固態照明技術
Solid-State Lighting Technology

🎯課程宗旨

LED是固態照明中一個相當重要的關鍵技術，和傳統燈泡或日光燈管比較起來，有體積小、發光效率佳、壽命長、可靠度高、不易破損、無熱輻射、無水銀污染等優點，是節能、環保且安全之光源。可以預見，LED將走入每個人的生活，成為最普遍與最廣泛使用的新一代光源。有鑑於此，本課程宗旨是要讓學生深入理解LED照明技術的原理、應用和未來發展方向，掌握LED照明技術的設計和應用方法，培養學生的創新思維、問題解決能力和團隊合作能力。

📝課程大綱

1. LED固態照明技術概述

2. LED燈光的原理和特性

3. LED照明系統的設計

4. LED燈光的光譜分析和色彩管理

5. LED照明系統的熱管理

6. LED燈光的控制技術

7. LED照明系統的節能技術

8. LED燈光的亮度和光度測量技術

9. LED燈光的標準和認證

10. LED燈光的生產和供應鏈管理

11. LED燈光的應用前景和發展趨勢

12. LED照明技術的綜合應用案例

13. LED照明技術的綜合實作項目

14. LED照明技術的未來發展方向

15. LED照明技術的社會和環境影響

16. LED照明技術的創新應用

17. LED照明技術的跨學科應用

18. LED照明技術的應用案例分享和總結

📊授課與評量方式

• 講授 Lecture：20%

• 分組討論 Group discussion：30%

• 案例研討 Case study：30%

• 操作練習 Practical exercises：20%

• 評量方式如下：

1. 小組報告(20%)：學生分組進行一個LED照明技術相關主題的深入研究，並撰寫報告進行展示和演示。報告內容可以包括相關的理論分析、實驗結果和討論、應用案例等。 

2. 設計任務(20%)：設計任務涉及到LED照明系統的設計、構建和測試。學生分組進行一個實際的LED照明系統設計和實現，並提交設計報告和相關實驗數據。 

3. 實驗報告(20%)：學生進行一系列LED照明相關的實驗，並撰寫實驗報告進行評估。報告內容可以包括實驗原理、數據分析和討論、實驗結果和結論等。 

4. 期末考試(20%)：期末考試考查學生對LED照明技術相關知識的理解和應用能力，包括理論知識、應用技能和問題解決能力等方面。 5.課堂表現(20%)：課堂表現綜合考慮學生的出勤率、課堂參與度、問題解決能力和學習態度等方面的表現。