Олимпиада по педагогике «Ориентир»
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» приглашает обучающихся 10-11 классов принять участие в V Олимпиаде по педагогике «Ориентир» (далее – Олимпиада).
Олимпиада является уникальной формой профессиональной ориентации старшеклассников, популяризации педагогических знаний в молодежной среде, направлена на интеграцию воспитательных возможностей школы и вуза, расширение кругозора профессиональных интересов обучающихся, осознанный выбор своей будущей профессии.
Информация об Олимпиаде размещена на сайте ОГПУ в разделе «Образование» https://ospu.ru/ru/article/olimpiada-shkolnikov-po-pedagogike-orientir.
Олимпиада проходит в два этапа: заочный и очный. Заочный этап состоится с 20.10.2018 г. по 08.11.2018 г. и предусматривает написание эссе на тему «Школа: вчера, сегодня, завтра». Оформленные в соответствии с требованиями эссе и заявку на участие необходимо прислать на один из электронных адресов: nn.nata77@mail.ru, kovaleva_olga81@mail.ru. Работы, присланные позже указанной даты, в конкурсе не участвуют. Очный этап состоится 15.11.2018 г. по адресу г. Оренбург, ул. Советская, 19 (учебный корпус №1, ауд. 208). Программа Олимпиады, образец заявки, требования к эссе представлены в приложениях 1,2,3. Победителю Олимпиады вручается диплом I степени, призёрам – дипломы II и III степени. Все конкурсанты, принявшие участие в очном этапе, получают сертификаты участника Олимпиады.
Обращаем внимание старшеклассников на то, что победителям и призерам Олимпиады начисляются дополнительные 3 балла к результатам ЕГЭ (в рамках учета индивидуальных достижений абитуриентов) при поступлении в ОГПУ.
Координаторы Олимпиады:
- Науменко Наталья Михайловна, тел.: 8(929)2810247; e-mаil: nn.nata77@mail.ru;
- Шаврыгина Ольга Сергеевна, тел.: 8(922)8849890; e-mаil: kovaleva_olga81@mail.ru.
Приложения:
Приложение 1 «Программа проведения V Олимпиады школьников по педагогике «Ориентир» на 1 л. в 1 экз.
Приложение 2 «Образец заявки» на 1 л.в.1 экз.
Приложение 3 «Требования к написанию эссе» на 1 л. в 1 экз.
Ректор С.А. Алешина
Михайлов Алексей Алексеевич
8 (3532) 777085
Приложение 1
ПРОГРАММА
проведения V Олимпиады школьников по педагогике
«Ориентир», 2018 г.
Дата и время проведения
Название мероприятия
Место проведения
I (заочный) этап Олимпиады
20.10.2018 г. - 08.11. 2018 г.
Первый заочный этап Олимпиады проводится в форме творческой письменной работы (эссе) на тему «Школа: вчера, сегодня, завтра». Требования и критерии оценки письменной работы представлены в приложении 3
08.11. 2018 г. – 12.11.2018 г.
Подведение итогов первого этапа и рассылка приглашений финалистам к участию во втором этапе Олимпиады
II (очный) этап Олимпиады
15.11.2018 г.
12.00 – 13.00
Регистрация участников Олимпиады
Советская, 19
(учебный корпус №1)
13.00 – 13.15
Открытие Олимпиады
Советская, 19
(учебный корпус №1)
13.15 – 13.20
Представление жюри
Советская, 19
(учебный корпус №1)
13.20 – 14.20
Конкурс «Зажги зал». Участники в составе сборных команд готовят и проводят интерактивное взаимодействие со зрительской аудиторией (игра, разучивание песни, мини-конкурс и иное вовлечение зрительской аудитории в активную деятельность)
Советская, 19
(учебный корпус №1)
14.20 – 15.00
Конкурс «Эрудит». Каждый участник получает индивидуальный конверт с карточками, на которых написаны части цитаты, принадлежащей известному педагогу. Школьник должен восстановить цитату и дать ей интерпретацию
Советская, 19
(учебный корпус №1)
15.00 – 16.00
Конкурс «Педагогический театр». Участники в составе сборных команд готовят инсценировку известной сказки, басни, пословицы и т.д., представляют ее, делая акцент на воспитательном аспекте. Выбор произведения предоставляется командам
Советская, 19
(учебный корпус №1)
16.00 – 16.15
Подведение итогов Олимпиады
Советская, 19
(учебный корпус №1)
16.15 – 16.30
Награждение
Советская, 19
(учебный корпус №1)
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ ЗАЯВКИ
Фамилия, имя, отчество участника
Название общеобразовательной организации с указанием адреса и номера телефона
Фамилия. Имя. Отчество педагога (куратора)
Номер телефона (домашний, сотовый) участника
Адрес электронной почты участника
Приложение 3
ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ ЭССЕ
Эссе – прозаическое сочинение, рассуждение небольшого объема со свободной композицией, отражающее позицию автора по какому-либо актуальному вопросу (проблеме).
Жанр эссе предполагает свободу творчества: позволяет автору в свободной форме излагать мысли, выражать свою точку зрения, субъективно оценивать, оригинально освещать материал. Уникальность этого жанра в том, что оно может быть написано на любую тему и в любом стиле. На первом плане эссе − личность автора, его мысли, чувства, отношение к миру. Это главная установка сочинения. Однако надо помнить, что, для грамотного и интересного эссе необходимо соблюдение некоторых правил и рекомендаций.
Структура эссе:
1. Титульный лист (включает информацию об образовательной организации, авторе, руководителе, название работы).
2. Содержание, или краткий план, выполняемой работы.
3. Введение (содержит обоснование интереса выбранной темы, ее актуальность или практическую значимость).
4. Основная часть (включает 1-2 параграфа и предполагает последовательное, логичное и доказательное раскрытие темы эссе).
5. Заключение (резюмирует главные идеи основной части, подводящие к предполагаемому ответу на вопрос или заявленной точке зрения, содержит выводы).
6. Список использованной литературы (если она использовалась).
Требования к оформлению эссе:
1. Общий объем эссе до 3 страниц. Страницы эссе должны иметь сквозную нумерацию. Первой страницей является титульный лист. Отсчет страниц в эссе ведется с него, но номер страницы на титульном листе не ставится.
2. Размер бумаги – А4, ориентация – книжная, поля: сверху – 2 см, снизу – 2 см, слева – 3 см и справа – 1,5 см.
3. Шрифт: “Times New Roman”, “обычный” размером “14”.
4. Абзац с выравниванием – по ширине, отступы – равны нулю, интервалы – равны нулю, первая строка с отступом на: 1,25 или 1,27 см, межстрочный интервал – одинарный. Текст с автоматическим переносом слов.
Критерии оценки эссе:
• самостоятельность выполнения работы;
• творческий подход к осмыслению предложенной темы;
• способность аргументировать основные положения и выводы;
• обоснованность, доказательность и оригинальность постановки и решения проблемы;
• четкость и лаконичность изложения собственных мыслей;
• соответствие работы формальным требованиям и жанру самостоятельной работы.