Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
NKRAFA SAR Center
หน้าแรก
EQA Report (สมศ.)
รอบที่ 1 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2548
รอบที่ 2 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2551
รอบที่ 3 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2556
รอบที่ 4 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2565
SAR ระดับสถาบัน
SAR 60
หน้าปก SAR 60
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 61
หน้าปก SAR 61
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 62
หน้าปก SAR 62
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 63
หน้าปก SAR 63
โครงร่างองค์การ (OP) 63
หมวด 1 การนำองค์กร 63
หมวด 2 กลยุทธ์ 63
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า 63
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ 63
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร 63
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ 63
หมวด 7 ผลลัพธ์ 63
SAR 64
SAR 65
SAR ระดับหลักสูตร
ปีการศึกษา 2562
วิศวกรรมอากาศยาน62
วิศวกรรมอุตสาหการ62
วิศวกรรมไฟฟ้า62
วิศวกรรมโยธา62
วิศวกรรมเครื่องกล62
คอมพิวเตอร์62
วัสดุศาสตร์ฯ62
ปีการศึกษา 2563
วิศวกรรมอากาศยาน63
วิศวกรรมอุตสาหการ63
วิศวกรรมไฟฟ้า63
วิศวกรรมโยธา63
วิศวกรรมเครื่องกล63
คอมพิวเตอร์63
วัสดุศาสตร์ฯ63
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ63
ปีการศึกษา 2564
วิศวกรรมอากาศยาน64
วิศวกรรมอุตสาหการ64
วิศวกรรมไฟฟ้า64
วิศวกรรมโยธา64
วิศวกรรมเครื่องกล64
คอมพิวเตอร์64
วัสดุศาสตร์ฯ64
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ64
ปีการศึกษา 2565
วิศวกรรมไฟฟ้า65
วิศวกรรมอากาศยาน65
วิศวกรรมอุตสาหการ65
วิศวกรรมโยธา65
วิศวกรรมเครื่องกล65
คอมพิวเตอร์65
วัสดุศาสตร์ฯ65
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ65
ปีการศึกษา 2566
หลักสูตร รร.นนก.
ปรับปรุง พ.ศ.2558
ปรับปรุง พ.ศ.2563
ผลการประเมินหลักสูตร
ปีการศึกษา 2562
วิศวกรรมอากาศยาน
วิศวกรรมอุตสาหการ
วิศวกรรมไฟฟ้า
วิศวกรรมโยธา
วิศวกรรมเครื่องกล
คอมพิวเตอร์
วัสดุศาสตร์ฯ
ทำเนียบผู้ตรวจฯ
EdPEx รุ่นที่ 1
เอกสารและคู่มือคุณภาพ
e-Book
คณะทำงาน
NKRAFA SAR Center
หน้าแรก
EQA Report (สมศ.)
รอบที่ 1 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2548
รอบที่ 2 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2551
รอบที่ 3 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2556
รอบที่ 4 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2565
SAR ระดับสถาบัน
SAR 60
หน้าปก SAR 60
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 61
หน้าปก SAR 61
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 62
หน้าปก SAR 62
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 63
หน้าปก SAR 63
โครงร่างองค์การ (OP) 63
หมวด 1 การนำองค์กร 63
หมวด 2 กลยุทธ์ 63
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า 63
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ 63
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร 63
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ 63
หมวด 7 ผลลัพธ์ 63
SAR 64
SAR 65
SAR ระดับหลักสูตร
ปีการศึกษา 2562
วิศวกรรมอากาศยาน62
วิศวกรรมอุตสาหการ62
วิศวกรรมไฟฟ้า62
วิศวกรรมโยธา62
วิศวกรรมเครื่องกล62
คอมพิวเตอร์62
วัสดุศาสตร์ฯ62
ปีการศึกษา 2563
วิศวกรรมอากาศยาน63
วิศวกรรมอุตสาหการ63
วิศวกรรมไฟฟ้า63
วิศวกรรมโยธา63
วิศวกรรมเครื่องกล63
คอมพิวเตอร์63
วัสดุศาสตร์ฯ63
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ63
ปีการศึกษา 2564
วิศวกรรมอากาศยาน64
วิศวกรรมอุตสาหการ64
วิศวกรรมไฟฟ้า64
วิศวกรรมโยธา64
วิศวกรรมเครื่องกล64
คอมพิวเตอร์64
วัสดุศาสตร์ฯ64
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ64
ปีการศึกษา 2565
วิศวกรรมไฟฟ้า65
วิศวกรรมอากาศยาน65
วิศวกรรมอุตสาหการ65
วิศวกรรมโยธา65
วิศวกรรมเครื่องกล65
คอมพิวเตอร์65
วัสดุศาสตร์ฯ65
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ65
ปีการศึกษา 2566
หลักสูตร รร.นนก.
