ระดับที่ 1 : แสดงความพยายามในการปฏิบัติหน้าที่ราชการให้ดี- พยายามทำงานในหน้าที่ให้ถูกต้อง
ได้ดำเนินการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ (แผนการสอน) ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน และออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักเรียนในแต่ละระดับชั้นอย่างถูกต้องตามระเบียบ- พยายามปฏิบัติงานให้เสร็จตามกำหนดเวลา
ได้ดำเนินการส่งรายงานผลการเรียนของนักเรียนครบถ้วนตามวันที่ฝ่ายวิชาการกำหนด แม้จะมีภาระงานมาก แต่สามารถจัดลำดับความสำคัญและบริหารเวลาได้ดี- มานะอดทน ขยันหมั่นเพียรในการทำงาน
ได้ดำเนินการใช้เวลาหลังเลิกเรียนหรือวันหยุด มานั่งเตรียมสื่อการสอนเพิ่มเติม เช่น ทำสื่อ PowerPoint หรือแผ่นพับความรู้ เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น- แสดงออกว่าต้องการทำงานให้ได้ดีขึ้น
ได้ดำเนินการสมัครเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ (Active Learning) เพื่อพัฒนาทักษะการสอนของตนเอง และนำสิ่งที่ได้มาใช้ในชั้นเรียนจริง- แสดงความเห็นในเชิงปรับปรุงพัฒนา เมื่อเห็นความสูญเปล่าหรือหย่อนประสิทธิภาพในงาน
ได้ดำเนินการแก้ไขปัญหาเมื่อพบว่าการจัดเก็บคะแนนของนักเรียนในรูปแบบกระดาษเกิดความซ้ำซ้อนและสูญหายบ่อยครั้ง ครูจึงเสนอให้ใช้ระบบบันทึกคะแนนออนไลน์ (Google Sheets) เพื่อเพิ่มความสะดวกและลดข้อผิดพลาดระดับที่ 2 : แสดงสมรรถนะระดับที่ 1 และสามารถทำงานได้ผลงานตามเป้าหมายที่วางไว้- กำหนดมาตรฐานหรือเป้าหมายในการทำงานเพื่อให้ได้ผลงานที่ดี
ได้ดำเนินการตั้งเป้าหมายว่านักเรียนในชั้นเรียนต้องมีผลคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นอย่างน้อย 10% จากภาคเรียนก่อน และวางแผนเสริมกิจกรรมพิเศษเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำ- ติดตาม และประเมินผลงานของตนโดยเทียบเคียงกับเกณฑ์มาตรฐาน
ได้ดำเนินการทำแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนการสอนของตนเองทุกเดือน และนำผลประเมินมาใช้ปรับปรุงวิธีการสอนให้ตรงกับความต้องการของนักเรียน- ทำงานได้ตามเป้าหมายที่ผู้บังคับบัญชากำหนดหรือเป้าหมายของหน่วยงานที่รับผิดชอบ
ได้ดำเนินการตามที่ผู้บังคับบัญชากำหนด เช่น ให้ครูทุกคนดำเนินการจัดทำ “นวัตกรรมทางการศึกษา” อย่างน้อย 1 นวัตกรรมในปีการศึกษา ส่งเข้าประกวดในระดับเขตพื้นที่ได้ตามเป้าหมาย- มีความละเอียดรอบคอบ เอาใจใส่ ตรวจตราความถูกต้อง เพื่อให้ได้งานที่มีคุณภาพ
ได้ดำเนินการตรวจสอบเอกสาร เช่น ก่อนส่งเอกสาร SAR (Self Assessment Report) ประจำปี ครูตรวจสอบข้อมูลและแก้ไขรายละเอียดทุกจุด ทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบเอกสาร เพื่อให้รายงานมีความถูกต้องสมบูรณ์แบบและพร้อมนำเสนอ 
