Docente investigador de la Fundación Universitaria Monserrate, por intereses y búsquedas desde el pregrado sus investigaciones han estado enmarcadas principalmente en la línea de reflexión disciplinar, tanto desde lo epistemológico como de lo metodológico del Trabajo Social.

Trabajadora Social, Especialista en Educación y Orientación Familiar, Magistra en Educación. Integrante del grupo de investigación “Proyección Social del Trabajo Social”, clasificado en categoría C. Docente del programa de Trabajo Social de la Unimonserrate de las clases de fundamentos de la profesión.

Licenciada en Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México, Maestra en Pedagogía con estudios de Maestría en Didáctica y Conciencia Histórica, y Doctoranda en Pedagogía. Coautora de materiales didácticos y artículos relacionados con el ámbito del Trabajo Social y la Educación. Sus líneas de investigación se relacionan con la formación y el ejercicio profesional de los Trabajadores Sociales.

Experiencia TSG: durante 18 años trabajo en dependencias del Gobierno federal y local, realizando intervención con grupos y comunidades, siendo el más reciente el trabajo realizado en la comunidad de Alpanocan, Puebla, comunidad fuertemente afectada por los sismos de 2017, realizando una intervención comunitaria en la que una de las principales estrategias fue el trabajo con grupos.

Licenciada en Trabajo Social, Especialista en Educación Superior. Docente de la Universidad Nacional de San Luis de la Facultad de Ciencias económicas, jurídicas y sociales, en la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social.

Trabajadora Social de la Universidad Mariana de Pasto, Magíster en Desarrollo Alternativo Sostenible y Solidario de la Universidad Nacional Abierta y a distancia y Especialista en Derechos Humanos de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. Docente titular de las asignaturas de Métodos de intervención en Trabajo Social con Grupo y Políticas Públicas de la Universidad Mariana.

Trabajadora Social de la Fundación Universitaria Monserrate, Especialista en Gerencia Social de la Universidad Antonio Nariño, Magister en Docencia de la Universidad De La Salle.

Durante varios años fue docente e investigadora en el Programa de Trabajo Social de la Universidad de La Salle, en la Línea de Construcción Disciplinar. Ha profundizado en la fundamentación teórica y metodológica del Trabajo Social.

Trabajadora Social, Magister en Trabajo Social con énfasis en familia y redes sociales

Trabajadora Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Especialista en elaboración y evaluación de proyectos de desarrollo de la ESAP, y candidata a Magister en Gerencia Social de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Docente de la UNICOLMAYOR de cátedras de investigación e intervención comunitaria y grupal.

Licenciada en Trabajo Social de la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Planeación y Gestión de Recursos Humanos y Políticas Sociales de la Université de París, Pantheón-Sorbonney y UBA, Magister en Políticas Sociales de la UBA, y Doctora en Epistemología e Historia de la Ciencia de UNTREF. Profesora titular regular de las asignaturas teórico-metodológicas de las Universidades Nacional de Moreno y José C. Paz, y Profesora Adjunta a la Cátedra de Política Social de la UBA. Docente de carreras de posgrados.

Experiencia: 1988-1994: docente en la cátedra "Taller", formación y supervisión cargo de Susuana Palomas; 1994-2010: docente a cargo de talleres, supervisión de prácticas grupales en asignaturas metodológicas, UNLu; 1988-2004: Trabajo comunitario y con grupos en promoción, prevención y asistencia a mujeres en situación de violencia en el conurbano bonaerense. En la actualidad: coordinación de grupos de supervisión profesional en el campo de justicia y educación. Miembro activa de grupos y comisiones en el Consejo Profesional de Trabajadora/es, CABA.

Asistente Social de la Escuela Superior de Sanidad, Licenciada en Servicio Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Magister en Comunicación e Intervención con grupos de la Universidad de Sevilla, Doctora en Ciencias Sociales y Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide. Docente e investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Miembro de la cátedra de Metodología del Servicio Social de Grupos desde hace 22 años y Titular a cargo de la materia desde hace 9 años. Directora del Grupo de Investigación: Familia y Grupos desde el Trabajo Social.

