20 жовтня 2023 року на платформі Zoom відбулася лекція-тренінг «Що таке Soft skills та їх розвивати?» для викладачів-початківців за участі практичного психолога – Надточий Марини Владиславівни.

Його мета полягала в розвитку та збагаченні учасників ключовими навичками міжособистої та професійної комунікації, лідерства, співпраці та розв’язанні конфліктів.

 4 травня 2023 року відбулася лекція-тренінг «Ментальне здоров’я: як подбати про себе» для викладачів-початківців та аспірантів за участі практичного психолога Надточий Марини Владиславівни.

Під час лекції-тренінгу Марина Владиславівна ознайомила учасників із поняттям «ментальне здоров’я», ознаками психічно-здорової людини, чинниками, які впливають на психічне здоров’я та поділилася порадами щодо підтримання ментального здоров’я на належному  рівні.

20 та 21 квітня 2023 року на платформі Zoom був проведений онлайн-вебінар «Як написати тези на конференцію?» для педагогічних, науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти за участі Борзик Олени Богданівни, доктора філософії, старшого викладача кафедри природничих дисциплін.

Під  час теоретичної частини 20 квітня було поглиблено знання щодо написання наукових тез або тез доповідей на конференцію. Було розглянуто основні поняття, структуру та правила складання наукових тез та відпрацьовано навички щодо оформлення тез на конференцію.

Під час практичної частини 21 квітня було відпрацьовано навички щодо ефективного аналізу літературних джерел і відбору інформації для наукових тез; створення робочого варіанту тез на конференцію; перевірки тез на унікальність; пошуку актуальних конференцій та аналізу інформаційних листів; оформлення тез відповідно до вимог оргкомітету науково-практичних конференцій.

30 січня 2023 року на платформі Zoom відбувся тренінг «Прокрастинація та ергофобія як соціально-психологічне явище» для здобувачів освіти Харківського педагогічного фахового коледжу Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради за участі практичного психолога – Надточий Марини Владиславівни.

Мета тренінгу – ознайомити здобувачів освіти з поняттями «прокрастинація», «ергофобія» та визначити основні чинники, які можуть до них призвести.

Під час тренінгу обговорювалися такі питання:

1). Суть поняття «прокрастинація».

2). Типи прокрастинаторів.

3). Види прокрастинації та причини її виникнення.

4). Наслідки наявності прокрастинації та методи боротьби з нею.

5). Ергофобія: що це, чому виникає і що робити?

У межах Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насилля» разом з практичним психологом Надточий Мариною Владиславівною 02 грудня було проведено тренінг «Визначення жорстокого поводження» для здобувачів освіти Харківського педагогічного фахового коледжу Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

Метою тренінгу було ознайомити учасників із проблемами та причинами насильства і жорстокості, визначити власне місце у вирішенні цієї проблеми; сформувати вміння та навички розуміння й розв’язання проблеми насильства.

13 жовтня відбувся тренінг «Як розпізнати та нейтралізувати токсичних людей» для здобувачів спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) за участі практичного психолога Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради – Надточий Марини Владиславівни.

Під час тренінгу було розглянуто питання як розпізнати токсичних особистостей, ознаки токсичного співрозмовника, категорії токсичних людей. Наприкінці тренінгу здобувачі освіти поділилися своїм досвідом спілкування з такими категоріями людей та практичним психологом  були надані поради щодо того як захистити себе у спілкуванні з токсичними людьми.

13 жовтня відбувся тренінг «Мобінг. Босинг. Газлайтинг» для здобувачів факультету дошкільної і спеціальної освіти та історії (511 со, 511 сол груп) за участі практичного психолога Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради – Надточий Марини Владиславівни.

Під час тренінгу було розглянуто питання щодо психологічних маніпуляцій, видів психологічного насильства. Здобувачі освіти розглянули способи уникнення психологічного насильства або як не стати жертвою мобінгу, босингу та газлайтингу.

27 травня 2022 року на платформі Zoom відбувся тренінг «Синдром відкладеного життя під час війни» для здобувачів освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)) за участі представників соціально-психологічної служби КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» ХОР, а саме Надточий Марини Владиславівни, Богомол Інни Євгеніївни та Єни Аліни Сергіївни.

