למודי ליבה

נכנסתי לאחד המקומות בהם אני אוכל פלאפל. השלישייה משכה את תשומת לבי, אבא ושני ילדים, בן ובת, נראים חרדים, קצת יוצא דופן בשכונה.

האבא ארגן להם מקום, ברר איך כל אחד רוצה את המנה שלו והיה בדרכו להזמין, עצר לרגע ואמר להם: "תעשו נטילת ידיים", שיבוש שאולי יש לו מטרה. כאילו העיקר זה לא ליטול ידיים, אלא "לעשות נטילת ידיים" שזו כבר מצווה.

הילדים הלכו ל"עשות נטילת ידיים".

האבא חזר עם המנות, המושגים מנה חצי מנה הביאו אותם לדבר על שלם וחלקים של השלם. השיחה היתה נינוחה למדי. הבן נראה מאוד מתעניין והשיחה הפליגה להגדרות של חצי ושליש.

הבן עיקל קצת את החומר ושאל ומה זה שכותבים תשעים ושלוש עם נקודה באמצע (9.3) האב ענה שזה בעצם תשע נקודה שלוש והכוונה לתשעה שלמים ועוד שלשה חלקים של השלם.

האב אמר שאחת הדרכים לטפל בחלקי השלם היא לחלק אותו לעשרה חלקים שווים, כל חלק נקרא עשירית ובביטוי "נקודה שלוש" מתכוונים לחלק משלם שגודלו זהה לחיבור של שלשה חלקים של עשירית.

הילד נראה מרוצה.

אהבתי את השיחה.

שאלתי את עצמי, האם ראיתי כאן לימודי ליבה ?