Experiencia TSG: en ejercicio de la profesión desde hace 33 años, ha trabajado con algunos grupos como con personas en VIH y Adicciones, grupos familiares.

Trabajadora Social de la Universidad de Antioquia, Magíster en Salud Colectiva y Doctora en Salud Pública de la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia. Profesora e Investigadora del Departamento de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia, y Presidenta del CONETS-Consejo Nacional para la Educación en Trabajo Social en Colombia.

Asistente social, integró el equipo de investigación en Trabajo Social con grupos en Uruguay y Argentina bajo la dirección del profesor Enrique Di Carlo. Asesor externo Ad Honorem para las actividades de investigación y post-grado de la Universidad Nacional Mar de la Plata-Argentina (1995). Miembro del comité editorial de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de México.

Psicólogo Social, Especialista en Criminología, Licenciado y Magister en Trabajo Social, y Doctorando en Trabajo Social. Profesor Adjunto de Procesos Grupales e Institucionales y Derecho de la UBA, Profesor Asociado de Trabajo Social personalizado y Familiar de la UNLaM, e investigador docente. Profesor de posgrado en la Especialidad de Trabajo Social Forense de la Universidad Nacional del Comahue y Universidad Nacional de La Pampa.

Perito Oficial de la Suprema Corte de Justicia del PBA. Autor/coautor de 9 libros de Trabajo Social y diversos artículos en revistas científicas. Dictó numerosos cursos de posgrado y presentaciones en Universidades de Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Bolivia y Costa Rica.

Trabajadora Social de la Universidad Pontificia Bolivariana, Especialista en Intervenciones Psicosociales de la Universidad Católica Luis Amigó. Docente de la Facultad de Trabajo Social de la UPB de las cátedras Trabajo Social con Grupos y Formulación de Proyectos.

Experiencia TSG: trabajo con lideresas comunitarias de la ciudad de Medellin, acompañamiento y activación de redes de apoyo de adultos mayores del área rural, formación a jóvenes líderes de la ciudad, y trabajo en procesos grupales en centros carcelarios.

Licenciada en Trabajo Social, Maestranda en Políticas Sociales de la Universidad Nacional de San Juan. Docente investigadora de la Universidad Nacional de San Luis. Docente auxiliar en la asignatura Intervención de Trabajo Social con Grupos.

Licenciada en Trabajo Social, Especialista en Políticas Socio-Educativas, Magister en Criminología de la Universidad del Aconcagua, Doctoranda de en Psicología con orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada de la Universidad Maimonides. Docente de la Licenciatura de Trabajo Social en distintas cátedras: Trabajo Social II Metodología de la Intervención y grupo, Inicio del Primer Nivel de Prácticas de Trabajo Social, Continuación del Primer Nivel de Prácticas de Trabajo Social y Lo Grupal como estrategia de Intervención en lo social (electiva).

Experiencia TSG: Trabajadora Social en la Dirección de Responsabilidad Penal Juvenil-DRPJ- del Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deporte, con antecedentes de TSG con jóvenes imputados por la Ley Penal Juvenil y sus familias. En la actualidad a cargo de la Coordinación del Proyecto Interinstitucional de Oficios entre la DRPJ y la Facultad Regional Mendoza, Universidad Tecnológica Nacional, e integrante del Programa de Capacitación, Investigación y Desarrollo Social (PROCIDI).

Trabajadora Social de la Universidad Nacional, Magister en Desarrollo de la UPB. Docente Titular de la Facultad de Trabajo Social de la UPB de las cátedras Trabajo Social con Grupos e Investigación.

Trabajadora Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Maestra en gestión y dirección de proyectos de la Universidad Benito Juárez de Puebla, Especialista en Promoción en Salud y Desarrollo Humano de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Especialización en Epistemologías del Sur de la CLACSO, en curso. Integrante activa del grupo de investigación Hermeneusis: Estudios sobre Diversidad Cultural y Desarrollo, reconocido por Colciencias categoría C.