ปรับปรุง พ.ศ.2558
ปรับปรุง พ.ศ.2563
ผลการประเมินหลักสูตร
ปีการศึกษา 2562
วิศวกรรมอากาศยาน
วิศวกรรมอุตสาหการ
วิศวกรรมไฟฟ้า
วิศวกรรมโยธา
วิศวกรรมเครื่องกล
คอมพิวเตอร์
วัสดุศาสตร์ฯ
ทำเนียบผู้ตรวจฯ
EdPEx รุ่นที่ 1
เอกสารและคู่มือคุณภาพ
e-Book
คณะทำงาน
More
หน้าแรก
EQA Report (สมศ.)
รอบที่ 1 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2548
รอบที่ 2 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2551
รอบที่ 3 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2556
รอบที่ 4 ปีที่ประเมิน พ.ศ.2565
SAR ระดับสถาบัน
SAR 60
หน้าปก SAR 60
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 61
หน้าปก SAR 61
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 62
หน้าปก SAR 62
โครงร่างองค์การ (OP)
หมวด 1 การนำองค์กร
หมวด 2 กลยุทธ์
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ
หมวด 7 ผลลัพธ์
SAR 63
หน้าปก SAR 63
โครงร่างองค์การ (OP) 63
หมวด 1 การนำองค์กร 63
หมวด 2 กลยุทธ์ 63
หมวด 3 การมุ่งเน้นลูกค้า 63
หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ 63
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร 63
หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ 63
หมวด 7 ผลลัพธ์ 63
SAR 64
SAR 65
SAR ระดับหลักสูตร
ปีการศึกษา 2562
วิศวกรรมอากาศยาน62
วิศวกรรมอุตสาหการ62
วิศวกรรมไฟฟ้า62
วิศวกรรมโยธา62
วิศวกรรมเครื่องกล62
คอมพิวเตอร์62
วัสดุศาสตร์ฯ62
ปีการศึกษา 2563
วิศวกรรมอากาศยาน63
วิศวกรรมอุตสาหการ63
วิศวกรรมไฟฟ้า63
วิศวกรรมโยธา63
วิศวกรรมเครื่องกล63
คอมพิวเตอร์63
วัสดุศาสตร์ฯ63
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ63
ปีการศึกษา 2564
วิศวกรรมอากาศยาน64
วิศวกรรมอุตสาหการ64
วิศวกรรมไฟฟ้า64
วิศวกรรมโยธา64
วิศวกรรมเครื่องกล64
คอมพิวเตอร์64
วัสดุศาสตร์ฯ64
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ64
ปีการศึกษา 2565
วิศวกรรมไฟฟ้า65
วิศวกรรมอากาศยาน65
วิศวกรรมอุตสาหการ65
วิศวกรรมโยธา65
วิศวกรรมเครื่องกล65
คอมพิวเตอร์65
วัสดุศาสตร์ฯ65
เทคโนโลยีป้องกันประเทศ65
ปีการศึกษา 2566
หลักสูตร รร.นนก.
ปรับปรุง พ.ศ.2558
ปรับปรุง พ.ศ.2563
ผลการประเมินหลักสูตร
ปีการศึกษา 2562
วิศวกรรมอากาศยาน
วิศวกรรมอุตสาหการ
วิศวกรรมไฟฟ้า
วิศวกรรมโยธา
วิศวกรรมเครื่องกล
คอมพิวเตอร์
วัสดุศาสตร์ฯ
ทำเนียบผู้ตรวจฯ
EdPEx รุ่นที่ 1
เอกสารและคู่มือคุณภาพ
e-Book
คณะทำงาน
หมวด 5 การมุ่งเน้นบุคลากร ปีการศึกษา 2561
065 ส่วนที่ 2 หมวด 5.pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
065 ส่วนที่ 2 หมวด 5.pdf