Мои публикации

Обоснование необходимости использования иноязычных художественных текстов в качестве источника изучения культурных феноменов в преподавании английского языка (на примере произведения Филипа Джорджа Роджерса "Первый англичанин в Японии. История Уильяма Адамса") // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Наука и социум» (Новосибирск, 01 июня 2018 г.). Новосибирск: Частное учреждение дополнительного профессионального образования Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы, 2018. С. 111–113. Ссылка:

Использование компьютерной игры “Influent” в обучении английскому языку в начальной школе // Сборник материалов IV международной научно-практической очно-заочной конференции «Филологические и социокультурные вопросы науки и образования» (Краснодар, 25 октября 2019 г.). Краснодар: Кубанский государственный технологический университет, 2019. С. 1185–1190. Ссылка:

О некоторых проблемах использования компьютерных игр в обучении иностранному языку в средней школе // Сборник научных статей XI международной научно-практической конференции, посвященной Десятилетию детства в России «Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики: проблемы детей и молодежи в контексте социально-гуманитарных исследований» (Белгород, 28 ноября 2019 г.). Белгород: ООО «Эпицентр», 2019. С. 227–230. Ссылка:

Япония на пути к Западу: политика правительства Мэйдзи в отношении английского языка // Материалы XV Всероссийской научной студенческой конференции «Первые шаги в науку третьего тысячелетия» (Нефтекамск, 1 декабря 2020 г.). Уфа: РИЦ БашГУ, 2020. С. 126-130. Ссылка:

К вопросу об использовании компьютерных игр в обучении иностранному языку в средней школе // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. Улан-Удэ: БГУ, 2021. № 3. С. 75‒77. Ссылка:

Преподавание английского языка в условиях глобализации: к вопросу о стандартизации // Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции «Парадигма современной науки в условиях модернизации и инновационного развития научной мысли: теория и практика». Костанай: КФ ЧелГУ, 2022. С. 709‒711. Ссылка: