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任課教師(2025年)
任課教師(2025年)
薛雅薇
鄭劭家
粘正勳
鄧善友
楊仲準
(網頁規劃)
課程方向
課程方向
基本實驗技術與工具應用
基本實驗技術與工具應用
涵蓋對實驗儀器的操作、數據採集技術以及基礎測量原理的掌握。
物理現象的定量分析
物理現象的定量分析
通過實驗觀測物理現象，發展學生對物理定律和基本理論的理解。
數據處理與誤差分析
數據處理與誤差分析
教導如何使用數學和統計工具處理實驗數據，並理解測量誤差的來源及其處理方法。
科學方法與實驗設計
科學方法與實驗設計
涉及實驗計畫的制定、假設的驗證及結果的分析，提升學生的科學探究能力。
報告撰寫與科學溝通
報告撰寫與科學溝通
訓練如何清晰、邏輯性地撰寫實驗報告，並以有效方式呈現結果。
養成能力
養成能力
動手能力與問題解決能力
動手能力與問題解決能力
通過實際操作提高動手能力，並在面對實驗問題時培養批判性思維與解決能力。
數據分析與邏輯推理能力
數據分析與邏輯推理能力
養成從數據中提取有效信息並進行科學推理的能力。
合作與團隊溝通能力
合作與團隊溝通能力
在小組實驗中培養協作精神，學會與他人分工協作。
實驗設計與創新能力
實驗設計與創新能力
透過開放性實驗任務，鼓勵創造性地設計實驗並驗證假設。
科學素養與實證精神
科學素養與實證精神
培養尊重實證、追求真理的態度，樹立嚴謹求實的科學精神。
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