Багато чого я навчилася у своїх наставників, ще більшого – у своїх батьків, але найбільше – у своїх учнів.
итель математики комунального закладу «Ліцей «Науковий» Кропивницької міської ради», доктор педагогічних наук, доцент.
Педагогічний стаж: 12 років.
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.
Освіта: Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2009.
Педагогічна ідея: «Реалізація принципу наступності в навчанні математики».
Коло професійних інтересів
Методика навчання математики, використання ІКТ в навчанні математики, інноваційні підходи до навчання.
Старший екзаменатор перевірки відкритої частини сертифікаційних робіт із математики.
Використання освітніх технологій
У роботі з учнями Юлія Володимирівна часто користується математичним програмним засобом «GeoGebra», особливо під час навчання розв’язуванню задач з параметром, вивчення властивостей функцій. У цьому мобільному додатку проводить разом зі здобувачами освіти невеликі дослідження, встановлює математичні факти.
На думку вчителя, доцільно, навіть для старшокласників, упроваджувати в навчання елементи гри та створення ситуацій успіху. Для цього використовує інтерактивні вправи на LearningАpps, Quizizz.
Колекція цифрових та друкованих ресурсів
З метою ефективної підготовки учнів до ЗНО та НМТ учитель застосовує авторські методики та навчально-методичний посібник: Захарійченко Ю.О., Школьний О.В., Захарійченко Л.І., Школьна О.В. Повний курс математики в тестах. Харків: «Ранок», 2011. 496 с. Ботузова Ю.В. є керівником науково-методичного семінару з проблеми «Актуальні проблеми навчання математики, інформатики та економіки».
Використання дистанційних форм навчання
Серед видів роботи, які застосовує педагог: проведення онлайн-занять за допомогою сервісів «Zoom» та «Google Meet», підбір навчальних відео-матеріалів для перегляду учнями на YouTube, створення тренувальних інтерактивних уроків у Google-формах та інтерактивних робочих аркушів у сервісі «Wiser.me», проведення тестових контрольних та самостійних робіт в онлайн-режимі на платформах «На урок», «Всеосвіта», «ClassTime», а також використання тестів, створених на зазначених вище платформах в асинхронному режимі у якості домашніх завдань учням.
Юлія Володимирівна брала участь у проведенні онлайн-інтенсиву для НМТ – 2023, під час якого було здійснено записи відеолекції:
«Ірраціональні рівняння та нерівності», 10 клас;
«Показникові рівняння та нерівності», 11 клас;
«Первісна та її застосування», 11 клас.
Власні публікації
Юлія Володимирівна цікавиться проблемами навчання математики, які є в усьому світі. Активно вивчає закордонні методики. Має більше 90 науково-методичних публікацій, серед яких – статті у фахових виданнях України, журналах «Scopus» та «Web of Science». А також навчальні та навчально-методичні посібники. Останні публікації:
Бакал О.П., Билень О.І., Ботузова Ю.В., Булгакова О.А., Гриньків Л.І., Іванюк Т.Г., Кляцька Н.В., Козиренко Н. О., Корчинська Г. Є., Кузьменко Л.О., Нечай І.А., Осадча Р.В., Полюга Н.Л., Сергійчук І.А., Слуцька І.А., Стецик Г.П., Шевчук С.П. Європейська якість навчання для кращої успішності учнів : збірник завдань для розвитку математичної компетентності учнів у форматі PISA. Частина 3;
Ботузова Ю.В. Можливості розвитку навичок критичного мислення учнів на уроках математики. Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць. Суми: Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2023. Вип. 1 (21). С. 86–93. DOI: 10.5281/zenodo.8028492;
Ботузова Ю.В. Наступність методів навчання розв’язування математичних задач у школі та закладі вищої освіти: контекст інтегративного підходу. Фізико-математична освіта. Суми : СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2022. Том 36, № 4. C. 16–25.
За публікаційною активністю Юлії Володимирівни можна спостерігати в профілі «GoogleScolar».
Вивчення досвіду роботи
У 2021 році Ботузова Ю.В. захистила докторську дисертацію на тему «Теоретико-методичні засади забезпечення наступності навчання математичних дисциплін в системі «школа – університет педагогічного профілю», у якій викладено результати багаторічного експерименту та власного досвіду викладання математики у старших профільних класах «Ліцею «Науковий» та математичних дисциплін студентам спеціальності 014 Середня освіта (Математика).
Професійні досягнення
З метою підтримки вчених, які успішно проводять наукові дослідження, здійснюють актуальні науково-технічні розробки і вже досягли визнаних результатів Ботузовій Ю.В. присуджено стипендію Кабінету Міністрів України для молодих вчених, 2022.
Нагороди, відзнаки
За багаторічну сумлінну працю, вагомий внесок у реалізацію державної політики у сфері освіти області, високий професіоналізм Юлію Володимирівну нагороджено:
Грамотою управління освіти, науки, молоді та спорту Кіровоградської обласної державної адміністрації, 2019;
Подякою Кіровоградської обласної ради, 2022.
"А ви про неї цього не знали!"
Для підтримки ментального здоров’я людині необхідно змінювати вид діяльності. Тож активну науково-методичну роботу Юлія Володимирівна чергує із заняттями спортом. Любить велосипедні прогулянки з сім’єю.
200 балів
Підтвердженням плідної систематичної роботи вчителя є учень 11 класу Московчук Данило, який у 2023 році одержав максимальну кількість балів за результатами національного мультипредметного тесту з математики.