แผนจัดการเรียนรู้ บทที่ 1
วิทยาศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
ขอบเขตเนื้อหา
1. ความหมายของภาวะความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในสิ่งแวดล้อม
2. ความหมายของระบบนิเวศ
3. องค์ประกอบของระบบนิเวศ
4. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างชนิดในระบบนิเวศเดียวกัน
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงความหายของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
2. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงความความหมายของระบบนิเวศ
3. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างชนิดในระบบนิเวศเดียวกัน
4. เพื่อให้นักศึกษามีกิจนิสัยและมีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
กิจกรรมการเรียนการสอน
ขั้นนำ
1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
2. สร้างแรงบันดาลใจและจูงใจนักศึกษาให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพตนเองด้านความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับครูในอนาคตที่ต้องเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
3. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้พื้นฐานและพัฒนาการของการเรียนรู้
ขั้นสอน
4. ครูบรรยายเนื้อหาบทที่ 1 และใช้คำถาม กิจกรรม เพื่อตรวจสอบความรู้ ความเข้าใจ
5. นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน คละเพศ และคละนักเรียนเก่ง ปานกลาง และอ่อน ( หรือจะแบ่งกลุ่มด้วยวิธีการต่าง ๆ เพิ่มเติมได้ ) โดยแต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาวิธีทำและปฏิบัติกิจกรรม เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ในใบงานที่ ครูให้ทำ
6. แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมานำเสนอเปิดโอกาสให้นักเรียน เพื่อนๆ ร่วมแสดงความคิดเห็น
ขั้นสรุป
7. ครูสรุปผลการนำเสนอจากแนวคิดของนักเรียน และให้ความรู้เพิ่มเติม
8. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินความก้าวหน้า และทิ้งคำถามว่านักเรียนพร้อมที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ในอนาคต
9. สรุปผลการเรียนรู้จากการสังเกตการทำกิจกรรมในชั้นเรียน เพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป