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कक्षा प्रशिक्षण और मोनिटरिंग
प्रशिक्षण अवलोकन एक व्यक्तिगत प्रक्रिया है जो सूत्रधार को किसी अन्य प्रकार के सीखने के माहौल हेतु सहयोग प्रदान करती है। किसी भी प्रशिक्षण के अवलोकन का समग्र लक्ष्य प्रशिक्षण में शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करना है। यह प्रक्रिया शिक्षा व्यवस्था को बेहतर बनाने के लिए तैयार की गई है जिसे प्रशिक्षको और शिक्षा प्रणाली की महत्वपूर्ण भूमिका माना जाता है।
प्रशिक्षण के अवलोकन सम्बन्धी दिशा-निर्देश
अवलोकन के लिए एक विशिष्ट व्यक्ति को ज़िम्मेदारी दी जानी चाहिए |
अवलोकन के दौरान पर्यवेक्षक को प्रशिक्षण कक्ष में एक ऐसे कोने की तलाश करनी चाहिए जहां से प्रशिक्षण प्रक्रिया में कोई व्यवधान पैदा किए बिना अवलोकन किया जा सके ।
यदि पर्यवेक्षक को लगता है कि प्रशिक्षण के दौरान कुछ उचित नहीं है, तो सत्र के बीच में प्रशिक्षक को परेशान न करें क्योंकि इससे प्रतिभागियों के सामने प्रशिक्षक की छवि प्रभावित हो सकती है ।
जो व्यक्ति आंकलन कर रहा/रही है वह सभी संकेतों को सही ढंग से पढ़ ले और समझ ले ।
ग्रेडिंग सूत्रधार के प्रशिक्षण के दौरान की गई गतिविधियों और चर्चा की गुणवत्ता पर आधारित होनी चाहिए। फॉर्म पर दिए गए संकेतकों को क्रम में पूरा करने की आवश्यकता नहीं है ।
प्रत्येक संकेतक के लिए ग्रेडिंग की जानी अनिवार्य है ।
प्रशिक्षण सत्र के अंत में पर्यवेक्षक को मौके पर ही प्रशिक्षक के साथ फीडबैक साझा करना चाहिए |
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