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¡Bienvenidx a Microrelatos!
¡Bienvenidx a Microrelatos!
En esta página encontrarás dos microrelatos de dos de los autores más importantes e influyentes de la literatura latinoamericana.
A través de las actividades, podrás leer y analizar estos textos, explorar recursos gramaticales propios de la narrativa breve y crear tu propio microrelato inspirado en las voces y temas que descubras.
¿Cómo se define un microrelato y cuáles son sus características principales?
Un microrelato es un texto narrativo muy breve que cuenta una historia completa con lenguaje preciso y mínimo.
Presenta una situación o conflicto, recurre a la elipsis para que el lector complete el sentido y suele cerrar con un final sorpresivo o sugerente.
Su brevedad busca generar una imagen potente o un impacto emocional o intelectual.
Prelectura Amor 77 (Julio Cortázar)
¿Qué asociaciones tienes con la palabra “amor”?
¿Crees que la intimidad revela quiénes somos o nos permite escapar de lo que somos?
Amor 77 (Julio Cortázar)
Y después de hacer todo lo que hacen se levantan, se bañan, se entalcan, se perfuman, se visten, y así progresivamente van volviendo a ser lo que no son.
Lectura y análisis
¿Qué acciones realizan los personajes después de “hacer todo lo que hacen”?
¿Qué efecto produce la repetición de “se…” y la enumeración?
Explica la frase “van volviendo a ser lo que no son”. ¿Qué crítica o observación sobre la vida social sugiere?
Julio Cortázar (1914–1984) fue un escritor argentino nacido en Bruselas y una de las figuras centrales del boom latinoamericano. Sus cuentos exploran lo fantástico en la vida cotidiana, los juegos con el lenguaje y los límites de la identidad.
Escritura creativa
Escribe un microrelato de máximo 60 palabras que empiece con:
“Cada mañana, después de…”
Incluye al menos tres verbos reflexivos (levantarse, maquillarse, disfrazarse, etc.) y termina con una frase que cuestione quiénes somos en público.
Prelectura Un sueño (Jorge Luis Borges)
Mira una imagen de una torre aislada en el desierto.
¿Qué emociones te provoca?
¿Qué historias imaginas que podrían ocurrir allí?
Un sueño (Jorge Luis Borges)
En un desierto lugar del Irán hay una no muy alta torre de piedra, sin puerta ni ventana. En la única habitación (cuyo piso es de tierra y que tiene la forma de círculo) hay una mesa de madera y un banco. En esa celda circular, un hombre que se parece a mí escribe, en caracteres que no comprendo, un largo poema sobre un hombre que en otra celda circular escribe un poema sobre un hombre que en otra celda circular… El proceso no tiene fin y nadie podrá leer lo que los prisioneros escriben.
Jorge Luis Borges (1899–1986) fue un escritor argentino cuya obra renovó la literatura universal con sus ficciones breves sobre laberintos, sueños, bibliotecas infinitas y mundos posibles. Exploró la relación entre realidad y ficción, así como el acto de escribir.
Lectura y análisis
Describe la torre y la celda con tus propias palabras.
¿Qué relación crees que hay entre el narrador y el hombre que “se parece a mí”?
¿Qué significa que “el proceso no tiene fin”?
¿Qué sensación deja la idea de que “nadie podrá leer lo que los prisioneros escriben”?
Escritura creativa
Escribe un microrelato (máx. 120 palabras) que:
Ocurra en un espacio cerrado (un ascensor, una habitación, un vagón de tren, etc.).
Incluya al menos dos oraciones de relativo.
Termine con una imagen que sugiera que la historia podría repetirse infinitamente.
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