Resultados
R1-Diseño Curricular NEUTRAL-SCHOOLS
El objetivo es crear un curriculum educativo para los niveles de Primaria y Secundaria que contribuya a mejorar la incorporación de contenidos y actitudes relacionados con el reto climático y la transición ecológica y energética desde un enfoque STEAM. Incorporando recomendaciones metodológicas para crear situaciones de aprendizaje basados en una forma de hacer, pensar, hablar y sentir que conecten el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación; para que los estudiantes puedan reinterpretar fenómenos del mundo desde el conocimiento científico escolar con autonomía, despertando su interés por 'actuar' en el mundo.
R2 - Guía metodológica por un futuro neutro en carbono
La guía proporcionará un apoyo a los docentes para el desarrollo de programaciones que les permitan aprender, junto a su alumnado, a través de una experiencia social y ambientalmente útil que proporciona la implementación de la metodología Aprendizaje Servicio y otras metodologías innovadoras que combinan procesos de aprendizaje y acciones al servicio de la comunidad, trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo.
R3 - Paquete de actividades y recursos para afrontar el cambio climático y la transición energética
R3/1. Plan de formación permanente para el profesorado sobre el reto climático
R3/2. Guía de organización de eventos neutros en carbono, a través de plataformas online o streaming
R3/3. Diseño de un taller de trabajo sobre el papel de las escuelas frente al reto de la sostenibilidad neutra en carbono
R3/4. Creación de una “Red de escuelas en acción por un futuro neutro en carbono”