Natalia
López Cortés

Soy Natalia López Cortés. Soy Doctora en Lingüística Hispánica por la Universidad de Zaragoza, donde también realicé mis estudios de Grado (en Filología Hispánica) y de Máster (en Profesorado de Lengua castellana y Literatura). Actualmente soy Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Lingüística y Literaturas Hispánicas e imparto docencia en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del campus de Teruel de la Universidad de Zaragoza. Cuento con la acreditación de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación para la figura de Profesora Contratada Doctora y con un sexenio de investigación reconocido (tramo 2018-2023). 

Desarrollé mi tesis doctoral (La naturaleza de la ambigüedad léxica. Un estudio sobre los sustantivos en español, dirigida por la Dra. Horno Chéliz) gracias a un contrato predoctoral del Departamento de Innovación, Investigación y Universidad del Gobierno de Aragón y FSE Aragón, que me permitió trabajar en el marco del Departamento de Lingüística y Literaturas Hispánicas. En 2023 gané el Premio de Investigación CIESUAL para tesis doctorales. 

Desde 2016 pertenezco al grupo de investigación Psylex (Lenguaje y cognición), centrado en el estudio científico del lenguaje humano. También pertenezco al Instituto Universitario de Investigación en Patrimonio y Humanidades y soy miembro del proyecto de investigación Procesamiento de oraciones con ser y estar: un estudio psicolingüístico de la interfaz sintaxis-semántica (POSE; PID2019-111198GB-I0), así como de varios proyecto de innovación docente. Además, desde 2023 soy la directora del panel de Psicolingüística, Neurolingüística y Lingüística Clínica de la Asociación Española de Lingüística Aplicada. 

Colaboro activamente en las actividades de difusión (seminario Zaragoza Lingüística) y actualización gramatical (seminario SAGAZ) en Aragón. Mediante el proyecto Las palabras con más de un significado desde un punto de vista experimental (CH15/19), financiado por la Fundación Ibercaja-CAI, he podido trabajar con el Grupo de Investigación en Psicolingüísitica de la Universitat Rovira i Virgili (Tarragona). He sido miembro de la Junta Directiva de la Asociación de Jóvenes Lingüistas y del Comité Editorial de la revista Estudios Interlingüísticos. Estoy muy interesada en la divulgación y he participado en varias iniciativas de la página Filólogos Cabreados. En la actualidad, tengo una sección quincenal en el programa de radio Buenos Días, Aragón de Aragón Radio. 

Mi investigación se enmarca en el ámbito de la Psicolingüística, esto es, la disciplina que estudia los procesos cognitivos que subyacen al lenguaje: en otras palabras, los psicolingüistas investigamos qué ocurre en la cabeza de los hablantes cuando lidiamos con procesos lingüísticos (en concreto, mi tesis se centró en las palabras ambiguas, es decir, las palabras con varios significados). Para ello, es necesario partir de datos empíricos que nos permitan elaborar teorías sobre el lenguaje y su procesamiento. Mi campo de estudio es, por tanto, híbrido, puesto que parte de una disciplina tradicionalmente teórica como es el estudio de las lenguas pero también se basa en el estudio científico de la actuación lingüística. En este sentido, una parte esencial de mi investigación es el desarrollo de experimentos lingüísticos para recoger datos reales de hablantes del español. Así, tengo experiencia con diferentes metodologías experimentales, como las tareas de decisión léxica, la administración de cuestionarios y la recogida de datos electrofisiológicos (eye-tracking, potenciales evocados). Mis áreas de interés principales son la investigación psicolingüística sobre el procesamiento del lenguaje, la estructura del lexicón mental y la interpretación subjetiva de la unidades léxicas. Además, me interesa la enseñanza de gramática en ámbito no universitario, así como todo lo relativo al genéro gramatical.