Коло професійних інтересів

З 2009 року Леоновець Н.А. є екзаменатором перевірки відкритої частини сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови.

Комунікативну спрямованість учитель реалізовує шляхом моделювання реальних комунікативних ситуацій, які сприяють засвоєнню мовних одиниць у типових комунікативних контекстах. Для цього в практиці своєї роботи Леоновець Н.А. використовує інноваційні технології навчання: роботу в групах і парах.

Упровадження та застосування комп’ютерних і мультимедійних програм на уроках англійської мови дає змогу швидко та ефективно оцінити та контролювати знання учнів.

Важливі справи, що наближають Перемогу

З перших днів війни педагог бере активну участь у зборі особистих речей та одягу для внутрішньо переміщених осіб, разом із педколективом допомагала облаштувати соціальний гуртожиток, була задіяна у фасуванні продуктів харчування як гуманітарної допомоги для постраждалих людей. Разом із дітьми та батьками неодноразово надавала потужну матеріальну допомогу пораненим у міській лікарні, передавала з учнями листи героям, продукти харчування, миючі засоби. Тісно співпрацює з волонтерами із «Krop:hub Кропивницький». Підтримала міську акцію «Не дарувати квіти! Донатити! Замість квітів – дрони».

Використання освітніх технологій

Зараз широко запроваджують навчання із застосуванням інноваційних технологій, тому саме їх Леоновець Н.А. систематично застосовує для підготовки учнів до НМТ. Інформаційно-комунікаційні технології в процесі навчання спрямовані на формування мовленнєвої компетенції учнів.

На уроках англійської мови вчитель за допомогою інтернету виконує цілий ряд завдань: удосконалює уміння аудіювання на основі аутентичних звукових текстів та кіноепізодів, формує навички і вміння читання, використовуючи матеріали глобальної мережі; удосконалює уміння письмового мовлення та поповнює словниковий запас учнів лексикою сучасної англійської мови, вдосконалює знання з граматики за допомогою виконання тестів у режимі онлайн.

У своїй діяльності Леоновець Н.А. використовує різноманітні комп’ютерні технології: мультимедійні презентації, електронні таблиці, відеоматеріали, інтернет-ресурси, програмне забезпечення до навчально-методичних комплексів, електронні словники, інтерактивні посібники з граматики. Їх вид залежить від типу уроку, його мети та структури.

Вікторини, малюнки та схеми, відеофільми сприяють підвищенню результативності засвоєння навчального матеріалу, продуктивному використанню часу на уроці, мають велику практичну направленість завдяки зв’язку з реальним життям та іншими шкільними предметами.

Колекція цифрових та друкованих ресурсів

Із метою ефективної підготовки учнів до ЗНО та НМТ вчитель використовує такі навчально-методичні матеріали:

• Зовнішнє незалежне оцінювання. Англійська мова : навчально-методичний посібник. УЦОЯО;

• підручник «Get 200» – допоможе у вивченні лексики;

• Oxford Exam Trainer. B2;

• Константинова О.М. Англійська мова. Комплексне видання для підготовки до ЗНО та ДПА;

• Евчук О.В. Англійська мова : збірник тестових завдань;

• Grammarway 3, 4;

• Murphy R. English grammar in use;

онлайн-ресурси:

• «Тренувальне онлайнове тестування. Підготовка до ЗНО» (Львівський РЦОЯО);

• ютуб-канал УЦОЯО «Просто про ЗНО з іноземних мов»;

• тестові завдання УЦОЯО за попередні роки.

Використання дистанційних форм навчання

Під час дистанційного навчання педагог використовує такі програми: «Zoom» та «Google Meet», які роблять онлайн-зустрічі більш ефективними, зручними та результативними.

Власні публікації

Учитель постійно працює над розвитком індивідуальної освітньої траєкторії та професійної компетентності. Наталія Анатоліївна є автором методичної розробки, а саме:

• Леоновець Н.А. Використання методу проєктів на уроках англійської мови як один із шляхів формування комунікативної компетентності учня. Кіровоград, 2014. 52 с.

Вивчення досвіду роботи

Напрацювання Наталії Анатоліївни з проблеми «Використання методу проєктів на уроках англійської мови як один із шляхів формування комунікативної компетентності учня» було презентовано на семінарах і майстер-класах та рекомендовано вчителям англійської мови закладів загальної середньої освіти, гімназій, ліцеїв.

Професійні досягнення

Вчитель підвищує фаховий рівень професійної майстерності, зокрема була учасником конкурсу «Учитель року – 1996».

Нагороди, відзнаки

За багаторічну сумлінну працю, досягнуті успіхи в навчанні та вихованні підростаючого покоління Леоновець Н.А. має низку відомчих заохочувальних відзнак, як:

• Почесна грамота Міністерства освіти і науки України;

• Почесна грамота управління освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації;

• Грамота управління освіти Кіровоградської міської ради;

• Диплом учасника конкурсу «Учитель року – 1996».

"А ви про неї цього не знали!"

Найбільше в дітях цінує людяність, досі працює у школі через вдячних учнів. Деякі з них обрали професію свого вчителя. Обожнює подорожувати та готувати смаколики для рідних і близьких.

200 балів

Підтвердженням плідної систематичної роботи вчителя є учень 11 класу Мнека Максим, який у 2023 році одержав максимальну кількість балів за результатами національного мультипредметного тесту з англійської мови.