嘉義大學雙語教育推動小組於112年4月21日(星期五)辦理「教師全英語教學(EMI)研習」線上講座，主題為「EMI Material Production for Effective Visualization」。

本次講座邀請到國立中正大學外文系的陳玟君副教授，陳老師的課程非常生動有趣，且內容豐富。首先，陳老師舉嘉義大學校徽為例，說明如何使用圖片來傳達訊息，點出Visual Communication的重要性，由於無論是老師上課或學生報告，皆會使用到簡報與圖片來輔助說明，故提升教材視覺化是有助於EMI教學上幫助學生記憶及理解。

陳老師介紹幾項教材視覺化的理論，如簡報圖解力、Multimedia Learning一書以及Eye Flow等，接著帶領與會者配合Eye Flow以及Multimedia Learning的12項Principles理論運用來拆解文本，並進行視覺化。

再來提供幾項工具供與會者參考，如Powtoon、Prezi、Flaticon、Canva等，也表示教材視覺化，重點是老師們想要把教材改編成什麼樣的樣貌，再尋找屬於自己的工具，把資訊拆解後再重組成能夠理解的樣子是非常重要的。

陳老師最後分享，一到一百之間有很多的空間遊走，不一定一下子就要到達九十九分，我們也許可以每次進步五分。每次的教材更新，視覺化的元素就可以嘗試著運用進去，慢慢地來進步，希望和各位老師共勉之。

楊副教務長也表示從陳玟君老師的講座中學習到跨領域的精神，EMI教學也開拓了許多老師們學習的機會，例如這次的教材視覺化，學習如何從科學理論以及視覺美感來讓簡報更精采。