Experiencia TSG: más de 15 años de trabajo en el sector público y privado, algunos de los proyectos en los cuales ha participado son como gestora en el diseño e implementación del Modelo de Intervención Social (MIS) para el Programa de Mejoramiento de Vivienda de la Caja de Vivienda Popular, y profesional social para el agenciamiento de procesos de resolución de conflictos a nivel individual, grupal y comunitario desde las áreas de protección y prevención con menores y adolescentes en alto riesgo (ICBF).

Trabajadora social, Especialista en Educación y Orientación familiar, Magister en Orientación educativa familiar, con experiencia en intervención de caso, familia, comunidad, grupo y organización.

Experiencias TSG: desarrollo de propuestas sociales encaminadas a la prevención de problemáticas sociales tales como violencia, suicidio, autolesión, bullying, consumo de SPA; así como desarrollo de proyectos de promoción del Bienestar desde la parentalidad positiva, escuelas de padres, convivencia, entornos saludables, educación emocional, entre otros.

Trabajadora Social de la Universidad de La Salle, Magister en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional - CINDE, y Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales - CINDE. Docente e investigadora del Programa de Trabajo Social de la Universidad de La Salle.

Experiencia TSG: 15 años de experiencia con grupos de niñez desvinculada del conflicto armado, jóvenes reincorporados/as a la vida civil, y grupos familiares víctimas de desplazamiento forzado.

Trabajadora Social, Magister en Paz, Desarrollo y Ciudadanía, Especialista en Desarrollo Humano, con más de veinte años de experiencia profesional en docencia universitaria, organización y desarrollo de procesos formativos en las áreas educativa, social y comunitaria.

Experiencia TSG: formación y capacitación a docentes de diversos municipios del país, amplia capacidad para planear, organizar y desarrollar acciones en pro de diferentes grupos sociales y sectores de alta vulnerabilidad.

Trabajadora Social egresada de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Especialista en Gerencia de Recursos Humanos, y finalizando Maestría en Desarrollo Educativo y Social.

Experiencia laboral en proyectos sociales desde el área administrativa y de intervención Psicosocial con individuo, familia y comunidad, de igual manera con experiencia como Docente Universitaria en programas de Trabajo Social. Desempeño actual como docente del programa de Trabajo Social de Uniminuto.

Trabajadora Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Especialista en Desarrollo Humano con énfasis en creatividad y procesos afectivos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magister en Trabajo Social con énfasis en familia y redes sociales de la Universidad Nacional de Colombia.

Experiencia profesional de 22 años en dirección y diseño de proyectos de atención e intervención individual, familiar y comunitaria a niños, niñas, jóvenes y adultos en diferentes condiciones de vulnerabilidad. Experiencia docente e investigativa de 14 años en unidades académicas de pregrado y posgrado a nivel nacional y docente invitada en la Universidad Católica de Chile (Temuco).

Doctor en ciencias aplicadas y Magister en trabajo comunitario y juvenil de la De Montfort University, Leicester, Reino Unido

Actualmente Director de Proyectos de la ONG Amantani que trabaja con jóvenes de comunidades agrícolas Quechua hablantes de la región de Cusco. Además cuenta con experiencia de trabajo comunitario y trabajo social con la comunidad Hindú, la comunidad LGTBQ y jóvenes en situación de vulnerabilidad.

Con trayectoria de enseñanza e investigación, enseñando a estudiantes de licenciatura y de posgrado en el Programa de Desarrollo Juvenil y Comunitario y de investigación en el Reino Unido. Investigador senior en proyectos Europeos multinacionales, comparativos sobre el trabajo juvenil, el riesgo, el capital social, la cohesión social y la resiliencia personal y comunitaria.

Profesional en formación de Trabajo Social.

Profesional en formación de Trabajo Social.