Laboratório Virtual de Assessoria Colaborativa para Aprender e Ensinar com Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
Laboratório Virtual de Assessoria Colaborativa para Aprender e Ensinar com Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
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O Laboratório Virtual de Assessoria Colaborativa para Aprender e Ensinar com as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) corresponde a um dos projetos de extensão universitária que integram o programa "Interfaces entre Psicologia e Inovação educativa", vinculado à Universidade Federal do Piauí (UFPI) e à Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). O projeto é uma iniciativa do Núcleo de Estudos em Psicologia e Inovação Educativa (NEPSIN), coordenado pela Profa. Dra. Algeless Milka Pereira Meireles da Silva, tendo por objetivo oferecer à comunidade serviços de assessoria colaborativa online gratuita para auxiliar educadores dos diferentes níveis de ensino, aprendizes de todas as idades e suas famílias frente ao desenvolvimento de competências digitais para uso com êxito das TDIC no âmbito do ensino remoto levado a cabo em função da pandemia da COVID-19. Assim, disponibilizamos à comunidade o Laboratório de ensino e aprendizagem, o Laboratório de emoções, atividades de Formação para aprendizagem ao longo da vida e o repositório de recursos com sentido educativo. Na página inicial de nosso site, apresentamos cada uma de nossas ações e como fazer para participar. Convidamos também a explorar o menu principal para conhecer os projetos parceiros, os eventos e os serviços oferecidos à comunidade por outros núcleos e setores da UFPI e UFDPAR, como a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG/UFDPar), Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PRAEC/UFDPar), o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Comunicação, Identidades e Subjetividades (NEPCIS/UFDPar), Núcleo de Estudos sobre Gênero, Raça, Classe e Trabalho (NEGRACT/UFDPar) e Escuta (UFPI/Floriano).
Apoio à comunidade escolar e acadêmica em relação ao uso das TDIC para ensinar e aprender dentro e fora de contextos educativos formais.
Atividades formativas online sobre temáticas que perpassam os processos educativos e as experiências subjetivas de aprendizagem mediadas pelas TDIC que têm lugar dentro e fora dos contextos formais.
Sugestões e recopilação de recursos para facilitar o acesso a ferramentas e conteúdos digitais com sentido educativo que podem servir de apoio às práticas educativas com potencial inovador e ao processo de formação universitária.
Ciclo de oficinas "Medicação tecnológica para produção de conteúdo e estratégias para estudantes e profissionais da área da saúde"
Ciclo de oficinas "Medicação tecnológica para produção de conteúdo e estratégias para estudantes e profissionais da área da saúde"
Durante a primeira semana de outubro, o NEPSIN foi convidado a ministrar o ciclo de oficinas "Medicação tecnológica para produção de conteúdo e estratégias para estudantes e profissionais da área da saúde" para o Grupo de estudos e pesquisas Corpo e Sociedade.
O intuito das oficinas foi instrumentalizar os estudantes que irão trabalhar em um projeto de extensão cujo objetivo é desenvolver ações de cultura preventiva e autocuidado como manifestação da promoção e compromisso da Psicologia na busca pelo bem-estar social. Sendo assim, apoiado pelo NEPSIN no sentido de formação continuada.
Feliz natal!
Feliz natal!
Gostaríamos de agradecer a todos que adquiriram o nosso livro. O dinheiro arrecadado foi voltado para a compra de cestas básicas que serão doadas para famílias com dificuldades em função da pandemia da COVID - 19.
Nós do NEPSIN desejamos a todos e todas um feliz natal 😍.
NOVIDADE! Conheça o NEPSINFLIX!
NOVIDADE! Conheça o NEPSINFLIX!
Inscreva-se no nosso canal e acompanhe nossas ações formativas que incluem o I Fórum Internacional de Educação mediada por Tecnologias, I Ciclo Formativo para Ensinar e Aprender com Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e Roda de Conversa: Aprendizagem Mediada pelas TDIC e identidade de aprendiz.
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Roda de Conversa de lançamento do livro Aprendizagem Mediada pelas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e Identidade de Aprendiz: avanços e perspectivas em psicologia da educação
Roda de Conversa de lançamento do livro Aprendizagem Mediada pelas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e Identidade de Aprendiz: avanços e perspectivas em psicologia da educação
Sexta-Feira, Dia 09.10, teremos uma roda de conversa do lançamento do livro "Aprendizagem mediada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação e a identidade de aprendiz: avanços e perspectiva em psicologia da educação", de autoria da Professora Algeless Milka Pereira Meireles da Silva (UFDPar). Contaremos com as ilustres presenças de César Coll (UB), Frida Díaz-Barriga (UNAM) e Darwin Díaz (UDEC). O dinheiro arrecadado na venda do livro será voltado para a compra de cestas básicas para famílias monoparentais chefiadas por mulheres. A transmissão será ao vivo pelo canal do NEPSIN no YouTube.
I Fórum Internacional de Ensino Mediado por Tecnologias
I Fórum Internacional de Ensino Mediado por Tecnologias
Estão abertas as inscrições para o I Fórum Internacional de Ensino Mediado por Tecnologias que ocorrerá online nos dias 5, 6 e 7 de outubro 2020. O evento tem como objetivo promover o debate e reflexões sobre os limites e possibilidades colocados pelo ensino mediado por tecnologias, com especial ênfase aos processos desenvolvidos por ocasião da pandemia.
Inscreva-se AQUI
O I Curso de Formação Discente para Aprendizagem Mediada pelas Tecnologias: “A Monitoria no Ensino Remoto” corresponde a uma atividade formativa levada a cabo pelo Núcleo de Estudos em Psicologia e Inovação Educativa (NEPSIN) em parceria com a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) com o propósito de apoiar as atividades de monitoria realizadas de maneira remota no semestre 2020.3. Nesse sentido, o curso se dirige a monitores bolsistas e voluntários aprovados no Edital 05/2020 de monitoria dos cursos de graduação da UFDPar para o período letivo especial 2020.3.
Inscreva-se AQUI
Webinar: planejamento didático e a organização do trabalho docente
Webinar: planejamento didático e a organização do trabalho docente
Sexta-feira, dia 04 de setembro, teremos uma webinar sobre "Planejamento didático e a organização do trabalho docente" ministrada pelo Professor Dr. Cleidivan Alves dos Santos. A webinar começará a partir das 10 horas da manhã, via plataforma google meet. Acesse AQUI.
A Cartilha Saúde Mental na pandemia de COVID-19 foi desenvolvida pelo Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde/Interprofissionalidade - PET-SAÚDE UFPI/SMS-PICOS e o Nepsin. Nela existe indicações em como lidar para manter uma boa saúde mental em tempos da COVID-19, incluindo dispositivos e tecnologias que podem ajudar nesse processo. Para acessar a cartilha clique AQUI.
Dúvidas?
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Entre em contato pelo e-mail nepsin.ufdpar@gmail.com para saber mais sobre as ações do projeto
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