เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์มีความสำคัญต่อการคำนวณในงานช่างยนต์ แต่ด้วยเนื้อหาที่ซับซ้อนและเน้นทฤษฎี ทำให้นักศึกษา ปวส. ขาดแรงจูงใจและมีผลการเรียนต่ำ เพื่อแก้ปัญหานี้ ผู้วิจัยจึงนำรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะความรู้ 5 ขั้น (5E) มาบูรณาการร่วมกับเกมมิฟิเคชัน (Gamification) เพื่อเปลี่ยนบทเรียนคำนวณที่ตึงเครียดให้เป็นภารกิจที่สนุกและท้าทาย มุ่งกระตุ้นการมีส่วนร่วม ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และสร้างทัศนคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์ให้กับนักศึกษาแผนกเทคนิคยานยนต์ วิทยาลัยการอาชีพปะเหลียน