El Suscrito director de la Escuela No Gubernamental "José Cecilio del Valle", que funciona en la Colonia Altos de Río Grande, Departamento de Francisco Morazán, en uso de las facultades que las leyes del ramo le otorgan:

AUTORIZA el presente Portafolio Docente a:

Nora Cristina Chávez Videa, docente del área de Informatica durante el año lectivo Dos mil veinticinco.

Tegucigalpa F.M. febrero 2025

                                                                 Mario García

                                                                     Director

En un mundo donde la globalización cobra más fuerza, se hace necesario la preparación de individuos capaces de desempeñar un rol acorde con las necesidades de la sociedad. Es por esta razón que los docentes de hoy en día deben ser un ente investigador y sobre todo ir de la mano con los nuevos avances en la informática, sobre todo los docentes de la especialidad en informática, ya que estos deben conocer todo lo relacionado con la era tecnológica, para así transmitir y compartir todos estos conocimientos. El docente debe ser un ente interactivo, proponiendo nuevas herramientas y sobre todo saber utilizarlas, un docente formado en esta área, debe conocer todo lo relacionado con la tecnología y sobre todo saber aplicar y usar todas las herramientas necesarias junto con los estudiantes.

El licenciado en Tecnología e informática, es un profesional con formación socio – humanista, científica y tecnológica, con capacidad de ejercer la docencia en el área de la tecnología e informática, ejemplar el conocimiento científico para orientar el manejo educativo de las TIC en la enseñabilidad de las disciplinas; diseñar currículos pertinentes y flexibles en el área de la tecnología e informática, desarrollar software educativo, diseñar ambientes lúdicos de aprendizaje que permitan formar en valores e identidad cultural; administrar centros de información y salas de cómputo con carácter educativo, trabajar en equipos interdisciplinarios frente al abordaje de problemáticas socio-educativos del contexto; emplear los avances de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de innovaciones educativas.

1. Vivir la profesión con vocación, entregando a la labor educativa, valores, tiempo y capacidad.

2. Ser consciente que la labor educativa depende no solo de lo que se sabe, de su preparación y capacidad sino del ser como persona y de sus convicciones cristianas.

3. Poseer una formación profesional competente y calificada que aporte eficiencia, eficacia e innovación en cada una de las labores, promoviendo la investigación y participación en el proceso educativo.

4.     Fomentar el intercambio y debate de las experiencias e investigaciones más recientes sobre la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso enseñanza y aprendizaje.