แผนจัดการเรียนรู้ บทที่ 1

วิทยาศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นนำ

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

2. สร้างแรงบันดาลใจและจูงใจนักศึกษาให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพตนเองด้านความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับครูในอนาคตที่ต้องเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

3. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้พื้นฐานและพัฒนาการของการเรียนรู้

ขั้นสอน

4. ครูบรรยายเนื้อหาบทที่ 1 และใช้คำถาม กิจกรรม เพื่อตรวจสอบความรู้ ความเข้าใจ

5. นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน คละเพศ และคละนักเรียนเก่ง ปานกลาง และอ่อน ( หรือจะแบ่งกลุ่มด้วยวิธีการต่าง ๆ เพิ่มเติมได้ ) โดยแต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาวิธีทำและปฏิบัติกิจกรรม เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ในใบงานที่ ครูให้ทำ

6. แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมานำเสนอเปิดโอกาสให้นักเรียน เพื่อนๆ ร่วมแสดงความคิดเห็น

ขั้นสรุป

7. ครูสรุปผลการนำเสนอจากแนวคิดของนักเรียน และให้ความรู้เพิ่มเติม

8. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินความก้าวหน้า และทิ้งคำถามว่านักเรียนพร้อมที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ในอนาคต

9. สรุปผลการเรียนรู้จากการสังเกตการทำกิจกรรมในชั้นเรียน เพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป