Zovem se Željana Knežević Uroda i magistra sam primarnog obrazovanja. Rođena sam 16. travnja 1991. godine u Rijeci gdje sam pohađala osnovnu i srednju školu. Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni Učiteljski studij u Rijeci završila sam 2014. godine, a od 2019. godine radim u OŠ-SE Gelsi kao učiteljica razredne nastave. Bivša sam hrvatska plivačka reprezentativka, višestruka državna prvakinja i rekorderka. 2018. godine završila sam Plivačko učilište te sam do 2020. godine radila u Plivačkom klubu Primorje, Rijeka, kao trenerica plivanja. Bila sam dio trenerskog tima u projektu “Rijeka pliva” u sklopu kojeg se u školu plivanja besplatno uključuju učenici drugih razreda riječkih osnovnih škola.
Volim raditi s djecom jer me to ispunjava i veseli te se radujem svim aktivnostima koje ćemo raditi.
Prvi dani u drugom razredu
Prve dane proveli smo u međusobnom upoznavanju i iznoseći doživljaje s ljetnih praznika.
Obilježili smo Hrvatski olimpijski dan razgovarajući o tome što su Olimpijske igre. Saznali smo simboliku olimpijskih krugova te vrste olimpijskih sportova. Nacrtali smo omiljeni olimpijski sport.
Svatko je nacrtao sebe onako kako se doživljava i vidi.
Obilježili smo Međunarodni dan mira razgovarajući o tome što je mir i što on za nas znači.
Kolaž papirom osnovnih boja popunjavali smo iscrtani dlan ruke.
Vrijeme je za tjelesnu aktivnost
Danas smo za vrijeme organiziranog slobodnog vremena bili na školskom igralištu i vježbali u poligonskoj postavi. Nakon uspješno savladanog poligona igrali smo igru Graničar.
Jesen je stigla, stoga smo odlučili urediti naš pano i time unijeti dašak jeseni! Najprije smo crtali jesenske motive, a zatim smo u paru od didaktički neoblikovanog materijala izradili list.
Grupni rad
Slušali smo priču "Upoznajmo šumsku školu" te razgovarali o istoj. Zaključili smo da je ruganje ružno i neprihvatljivo. Nakon toga smo u grupama (1.b i 2.b) crtali dlan i ukrašavali ga. Poticali smo zajedništvo, toleranciju i suradničke odnose.
Vježbali smo slogove tako što smo se natjecali u parovima. Zadatak je bio napisati što više riječi s ponuđenim slogovima. Pobjedio je par s najviše napisanih riječi.
Obilježili smo Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje razgovarajući, rješavanjem rebusa i slikanjem. Ponovili smo kako nastaje kruh, a zatim smo ga naslikali uz druge pekarske proizvode.
Kravata, simbol uglađenosti i kultiviranosti, vezuje se uz Hrvate. Saznali smo nekoliko informacija o povijesti kravate i u kojim prilikama se nosi kravata. Primijetili smo da su mnogi od nas već nosili kravate, a zatim smo dizajnirali vlastitu kravatu.
Ples
Jako volimo plesati te smo kišne dane kratili plesom. Plešemo prateći korake na projekciji.
Obilježavanje smo započeli gledanjem crtanog filma "Profesor Baltazar" . Razgovarali smo o izumima i izumiteljima. Osmislili smo vlastite strojeve koji su raznoliki. Tu su bili strojevi za kolače, dugu, balone, slatkiše, zlatne lopte, sreću i dr.
Obilježili smo Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata razgovarajući o gradu Vukovaru i simbolima grada Vukovara. Nacrtali smo vodotoranj.
Upoznali smo se s dječjim pravima igrajući interaktivnu igru Čovječe, ispravi se! te smo osvojili diplomu.
Počeli smo se pripremati za Božić. Izradili smo ukrase za bor, snjegovića, uredili školske panoe i dr.
S nestrpljenjem iščekujemo Božić!
Maska kao motiv uvijek je prilika za kreativno i maštovito likovno izražavanje.
Završetak radnog tjedna odlučili smo provesti u opuštenoj atmosferi uz čaj, kekse i grickalice. Pogledali smo dječji animirani film.
Maškarani dan je jedan od najveselijih dana u godini. Učiteljice nižih razrednih odjela organizirale su zabavu pod maskama. Plesalo se, pjevalo, veselilo...
Simbol Dana sindroma Down su šarene čarape jer ih osobe s Down sindromom ne mogu upariti. Nošenjem šarenih čarapa pokazuje se podrška osobama koje nemaju savršen par kromosoma, ali su savršeni u svojoj različitosti.
Razgovarali smo o proljetnicama te ih naslikali temperama.
Jedna od najljepših uskrsnih tradicija svakako je bojenje jaja.
Mi smo naše pisanice naslikali pastelama.
U studenom smo svoje likovne radove poslali na Dukatov kreativni likovni natječaj "Volim šume" u okviru kojeg je prikupljen rekordni broj dječjih radova, njih gotovo 11 tisuća. Isti je broj i sadnica koje će Dukat posaditi nastavljajući se na sadnju 10 tisuća stabala tijekom 2022. godine. Dobili smo priznanje za sudjelovanje.
Čitanje je jedna od najvažnijih vještina, a kako bi ju usvojili potrebno je puno vježbe.
Filip je izabrao knjigu o geometrijskim likovima i tijelima te mu se većina pridružila u čitanju.
Lijepe dane iskoristili smo za različite sportske natjecateljske igre u skupinama.
Time se učimo dijeliti, komunicirati i poštovati. Zadovoljavamo potrebu za pripadanjem, a od prijatelja očekujemo pomoć i razumijevanje.
22. travnja obilježava se Dan planeta Zemlje. Na likovnoj skupini izradili smo plakate na temu zaštite okoliša i ljepote prirode, a učenicu su radili samostalno, u paru ili skupini.
Sudjelovali smo na likovnom natječaju Hrvatske vatrogasne zajednice. Tema je bila vatrogasna djelatnost te s njome povezana hrabrost i požrtvovnost vatrogasaca, mladi u vatrogastvu i podizanje svijesti zaštite od požara.
Za likovni natječaj "Melitino proljeće" učenici su trebali odabrati najdražu proljetnu aktivnost, najdojmljiviju scenu iz prirode ili pjesničku sliku tematski vezanu uz proljeće. Tonovima boja izraziti svoju impresiju, a prema svojoj ideji izabrati hoće li koristiti tonove jedne ili više boja. Učiteljice nižih razreda odabrale su iz kategorije (1. i 2. razred) 7 radova koje smo poslali, a ostali su izloženi su na školskom panou.