglafjarðar skúli Færøerne, Association of primary school teachers Island, Gøtu Fiskavirkið Færøerne.

Skolen byder forældre op til samarbejde og kommunikerer jævnligt gennem digitale medier.

Budskabet er klart, men ikke alle forældre har de fornødne forudsætninger for at kunne deltage aktivt i dette samarbejde.

Vores mål er at give nyankomne forældre en chance for at gennemskue de skrevne oguskrevne regler, der gælder i deres barns skole. For at kunne deltage aktivt i det nordiske fællesskab, skal man forstå hvorledes fællesskabet fungerer, og hvilket ansvar der påhviler en, også i forhold til ens barns skoletid. Faktum er, at en far eller mors forestilling om sit barns skoleforløb ofte er præget af hans/hendes egen skoletid, og det kan derfor være svært, specielt hvis man kommer fra et autoritært regime, at forstå den nordiske skolekultur.

På Færøerne er der de seneste år sket en stor vækst af ný-føroyingar.  Skolen som deltager i projektet har 280 elever fra 25 forskellige lande. Et lignende billede tegner sig flere steder i Island.

“Døren er åben” bliver et informationsvindue / oplysningssite, der kobles til skolens hjemmeside, samt et tæt samarbejde med skolernes lokalsamfund.

Der inviteres til workshops og dialogmøder med det overordnede formål at sikre, at alle børn har lige muligheder for uddannelse og et positivt skoleliv. 

Tjek gerne på www.skolenforalle.dk