Bibliotecas digitais em Municípios com reduzidos Índices de Desenvolvimento Humano (IDH).

Leitura acompanhada no ensino fundamental como mecanismo de aprimoramento educacional em Escolas Públicas.

Reforço escolar para alunos do Ensino Fundamental e Médio de Escolas Públicas como mecanismo de aprimoramento educacional.

O presente projeto institui-se como um mecanismo pedagógico de capacitação em práticas de pesquisa e publicação científicas comprometido com o aprimoramento de discentes e servidores da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), bem como de outros interessados não necessariamente vinculados à referida Instituição.

Bolsas de aprimoramento científico orientado para produção intelectual de impacto na Pós-Graduação.

Edital para produção de documentários sobre problemas enfrentados por mulheres no Brasil.

Capacitação tecnológica para Comunidades não plenamente atendidas por políticas públicas Estatais.

Edital de Propostas científicas para superação das desigualdades sociais decorrentes do capitalismo.

Edital para produção de documentários sobre problemas enfrentados por etnias originárias brasileiras na contemporaneidade.

Edital para produção de documentários sobre problemas enfrentados por comunidades LGBTQI+ no Brasil contemporâneo.

Soluções tecnológicas para superação de deficiências físicas humanas.

Métodos biofísico-tecnológicos para disseminação da espécie humana no Cosmos.

Reversão do envelhecimento celular como mecanismo de ampliação da longevidade humana.

Visa salvaguardar a vida humana por meio do monitoramento e alerta de tubarões em águas rasas, evitando incidentes, impactos ambientais e/ou danos às espécies envolvidas.

Produção de água potável a partir da atmosfera a custo operacional zero.

Produção de insetos in vitro para substituição de soja e milho na indústria de ração animal.

The hypothesis proposed an impossibility of audible aspects in physical environments or vacuum contexts based on biophysical and mathematical concepts, in addition to acoustic analyses. The data show the cognitive nature of the audible aspects; physico-structural similarities between audible and inaudible sound waves; direct relations between the differences in timbre and the amplitude of the individual harmonics of the harmonic series of mechanical waves (sound waves), as well as the brain’s ability to interpret electro-neurological pulses generated in the auditory process. It was concluded that the universe is silent in physical or vacuum mediums. In addition, the biophysical literature, associated with the brain’s ability to interpret electro-neurological pulses from the auditory transduction process, suggests a scientific plausibility of communication between electromagnetic devices and the animal brain, as well as technologically assisted telepathic communication.

This project aims to elucidate the sound pressure levels (SPL) and the acoustic intelligibility characteristics of classrooms on Campus I of the Federal University of Paraíba (UFPB)(TALBOTSMITH, 1999, p. 1-12; 5-14; EVEREST, 2001, p. 39; 148-149; EARGLE, 2002, p. 97-98). The initiative is established as the second stage of the research project entitled: analysis of sound pressure levels on Campus I of UFPB, approved by the Department of Digital Media (DEMID/ CCHLA/ UFPB) in 2015 and implemented in 2016, which enabled the identification of sound pressure levels (SPL) in 08 (eight) locations on Campus I of the Institution, characterised by high levels of sound pressure in relation to the thresholds defined as safe by the World Health Organisation (WHO), in auditory and psychophysiological terms (SONODA, 2016a; 2016b; SONODA; PONTES, 2018). 

Em elaboração.

Em elaboração.

Em elaboração.

Durante todo o século XX a tecnologia de áudio contribuiu muito para o desenvolvimento da etnomusicologia. Inicialmente com a criação do fonógrafo e de técnicas de registro sonoro, possibilitando o desenvolvimento dos arquivos fonográficos e, posteriormente, com a crição de tecnologias que apresentassem melhor qualidade sonora, menor custo e conceitos mais adequados aos novos paradigmas da disciplina, mesmo sabendo que até meados do século XX a etnomusicologia não apresentava esta denominação, orientação metodológica ou abordagem científica. Apesar da importante contribuição da tecnologia de áudio para a etnomusicologia, observa-se que os processos fonográficos podem influenciar os resultados acústicos de tradições musicais gravadas. Este trabalho busca compreender como diferentes conceitos e procedimentos de produção fonográfica podem influenciar o resultado acústico dos fonogramas e, conseqüentemente, a estrutura estético-musical de manifestações transmitidas por tradição oral no Estado de Pernambuco.

Since the political ascension of Getúlio Vargas to power, in 1930, and during most of the 20th century, government investment in mechanisms to protect the Brazilian cultural heritage was mainly based on the registration of a material heritage with Eurocentric characteristics, strongly related to the culture of the ruling class. However, at the end of the 20th Century, a new paradigm redirected government intentions, promoting a gradual approach to contemporary mechanisms for recording and safeguarding intangible cultural heritage. The latter, more connected to the popular classes, as well as better representative of the ethos and sociocultural aspects of the Brazilian people. Materialized in the work of the Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), this new political context favoured the increase in the activity of ethnographic sound recordings on popular cultural manifestations in the Brazilian Northeast in the 21st Century.

The concept of world music was analyzed as a theoretical construct that reinforces hierarchies between societies. Bibliographic sources were used to analyze the expression and its questionable meaning. It was concluded that the evaluated concept reinforces hierarchies between societies by differentiating Western music from other cultural legacies based on supposed, and not proven, distinctions of quality, an ethnocentric and discriminatory process that suggests an inconsistent and inadequate meaning in scientific, ethical, and moral terms.

Analysis of the Brazilian cultural heritage registered between 1938 and 2026, focusing on the categories of natural heritage and historical gardens, to evaluate representations of sociocultural, historical, and geographical disparities in primary sources from the National Institute of Historical and Artistic Heritage (IPHAN). 

Em elaboração.

Em elaboração.