Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Sites
หน้าหลัก
ประวัติส่วนตัว
องค์ประกอบที่ 1
ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและ หน่วยการเรียนรู้
1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผล การเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศ ที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม
2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศ ของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน ทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือ กับผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้อง
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตอนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
องค์ประกอบที่ 2
องค์ประกอบที่ 3
Sites
หน้าหลัก
ประวัติส่วนตัว
องค์ประกอบที่ 1
ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและ หน่วยการเรียนรู้
1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผล การเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศ ที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม
2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศ ของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน ทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือ กับผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้อง
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตอนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
องค์ประกอบที่ 2
องค์ประกอบที่ 3
More
หน้าหลัก
ประวัติส่วนตัว
องค์ประกอบที่ 1
ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและ หน่วยการเรียนรู้
1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผล การเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศ ที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม
2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศ ของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน ทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือ กับผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้อง
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตอนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
องค์ประกอบที่ 2
องค์ประกอบที่ 3
ข้อมูลคุณครูณัฐริกา สิทธิชัย
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
ประวัติการทำงาน
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
