DESENHO

Cândido Portinari e a Infância

“Não tínhamos nenhum brinquedo comprado.

Fabricamos nossos papagaios, piões, diabolô.

A noite de mãos livres e pés ligeiros era: pique, barra-manteiga, cruzado”

(O Menino e o Povoado, Candido Portinari, 1958)

Observa com atenção as obras do pintor Cândido Portiari. O tema das obras escolhidas é a infância, ou as brincadeiras infantis. Observa, sente e pensa....

Menino com Pião, 1947, óleo sobre tela, 1947

Meninos no Balanço, 1960, óleo sobre tela, 61X49cm

Futebol, 1935, óleo sobre tela, 97X130cm

Após a cuidadosa observação, identifica e conversa com os teus colegas sobre quais brincadeiras estão apresentadas nos quadros do pintor.

Tu já desenhaste utilizando o computador?

Que tal experimentar?

Acessa o aplicativo de Desenhos e reproduz uma das brincadeiras identificadas nos quadros. Utiliza as formas disponíveis no programa.

Sugere-se ao professor: Salvar os trabalhos e organizar uma exposição em sala de aula.

O professor deve também conduzir os momentos de reflexão a partir da vivência. Estimulando o debate e levantando questões como:

• Por que brincar é importante?
• Podemos pensar e listar ações que atrapalham o brincar na infância?
• E o trabalho infantil existe?
• Dá para brincar e trabalhar?
• O trabalho infantil atrapalha o brincar?
• Na infância, o que é mais importante?
• Entre tantas outras.

Para a última etapa da sequência didática, sugere-se que os alunos sejam convidados a realizar um desenho livre com o tema: Que tipos de trabalho infantil atrapalha a infância? (Deve-se pensar e registrar quais os tipos de trabalho infantis são mais conhecidos pelos alunos.)

O trabalho deve ser realizado inicialmente em um rascunho e posteriormente deve ser realizado na cartolina, conforme especificações do edital do concurso cultural do MPT na Escola.

Materiais de apoio.