รายวิชาที่ 4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้แบบลูกผสม

หลักการวัดและการประเมินผล

การวัดผล (measurement) เป็นกระบวนการกำหนดตัวเลขหรือสัญลักษณ์ให้กับสิ่งหนึ่งสิ่งใด (object or even ) ภายใต้ข้อกำหนด โดยค่าการวัด ( criteria measured) หรือผลการวัดที่ได้จากการใช้เครื่องมือจะอยู่ในรูปจำนวน ตัวเลขที่เป็นข้อมูลเชิงปริมาณ ( quantitative data )


การประเมินผล (evaluation) เป็นการตัดสินคุณค่า (value judgement) หรือการลงสรุปสิ่งหนึ่งสิ่งใดอย่างมีหลักเกณฑ์ กระบวนการตัดสินคุณค่า จะต้องการวินิจฉัยหรือดุลยพินิจในการสรุปประเด็นสาระภายใต้ข้อมูล หรือสารสนเทศ ตามมาตรฐานหรือเกณฑ์ที่กำหนด


การวัดและประเมิน (assessment) เป็นกระบวนการ ที่มุ่งเน้นการค้นหาข้อมูลหรือสารสนเทศ ทั้งด้านปริมาณและคุณภาพ โดยอาศัยเทคนิควิธีการสังเกต สัมภาษณ์ การศึกษา วิเคราะห์ เอกสาร หรือการใช้เครื่องมือในการวัด เพื่อตรวจสอบการพัฒนาการ ความก้าวหน้า โดยการเปรียบเทียบกับข้อกำหนด

แนวคิดการวัดและการประเมินผลแบบลูกผสม ตอนที่ 1

แนวคิดการวัดและการประเมินผลแบบลูกผสม ตอนที่ 2

การสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผล : การสร้าง Rubric

การประเมินผลการเรียนรู้โดยใช้การให้คะแนนแบบรูบริค (Rubric scoring) ทำให้การประเมินมีความเป็นปรนัยสูง และใช้ประโยชน์ในการให้ข้อมูลป้อนกลับได้ดี

เครื่องมือสำหรับช่วยในการประเมินผล

แบบทดสอบ และใบงาน รายวิชาที่ 4