Research
Publications in scientific journals
Albert, J.F., & Gómez-Fernández, N. (2024). The impact of monetary policy shocks on networth and consumption across races in the United States. Economic Systems, 48 (1). doi: j.ecosys.2023.101178.
Albert, J.F., Gómez-Fernández, N. & Nañez Alonso, S.L. (2024). Monedas sociales en la era digital: retos y oportunidades. Ciriec-España, 110.
Albert, J.F., & Gómez-Fernández, N. (2023). Estatus social y consecuencias sanitarias y socioeconómicas del coronavirus. Hacienda Pública Española / Review of Public Economics. (Forthcoming)
Albert, J.F., & Gómez-Fernández, N. (2023). The effects of uncertainty shocks on income and wealth inequality. Journal of Economic Policy Reform, 26 (4), 370-400. doi: 10.1080/17487870.2023.2238105.
Gómez-Fernández, N., & Albert, J.F. (2022). Does skipping breakfast affect academic performance? Evidence from PISA. Revista de Educación, 398, 11-38. doi: 10.4438/1988-592X-RE-2022-398-551.
Albert, J.F., & Gómez-Fernández, N. (2022). Monetary policy and the redistribution of net worth in the US. Journal of Economic Policy Reform, 25(4), 420-434. doi: 10.1080/17487870.2021.1895778.
Palau, G., Sempere, K., Gómez-Fernández, N., Belda, A., González, I., Hoyo, M., Ros, D., & Carot, J. (2021). Survey data on the consequences of COVID-19 and home confinement on the educational community and families. Data in Brief, 39. doi: 10.1016/j.dib.2021.107606.
Albert, J.F., & Gómez-Fernández, N. (2021). The impact of economic and policy uncertainty shocks in Spain. Journal of Economic Policy Reform, 24(2), 270-291. doi:10.1080/17487870.2020.1760100.
Gómez-Fernández, N., & Mediavilla, M. (2021). Exploring the relationship between Information and Communication Technologies (ICT) and academic performance: A multilevel analysis for Spain. Socio-Economic Planning Sciences, 77. doi:10.1016/j.seps.2021.101009.
Albert, J.F., & Gómez-Fernández, N. (2020). ¿Es la eurozona un área óptima para suprimir el efectivo? un análisis sobre la inclusión financiera y el uso de efectivo. Cuadernos de Economía , 43(121), 1-16. doi: 10.32826/cude.v43i121.107.
Gómez-Fernández, N., & Albert, J.F. (2020). Physical activity in and out-of-school and academic performance in Spain. Health Education Journal, 79(7), 788-801. doi: 10.1177/0017896920929743.
Albert, J.F., Gómez-Fernández, N., & Ochando, C. (2019). Effects of Unconventional Monetary Policy on Income and Wealth Distribution: Evidence from United States and Eurozone. Panoeconomicus, 66(5), 535-558. doi:10.2298/PAN161208007M.
Other scientific publications (books and book chapters)
Gómez-Fernández, N., & Albert, J.F. (2022). Family meals and academic performance: a multilevel analysis for Spain. In: Khine, M.S. (eds) Methodology for Multilevel modeling in Educational Research. Springer, Singapore. ISBN: 978-9811691416. doi: 10.1007/978-98116914169142313
Albert, J.F. & Gómez Fernández, N. (2021). Inclusión financiera y bancos cooperativos en Europa. La economía social y el cooperativismo en las modernas economías de mercado. ISBN: 978-84-139733-3-3.
Albert, J.F., Gómez Fernández, N. & el Herradi, M. (2020). Un análisis integral de los efectos distributivos de la Política Monetaria no convencional en la Eurozona . Estudios de Progreso (Fundación Alternativas), 99/2020. ISBN: 978-84-122331-8-6.
Datasets
Palau Salvador, Guillermo; Sempere, Kas; Gómez Fernández, Nerea María; Belda Marco, Ana ; González Galindo, Isabel; Hoyo Julia, Miriam; Ros Bonanad, Davinia; Carot Sierra, José Miguel (2021). Survey data on the consequences of COVID-19 and home confinement on the educational community and families. Mendeley Data, V2, doi: 10.17632/kbvg3j3h3k.2
Research Projects
2021-2022. Island Schools Harnessing Regional Innovation. Unión Europea. Project number: 2020-1-NL01-KA201-064726. Main researcher: Guillermo Palau.
2018-2021. Evaluación de intervenciones educativas para la mejora de la calidad. Proyectos I+D+i - Programa estatal de investigación, desarrollo e innovación orientada a los retos de la sociedad. Ministerio de Economía y Competitividad. Project number: EDU2016-76414-R. Main researcher: Jorge Calero.
Seminars and presentations at conferences
Research Symposium on Finance and Economics 2024 (Krea University, online), June 2024.
I Workshop de PAD del Departamento de Economía Aplicada (Valencia, Spain), May 2024.
8th International Conference on Economics - University of Rome (Rome, Italy), March 2024.
I WAP Conference (Bordeaux, France), May 2023.
IV Workshop en Evaluación de Políticas Públicas (Valencia, Spain), February 2023.
I Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía Aplicada (Valencia, Spain), December 2021.
23rd Annual International Conference on Education (Greece, Athens), May 2021.
32nd SASE Annual Conference (Amstersdam, Netherlands ), July 2020.
XXVII Encuentro de Economía Pública (Barcelona,Spain), January 2020.
International Workshop on Issues in Economics of Education (Madrid, Spain), October 2019.
XXII Applied Economics Meeting (Cartagena, Spain), June 2019.
VI Meeting of PhD Students (Valencia, Spain), June 2019.
I Southern Spain Workshop on Economics of Education (Málaga, Spain), March 2019.
Research seminar, Applied Economics Department UV (Valencia, Spain), March 2019.
V Meeting of PhD Students (Valencia, Spain), July 2018.
XXVII Meeting of the Economics of Education Association (Barcelona, Spain), June 2018.
Interuniversity Seminar in Educational Technology (Murcia, Spain), January 2018.
Media/Blogs
"La receta para mejorar el rendimiento académico: un buen desayuno" The Conversation
Factores que propician el uso de las TIC con fines educativos en las aulas. Blog del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE).
¿Realmente las nuevas tecnologías (TIC) mejoran el rendimiento académico de los estudiantes? Blog del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE).
"El uso del efectivo en Europa: ¿Qué países están más cerca de eliminarlo?" The Conversation.
"La crisis del coronavirus pone a Europa en jaque" The Conversation.
"Sustituir el efectivo por dinero digital: ¿una decisión viable?" The Conversation.
"España estaría en la cola de la Eurozona para sustituir el dinero efectivo por una criptomoneda europea" El Economista.
"Política monetaria y desigualdad de riqueza en Estados Unidos" Blog de la Asociación Libre de Economía (ALDE).
"La incertidumbre, gran enemigo de la economía española" Agenda Pública (El País).
Referee/Reviewer: Socio-Economic Planning Sciences, Applied Economics, Economic Analysis and Policy, RETOS, Cybernetics and Systems, Formación Universitaria, International Journal of Educational Research .