Під час тренінгу обговорювалися питання про те як розпізнати синдром відкладеного життя, основні його ознаки  і як його подолати. Адже сьогодні багато хто з українців відчувають ніби життя зупинилося і ми перестали усвідомлювати себе в реальності, частіше думаємо про те як складеться наше життя у майбутньому. Постійно переживаємо через минуле чи майбутнє і не можемо жити тут і зараз. Під час заходу були надані поради, які допоможуть повернутися в реальність та стати трішки щасливішими.

Наприкінці тренінгу здобувачі освіти поділилися своїми думками щодо синдрому відкладеного життя і їхніх дій щодо його подолання.

У межах Всеукраїнської  кампанії «16 днів проти насилля»  разом з представниками  соціально-психологічною службою, а саме Надточий Мариною  Владиславівною та Богомол Інною Євгенівною було проведено низку заходів для здобувачів освіти Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради 

• 30 листопада та 02 грудня було проведено профілактичну бесіду «Визначення жорстокого поводження» для здобувачів освіти 31 ср та 31м груп;

• 03 грудня було проведено тренінг «Цивілізація», відпрацювання навиків відстоювання особистої точки зору, впевненої поведінки для здобувачів освіти 111 бп групи.

10 грудня 2020 року на платформі Zoom відбувся тренінг «Конфлікти та шляхи їх вирішення» для аспірантів за участі Надточий Марини Владиславівни – практичного психолога Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія».

Під час тренінгу аспіранти мали змогу ознайомитися із поняттям «конфлікт», «конфліктна ситуація»; розглянули, з яких етапів складається конфлікт; що і як може спровокувати конфліктну ситуацію; проаналізували типи конфліктів та шляхи їх подолання. 

Аспіранти активно приймали участь у обговоренні теми, усвідомили власні стилі поведінки в конфліктних ситуаціях та здобули певні навички ефективної поведінки в конфлікті та виходу із нього.

17 листопада 2020 року на платформі Zoom відбувся тренінг «Softskills. Гнучкі навички взаємодії з людьми» для здобувачів вищої освіти за участі Сергєєвої Ірини Сергіївни – кандидата філологічних наук, доцента, фасилітатора ICDP, партнера та спікера проекту «Школа ефективних батьків з видавництвом Віват» та Надточий Марини Владиславівни – практичного психолога Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія».

Під час тренінгу здобувачі освіти ознайомилися з поняттям "soft skills” (“м'які або гнучкі навички”) та “hard-skills” (“тверді навички”)  і визначили різницю між ними. По завершенню учасники пройшли тест на визначення рівня сформованості загальних творчих здібностей.

Здобувачі освіти отримали багато корисної інформації для того, щоб підвищити свою конкурентоспроможність на ринку праці, знайти шляхи подолання внутрішніх бар'єрів і перешкод та зайняти активну життєву позицію для того, щоб досягти успіху у професійній сфері.

Кафедра культурологічних дисциплін та образотворчого мистецтва Комунального закладу "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради запрошує взяти участь  у ІІ Міжвузівській науково-практичній інтернет-конференції «СВІТ ПРОФЕСІЙ – ТВІЙ ПОГЛЯД» (історія, теорія та практика), яка  відбудеться 24 квітня 2020 року.

22 листопада 2018 року в Комунальному закладі «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради відбулася Усеукраїнська науково-практична конференція «Психолого-педагогічні та соціальні аспекти вдосконалення якості освіти». 

У роботі конференції взяли участь науково-педагогічні та педагогічні працівники, аспіранти, студенти з 18 закладів системи вищої та середньої освіти з Харкова, Києва, Полтави, Хмельницького, Сум, Краснограда, Балаклеї, Ніжина, Ужгорода, Могильова (Республіка Білорусь).

На пленарному засіданні та у локаціях, що передбачали проведення майстер-класів і воркшопу, у доповідях, виступах та обговоренні представили свої наукові та навчально-методичні здобутки 130 учасників.