臺南市114年度紀安國小
凈零綠校園標章認證

3.1.1禁用一次性產品

持續推動市府禁用免洗餐具、瓶裝水、罐裝水政策並有成果者 

3.1.2節約用紙

連續二年推動省紙策略，並有成果者

3.1.3資源回收

1.落實資源回收並有績效者

3.1.3資源回收

2.推動各種資源再利用策略與制度，具有績效者

3.1.3資源回收

3.設置資源回收專區

3.1.3資源回收

4.推動創新垃圾減量策略

3..2.1落葉或廚餘再利用

推動落葉或廚餘之資源循環利用並有成果者

3.2.2其他創新作為

2.近三年辦理資源回收二手物品交換成功

3.3.1訂有資源循環利用相關計畫、策略與目標

3.3.2資源循環利用相關宣導成果

1.提供學校資源循環再利用宣導成果紀錄

3.3.2資源循環利用相關宣導成果

2.綠色學校相關主題填報成果

5.1.1凈零綠校園計畫

1.凈零綠校園計畫

5.1.1凈零綠校園計畫

2.永續校園與環境教育計畫

5.1.1凈零綠校園計畫

3.節約能源推動小組會議

5.1.1凈零綠校園計畫

4.用水用電改善小組會議

5.1.2綠色採購

1.優先推動綠色採購政策有成果備查(112、113年度)

2.採購環保標章產品比例100%

5.1.3蔬食日

1.推動一周一蔬食日

本校為受供餐學校(麻豆國中供應)，故配合供餐規劃，在執行每周一蔬食日較受限制

5.1.3蔬食日

2.強化健康生活觀念、鼓勵多攝取蔬食

介紹多元在地蔬食
推動師生健康吃快樂動

5.1.4在地食材推動

午餐在地食材，每年達15%以上

透過教育部校園食材登陸平台即可查詢到每日供餐食材履歷

50%以上都是本土在地食材

5.1.5反怠速

推動反怠速具有成效

5.1.6學校通學策略

學校推動綠色通學創意作法

1.鼓勵學生走路上學，減少家長汽機車接送 建立安全綠色通學步道

5.1.6學校通學策略

學校推動綠色通學創意作法

2.若通學距離稍遠則鼓勵學生騎腳踏車上學。通學之前會經過訓練及測驗，具備基本知能與素養後才能正式安全上路

5.1.7廚餘減量行動

1.年度總廚餘減量率達10%左右

5.2.1淨零課程

設計淨零概念融入課程並有成果者，每年至少兩節以上

1.校本課程中設計融入淨零環境概念並從在地出發

5.2.1淨零課程

設計淨零概念融入課程並有成果者，每年至少兩節以上

2.淨零課程成果展現

 5.2.2淨零教育推動

結合社區家長與志工推動淨零教育，淨零校外教學具成果

1.結合社區家長與志工參與生態踏查淨零教育，生親師戶外共學

5.2.2淨零教育推動

結合社區家長與志工推動淨零教育，淨零校外教學具成果

2.戶外教學具成果-走馬瀨農場

5.2.2淨零教育推動

結合社區家長與志工推動淨零教育，淨零校外教學具成果

3.戶外教學具成果-高屏舊鐵橋踏查

5.3.1具有特色淨零作為

淨零作為成果

1.學校特色-校園綠美化專案

5.3.1具有特色淨零作為

淨零作為成果

2.紀安植樹節~節能減碳大行動