Еразъм +

23.02.2026 г.

Подготвителна визита в Генуа  

В периода 18–22 февруари  2026 г. част от екипа за управление на Националната финансово-стопанска гимназия  в лицето на директора госпожа Елена Маринова и заместник-директора госпожа Радина Попова  проведе подготвителна визита в гр. Генуа, Италия. Посещението е част от изпълнението на дейностите по проект с акредитация „Европейски навигатор в професията“ (2025-1-BG01-KA121-VET-000327623), финансиран по програма „Еразъм+“.

Основната цел на визитата беше организацията на предстоящата ученическа практика за 18 ученици от НФСГ, която ще се реализира в края на месец март. Проведени бяха работни срещи с партньорската организация EU Mobility Italy, както и посещения на част от компаниите, в които нашите ученици ще бъдат разпределени. Обсъдени бяха конкретните работни задачи, менторската подкрепа и условията за професионално обучение в реална бизнес среда.

Подобни подготвителни визити са ключови за гарантиране на качеството на мобилностите – те създават яснота, сигурност и устойчиво партньорство. Практиката в международна среда дава на учениците възможност да развиват не само професионални компетентности в областта на икономиката и управлението, но и социални умения, адаптивност, междукултурна комуникация и увереност.

С последователност, висока организационна култура и стратегическо планиране, ръководният екип на НФСГ отново поставя учениците в центъра на европейското професионално образование – там, където знанието среща реалната практика.

23.02.2026 г.

Емоционална интелигентност в класната стая

В периода 16–21 февруари 2026 г. двама преподаватели от Националната финансово-стопанска гимназия – Веселин Великов и Цветелена Таралова – взеха участие в квалификационен курс на тема „Социално и емоционално учене: пътят към успешното училище“, проведен в гр. Гент, Белгия. Обучението бе реализирано с финансиране по програма „Еразъм+“ в рамките на акредитиран проект „Европейски навигатор в професията“ (2025-1-BG01-KA121-VET-000327623).

В международна обучителна среда, съвместно с преподаватели от Испания, Гърция, Франция, Германия и Унгария, участниците работиха под ръководството на обучителя Виржини Парeнт, като се запознаха с модела Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) и неговото приложение в училищна среда. Акцент в обучението бяха принципите на социално-емоционалното учене, влиянието му върху училищния климат и възможностите за практическо прилагане в образователния процес.

Чрез дискусии, практически задачи и рефлексивни дейности участниците анализираха уменията за разпознаване и управление на емоциите, факторите, които ги предизвикват, и тяхното отражение върху взаимоотношенията с другите. Споделени бяха конкретни подходи за управление на конфликти, намаляване на стреса и подкрепа за изграждане на устойчивост у учениците и учителите.

В рамките на програмата бе организирана културно-образователна обиколка на университетския град Гент – административен център на провинция Източна Фландрия, както и посещения на Брюж и Ипер. Срещите с партньори от предходни проекти по програма „Еразъм+“ допринесоха за поддържане на устойчиви професионални контакти.

Участието в курса е част от последователните усилия на ръководния екип на НФСГ за насърчаване на международното сътрудничество, професионалното развитие на педагогическите специалисти и създаването на подкрепяща училищна среда, ориентирана към развитието на ключови компетентности и социално-емоционални умения.

15.02.2026 г.

 НФСГ разширява своите международни партньорства

В периода 9–13 февруари трима педагогически специалисти от Националната финансово-стопанска гимназия – Елма Стойчева, д-р Таня Йорданова и Цветина Стойчева – осъществиха първата мобилност по модела " педагогическо наблюдение" в Братислава, Словакия, като част от дейностите по проекта „Европейски навигатор в професията“(2025-1-BG01-KA121-VET-000327623), финансиран по програма "Еразъм+". В рамките на посещението  в Obchodná akadémia Dubova – утвърдено учебно заведение с традиции в икономическото образование, те имаха възможност да се "потопят" в училищния живот.

Работата на терен им даде възможност за обмен на добри педагогически практики, наблюдение на учебния процес, обсъждане на съвременни подходи в професионалното образование и споделяне на опит в областта на дигиталните и международните проекти.

До този момент двете училища успешно си партнираха в международни онлайн проекти чрез платформата eTwinning, а с настоящата мобилност бе поставено началото на нов етап на сътрудничество, който надгражда и разширява съвместните дейности.

Мобилността е част от последователната стратегия на екипа за управление на НФСГ за интернационализация на училището, разширяване на европейските партньорства и създаване на модерна образователна среда, в която учениците и учителите развиват ключови компетентности, работят в международен контекст и изграждат увереност като активни европейски граждани.

09.02.2026 г.

Национален онлайн семинар „eTwinning училище – мисия в действие!“

Десет учители от Националната финансово-стопанска гимназия участваха в национален онлайн eTwinning семинар, подкрепен от Център за развитие на човешките ресурси и ръководен от двама eTwinning посланици – Надежда Станкова от гр. Смолян и Цветелена Таралова, преподавател в гимназията. По време на уебинара участниците обмениха опит и идеи за прилагане на актуални, съвместно разработени, образователни практики. Бяха обсъдени стратегии за онлайн сътрудничество, както и начини за ангажиране и мотивиране на учениците чрез дигитални инструменти.

По време на работните сесии бе представен и  eTwinning проектът „Proud Citizens of the EU“, по който в момента работят учениците от 8.б и 8.д клас под ръководството на преподавателите си Цветина Стойчева и Цветелена Таралова. Участниците имаха възможност да се запознаят с елементите на успешния eTwinning проект, критериите за оценка и примери за тяхното изпълнение. Сесията, посветена на екипната работа, подчерта значението ѝ за създаването на eTwinning училищна общност.

Участниците разгледаха работата на новия дигитален инструмент с изкуствен интелект NotebookLM, чрез който бяха създадени разнообразни ресурси – видео, презентации, инфографики и подкаст. Последната сесия от семинара беше посветена на практически примери за използването на платформата eTwinning в проекти по програма „Еразъм+“ – Ключова дейност 1 и 2. Представен беше и Еразъм проектът на Националната финансово-стопанска гимназия „Европейски навигатор в професията“, по който в периода февруари – май 2026 г. предстои обучение на 12 учители чрез участие в квалификационни курсове и педагогически наблюдения. Освен това 18 ученици от 10. и 11. клас ще проведат своята учебна практика във фирми в гр. Генуа, Италия.

19.01.2026 г.

Показа за кандидатстване за участие в педагогическо наблюдение

Стартира процедура за подбор на шестима педагогически специалисти за участие в педагогическо наблюдение, заложено в проектната документация на училищната акредитация. От всеки участник се очаква да се превърне в инициатор на иновативни педагогически решения, дългосрочно да стане част от „Еразъм“ екипа на НФСГ, като провежда открити педагогически практики, инициира форми на вътрешноучилищна квалификация, участва в дейности по приложение на училищната иновация, свързана с устойчивото развитие, да си сътрудничи с преподавателите, принадлежащи на Еразъм общността, да участва в подготовката на необходимата документация за извършване на проектните дейности: анкети, формуляри, проучвания, да се включи при изготвянето на необходимите отчети.

С пълната информация бихте могли да се запознаете с прикачения документ.